Copy hoặc Cut và Paste trong nhóm lệnh Cells trên dải lệnh Insert.

Một phần của tài liệu KHBD 7 giáo an tin hoc 7 (Trang 44 - 46)

Hiển thị đáp án

Các bước thực hiện để sao chép hay di chuyển dữ liệu:

- B1: chọn ô hoặc các ô có dữ liệu em muốn sao chép hoặc di chuyển - B2: chọn lệnh copy hoặc cut

- B3: chọn ô muốn lưu dữ liệu đó

- B4: chọn lệnh paste hoặc dùng tổ hợp phím Ctrl + V Đáp án: A

Câu 10: Trên trang tính, tại ô A1=5;B1=10; tại C1=A1+B1, sao chép công thức tại ô C1 sang ô D1, thì công thức tại ô D1 là:

A. A1+B1

B. B1+C1

C. A1+C1

D. C1+D1

Hiển thị đáp án

B1+C1). D1) và ô địa chỉ trong công thức ( A1+B1 Trên trang tính, khi sao chép một ô có nội dung là công thức chứa địa chỉ, các địa chỉ sẽ được điều chỉnh để giữ nguyên vị trí tương đối giữa các ô chứa công thức ( C1

Đáp án: B

HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động vận dụng (10’) Mục tiêu: Vận dụng làm bài tập

Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu và giải quyết vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan

Định hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi. Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp.

1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập

GV chia lớp thành nhiều nhóm

( mỗi nhóm gồm các HS trong 1 bàn) và giao các nhiệm vụ: thảo luận trả lời các câu hỏi sau và ghi chép lại câu trả lời vào vở bài tập

Yêu cầu HS thực hành để giải đáp bài tập 3/SGK.tr 44

2. Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- HS trả lời.

- HS nộp vở bài tập.

Tuần: 14 Ngày soạn:

Tiết: 27- 28 Ngày dạy:

CHỈNH SỬA TRANG TÍNH CỦA EMI - MỤC TIÊU I - MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Học sinh được thao tác để điểu chỉnh độ rộng của cột và chiều cao của hàng; các thao tác về hàng và cột trên một trang tính; Thực hiện các thao tác sao chép và di chuyển dữ liệu.

2. Kỹ Năng

- HS biết làm và làm tốt các thao tác đối với các kiến thức trên.

3. Thái độ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Học sinh thấy được ứng dụng của bảng biểu trong sử dụng tin học.

4. Định hướng năng lực cần phát triển cho học sinh.

- Năng lực sử dụng CNTT – TT

- Năng lực làm việc, giải quyết vấn đề. - Năng lực giao tiếp.

- Năng lực hợp tác.

II - CHUẨN BỊ

1. Giáo viên: KHBD, phòng máy, bảng phụ. 2. Học sinh: Học và chuẩn bị bài ở nhà.

III - PHƯƠNG PHÁP

Thực hành theo nhóm – GV giải đáp, hướng dẫn.

Một phần của tài liệu KHBD 7 giáo an tin hoc 7 (Trang 44 - 46)