VII. Tiêu chuẩn 7: Kết quả rèn luyện và học tập của học sinh
2.Kết quả đánh giá, xếp loại hạnh kiểm của học sinh trong nhà trường đáp ứng được mục tiêu giáo dục của cấp THCS.
đáp ứng được mục tiêu giáo dục của cấp THCS.
a) Học sinh khối lớp 6, 7 và 8 xếp loại hạnh kiểm loại khá và tốt đạt 80% trở lên, xếp loại yếu không quá 5%;
Nội hàm của chỉ số:
Nhà trường có học sinh khối lớp 6, 7 và 8 (giá trị trung bình của 04 năm học gần đây)xếp loại hạnh kiểm:
- Khá và tốt đạt 80% trở lên; - Loại yếu không quá 5%.
Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập:
- Bản tổng hợp kết quả đánh giá, xếp loại học lực và hạnh kiểm của học sinh từng lớp, từng khối và toàn trường;
- Báo cáo tổng kết năm học;
b) Học sinh khối lớp 9 xếp loại hạnh kiểm loại khá và tốt đạt 85% trở lên, xếp loại yếu không quá 5%;
Nội hàm của chỉ số:
Nhà trường có học sinh khối lớp 9 (giá trị trung bình của 04 năm học gần đây)xếp loại hạnh kiểm:
- Khá và tốt đạt 85% trở lên; - Loại yếu không quá 5%.
Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập:
- Bản tổng hợp kết quả đánh giá, xếp loại học lực và hạnh kiểm của học sinh từng lớp, từng khối và toàn trường trong 04 năm gần đây;
- Báo cáo tổng kết năm học;
- Các thông tin và minh chứng khác (nếu có).
c) Học sinh bị kỷ luật buộc thôi học có thời hạn theo quy định của Điều lệ trường trung học không quá 1 % trong tổng số học sinh toàn trường.
Nội hàm của chỉ số:
Học sinh nhà trường bị kỷ luật buộc thôi học có thời hạn theo quy định của Điều lệ trường trung học không quá 1 % trong tổng số học sinh toàn trường (giá trị trung bình của 04 năm học gần đây).
Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập:
- Biên bản cuộc họp của nhà trường có nội dung xét kỷ luật học sinh của Hội đồng kỷ luật;
- Danh sách học sinh bị kỷ luật buộc thôi học có thời hạn trong 4 năm gần đây;
- Hồ sơ khen thưởng, kỷ luật học sinh;
- Bản tổng hợp kết quả đánh giá, xếp loại học lực và hạnh kiểm của học sinh từng lớp, từng khối và toàn trường;
- Báo cáo tổng kết năm học;
- Các thông tin và minh chứng khác (nếu có).