Thực trạng số lƣợng công chức, viên chức cơ hữu của trƣờng
3.4.3. Đối với Trường Đại học Nội vụ Hà Nộ
Đối với lãnh đạo Nhà trường:
- Hoàn thiện việc sửa đổi, ban hành và triển khai thực hiện các quy chế, quy định như: quy định về chế độ làm việc, quy chế đào tạo, quản lý SV, qui định về NCKH. Thực hiện tốt quy chế chi tiêu nội bộ, tăng kinh phí hỗ trợ cho GV đi học tập nâng cao trình độ, có chế độ chính sách đãi ngộ đối với GV, thu hút nhân tài.
-Có chính sách hỗ trợ thỏa đáng cho các GV đạt thành tích tốt trong giảng dạy và có chế độ đãi ngộ thu hút người có trình độ cao về trường giảng dạy.
-Tăng cường CSVC trang thiết bị phục vụ đào tạo và giảng dạy.
-Mở rộng hợp tác quốc tế với các trường. Đồng thời tích cực tìm kiếm nguồn tài trợ, xây dựng các dự án hợp tác quốc tế về hỗ trợ công tác đào tạo và tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ đào tạo.
Đối với các khoa, đơn vị của Trường Đại học Nội vụ
-Tạo điều kiện cho GV được đi học tập, bồi dưỡng trình độ chuyên môn (ngắn hạn hoặc dài hạn), tham gia NCKH, hội nghị, hội thảo.
- Bố trí GV đúng vị trí công việc, tăng cường hỗ trợ cho những giáo viên trẻ. - Xây dựng môi trường sư phạm dân chủ, thân thiện và sáng tạo cho ĐGGV làm việc và cống hiến.
Tiểu kết Chƣơng 3
Trong Chương 3 của luận án đã đề cập đến định hướng, mục tiêu phát triển ĐNGVcủa nhà trường. Luận văn cũng đề xuất 8 giải pháp trong công tác xây dựng ĐNGV của nhà trường. Các giảipháp được xây dựng dựa trên những nguyên tắc cơ bản trong công tác quản lý như đảm bảo tính kế thừa, tính đồng bộ, tính khả thi và tính hiệu quả .
Để nâng cao chất lượng đào tạo phải có chiến lược lâu dài để phát triển ĐNGV, đồng thời phải có bước đi phù hợp với điều kiện thực tế của từng khoa, phòng của Nhà trường. Các giải pháp đề xuất đều có quan hệ mật thiết với nhau,nếu thực hiện đồng bộ các giải pháp trên thì ĐNGV Trường Đại học Nội vụ Hà Nội sẽ phát triển đủ về số lượng, mạnh về chất lượng, đồng bộ về cơ cấu và sẽ đáp ứng được
yêu cầu phát triển của Nhà trường đến năm 2020 cũng như trong giai đoạn sau này. Chương 3 cũng nêu lên một số kiến nghị cụ thể đối với Bộ Giáo dục và Đào tạo, đối với Bộ Nội vụ và đối với Trường Đại học Nội vụ Hà Nội, hướng tới thực hiện có hiệu quảcác giải pháp đã đề xuất nhằm phát triển ĐNGVnhà trường, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và phát triển hiện nay.
KẾT LUẬN
Trong thời gian qua, Đảng và Nhà nước ta luôn quan tâm đến nhiệm vụ giáo dục, đào tạo và được đề xuất là: “quốc sách hàng đầu”, đặc biệt là giáo dục, đào tạo ở trình độ đại học. Các văn bản quy phạm pháp luật được ban hành có liên quan đến nội dung này được ban hành khá đầy đủ, chặt chẽ, tạo điều kiện thuận lợi để các trường đại học đẩy mạnh hoạt động đào tạo, trong đó có nâng cao chất lượng ĐNGVcủa nhà trường.
Trường Đại học Nội vụ Hà Nội là đơn vị được giao chức năng nhiệm vụ là cơ sở giáo dục đại học công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, trực thuộc Bộ Nội vụ, có chức năng tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực có trình độ đại học và sau đại học trong lĩnh vực công tác nội vụ và các ngành nghề khác có liên quan, hợp tác quốc tế, nghiên cứu khoa học và triển khai áp dụng tiến bộ khoa học công nghệ phục vụ phát triển kinh tế - xã hội. Với chức năng, nhiệm vụ được giao, Trường Đại học Nội vụ Hà Nội trong nhiều năm qua đã không ngừng nỗ lực nâng cao chất lượng đào tạo học viên đảm bảo chất lượng đầu ra đối với các sinh viên tốt nghiệp ra trường, có thể vững vàng trong tự tìm kiếm việc làmở thị trường lao động sôi động, khắc nghiệt. Để làm được việc đó, ĐNGVcủa nhà trường phải không ngừng trau dồi kiến thức, kỹ năng, học hỏi, tích lũy kinh nghiệm để phục vụ công tác giảng dạy cho nhà trường.
Nhà trường đã có nhiều chính sách nhằm khuyến khích khả năng sáng tạo, tri thức của ĐNGV nhà trường, nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ này bởi đây là nòng cốt giúp cho nhà trường nâng cao chất lượng đào tạo. Có được thế hệ giảng viên tâm
huyết, nhiệt tình, có năng lực, trình độ…sẽ tạo điều kiện để nhàtrường đào tạo ra các thế hệ sinh viên có tri thức, giúp ích cho sự phát triển kinh tế - xã hội nói chung và ngành nội vụ nói riêng.
ĐNGVcủa Trường Đại học Nội vụ Hà Nội so với ĐNGV của các trường Đại học khác có bề dày lịch sử, kinh nghiệm, thành tích…cần rèn luyện, trau đồi và phát triển hơn nữa mới đáp ứng đầy đủ các yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc nâng cao chất lượng giảng dạy tại các trường đại học trong nước. Tuy nhiên, trong thời gian qua, với sự nỗ lực của Ban giám hiệu nhà trường, sựcố gắng của ĐNGV, đã có nhiều thànhtích đáng khích lệ. ĐNGVđược sự quan tâm của lãnh đạo nhà trường được tạo điều kiện tối đa về thời gian tham gia các khóa học, đào tạo nâng cao trình độ; tham gia các cuộc hội thảo, tọa đàm trong và ngoài nước; tham gia các đoàn khảo sát, dự án…để tích lũy kinh nghiệm. Đặc biệt là trong thời gian tới, khi được cơ quan có thẩm quyền cho phép nhà trường mở rộng thêm các chuyên ngành đào tạo khác, ĐNGVcủa nhà trường càng có vai trò quan trọng và to lớn góp phần làm nên thành công trong việc đào tạo thế hệ sinh viên tương lai có ích cho xã hội, xây dựng, phát triển kinh tế của đất nước trong xu thế hội nhập kinh tế, quốc tế sâu rộng và cải cách hành chính mạnh mẽ của quốc gia.