. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
_ Phát triển tiềm năng văn nghệ, biết thêm các bài hát về tuổi học trò, về mái trờng thân yêu và quê hơng đất nớc. Kích thích phong trào văn nghệ của lớp
_ Có tình cảm với trờng lớp, quê hơng, càng thêm yêu cụôc sống hồn nhiên tuổi học trò _Lạc quan, tự tin trong học tập và rèn luyện
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung : Các bài hát, bài thơ về nhà trờng, về quê hơng, về tuổi học trò b) Hình thức hoạt động : Thi hát theo chủ đề “Mái trờng và quê hơng”
3. Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:
STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú
1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình 2 Th kí Lớp phó học tập Giấy, bút
3 Ban giám khảo GV nhạc Đáp án, biểu điểm 4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu... 6 Tín hiệu trả lời Nhóm trởng Cờ, trống...
7 Văn nghệ Lớp phó VTM Bài hát, thơ, điệu múa ... ca ngợi trờng lớp và quê hơng
8 Nhạc cụ GV nhạc Đàn, sáo....
9 Đăng kí các tiết mục tham dự thi
giữa các tổ Lớp trởng
Bản đăng kí các tiết mục tham dự thi giữa các tổ 10 Phần thởng Cán bộ lớp Hoa và tặng phẩm
Tiết2.Tiến hành hoạt động
(Thứ 7 ngày 3/ 11 / 2007)
4. Tiến hành hoạt động:
a) Khởi động: Hát tập thể bài hát “ lớp chúng mình ” b) Cuộc thi
_ Ban giám khảo công bố thể lệ thi và cách thức chấm điểm (thang điểm 10). _ Ngời dẫn chơng trình lần lợt giới thiệu các bạn có tiết mục lên trình diễn. _ Ban giám khảo cho điểm và ghi lên bảng.
_ Công bố kết quả, trao thởng và tặng hoa cho cá nhân, nhóm...đạt giải nhất, nhì, ba.
5. Kết thúc hoạt động:
- Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dơng và rút kinh nghiệm.
- Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến.
- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN. Chúc tất cả các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới.
6. Đánh giá kết quả hoạt động:
1. HS tự đánh giá xếp loại:
Câu 1: Qua hoạt động em thu hoạch đợc những gì? Câu 2: Em tụ xếp loại mình đạt loại nào?
Tốt Khá TB Yếu 2. Tổ đánh giá xếp loại: Tốt Khá TB Yếu 3. GVCN đánh giá xếp loại: Tốt Khá TB Yếu chủ điểm tháng 11 Tôn s trọng đạo
Hoạt động 1: thảo luận theo chủ đề“tình nghĩa thầy trò”
Tiết1.Chuẩn bị nội dung công việc cho hoạt động
1. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh
_ Yêu quý và tinn tởng các thầy cô giáo. _ Kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung : -Những kỉ niệm sâu sắc về tình cảm của học sinh với thầy cô giáo. _ Những chuyện kể, bài thơ, bài hát ca ngợi thầy cô giáo, ca ngợi tình nghĩa thầy trò. b) Hình thức hoạt động : - Trao đổi, thảo luận, kể chuyện, sinh hoạt văn nghệ.
3. Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:
STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú
1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình 2 Th kí Lớp phó học tập Giấy, bút
3 Su tầm t liệu Cán bộ lớp T liệu: kỉ niệm về tình nghĩa thầy trò 4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu... 6 Lựa chọn hình thức hoạt động Tập thể lớp Làm báo tờng
7 Văn nghệ Lớp phó VTM Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ ... ca ngợi thầy cô giáo
8 Su tầm câu hỏi thảoluận về chủ đề tình
nghĩa thầy trò Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận 9 Phần thởng Cán bộ lớp Phần thởng
10 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên 5Thứ 2/11/07
Tiết2.Tiến hành hoạt động
(Thứ 7 ngày 10/ 11 / 2007)
4. Tiến hành hoạt động:
a) Khởi động : Giới thiệu chơng trình hoạt động b) Trng bày và giới thiệu kết quả su tầm
_ Các tổ trng bày ở vị trí quy định.
_ Đại diện các tổ giới thiệu khái quát kết quả su tầm đợc (về số kợng, nội dung, thành tích của cá nhân tích cực và đóng góp nhiều nhất). Mỗi tổ giới thiệu ngắn gọn từ 3 đến 5 phút.
c)Trao đổi thảo luận
_ Ngời dẫn chơng trình nêu câu hỏi.
_ Học sinh phát biểu ý kiến, trao đổi, thảo luận nhằm khắc sâu nhận thức về “Tình nghĩa thầy trò” và “cCông ơn thầy cô”.
_ Ngời dẫn chơng trình tóm tắt khái quát kết quả thảo luận.
_ Trong quá trình trao đổi, thảo luận có thể xen kẽ những tâm sự của học sinh về kỉ niệm “Tình nghĩa thầy trò”.
Trình diễn một số tiết mục văn nghệ (thơ, ca hát, múa...) về tình nghĩa thầy trò và công ơn thầy cô giáo.
5. Kết thúc hoạt động:
- Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dơng và rút kinh nghiệm.
- Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến.
- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN. Chúc tất cả các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới.