2013 và 2018, trong mối tương quan với các quốc gia khác trên thế giớ
TRUNG HỌC ĐẠI HỌC SAU ĐẠ
CƠ SỞ PHỔ THÔNG
TRUNG HỌC ĐẠI HỌC SAU ĐẠI
HỌC
Khả n ng học tập của các doanh nhân trẻ Việt Nam có thể được thể hiện thông qua trình độ giáo d c đã hoàn thành. Theo đó, số lượng doanh nhân trẻ của Việt Nam có trình độ tốt nghiệp cao đ ng trở lên n m 2018, mới ch khoảng 53 . Với hiện tr ng giáo d c như vậy, ch ng ta có thể phán đoán khả n ng tiếp thu và chuyển hóa nh ng kinh nghiệm kinh doanh của đội ngũ DNT nói chung có thể bị h n chế.
Trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế ngày càng sâu, rộng thì trình độ học vấn chưa cao của các DNT Việt Nam s là một rào cản cho việc tiếp cận các tri thức mới và hiện đ i của thể giới. Điều đó cũng t o ra một hàng rào vô hình đối với việc t ng cường k n ng và hấp th các kinh nghiệm kinh doanh tốt nhất của thế giới doanh nhân Việt Nam nói riêng và của thế giới nói chung.
Ba à, đội ngũ doanh nhân trẻ của Việt Nam chưa thực sự tham gia nhiều vào quá trình hình thành và phát triển doanh nghiệp.
Nguyên nhân thứ ba có liên quan đến các nguyên nhân đã kể trên đây. Tỷ trọng doanh nhân trẻ tham gia tích cực vào quá trình hình thành doanh nghiệp còn thấp, trong đó tỷ trọng các doanh nhân trẻ cố g ng hình thành và phát triển doanh nghiệp còn thấp h n. Tinh th n khởi nghiệp của đội ngũ DNT có ảnh hưởng đến quá trình phát triển đội ngũ này. Khi số lượng DNT thực sự tham gia vào xây dựng và vận hành doanh nghiệp gia t ng thì các kinh nghiệm liên quan của họ cũng s tự nhiên t ng lên. Trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế, điều này có thể đảm bảo việc tích lũy các kinh nghiệm c nh tranh cho đội ngũ DNT để mở ra c hội phát triển doanh nghiệp thành nh ng doanh nghiệp lớn sau này. Đây cũng là một ph n của vấn đề của việc mở rộng m ng lưới và t ng cường sự kết nối gi a đội ngũ DNT với nhau; và x t rộng ra h n là của đội ngũ DN của các thế hệ khác nhau.
Hình 3.15. T trọng doanh nhân trẻ tham gia vào quá tr nh hởi nghiệp