.Chuẩn bị nội dung công việc cho hoạt động
1. Yêu cầu giáo dục:
Qua những gơng sáng học tốt:
_ Giáo dục cho học sinh tính hiếu học, sự ham hiểu biết và tinh thần vợt khó để vơn lên chiếm lĩnh trí thức và đạt kết quả cao trong học tập.
_Rèn luyện kĩ năng, phơng pháp học tập tốt, rèn luyện các phẩm chất, ý chí, năng lực học tập, năng lực t duy sáng tạo theo các gơng học tập tốt.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung
_ T liệu về các tấm gơng học tốt, ham học, hiếu học, những gơng vợt khó vơn lên để học tốt... su tầm đợc hay tìm hiểu đợc trong sách báo và trong đời sống thực tế dới dạng các mẩu chuyện, bài viết, thơ ca, tranh ảnh, ngời thật việc thật...
_ Các hiện tợng tự nhiên, các câu đố khoa học có liên quan đến rèn luyện năng lực nhận thức, năng lực t duy sáng tạo...
b) Hình thức hoạt động _ Tìm hiểu thi kể chuyện. _ Văn nghệ xen kẽ.
3. Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:
STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú
1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình 2 Th kí Lớp phó học tập Giấy, bút
3 Ban giám khảo Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm 4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu... 6 Tín hiệu trả lời Nhóm trởng Cờ, trống...
7 Văn nghệ Lớp phó VTM
Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ , câu đố... ca ngợi những tấm gơng học tốt
8 Su tầm câu hỏi thảoluận về những tấm
gơng học tốt Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận 9 Phần thởng Cán bộ lớp Phần thởng
10 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên 29Thứ 2/9/08
4. Tiến hành hoạt động:
a) Khởi động: Hát tập thể bài hát “ lớp chúng mình ” b) Cuộc thi
_ Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu câu hỏi câu đố, ví dụ: “ Bạn hãy kể một câu chuyện về gơng vợt khó von lên trong học tập” ; “ Trờng ta có bao nhiêu học sinh giỏi liên từ lớp 6 đến lớp 9? Bạn hãy kể một tấm gơng cụ thể” ; “Vì sao một đàn chim lớn có thể đổi h- ớng bay trong khoảnh khắc?” ; “Bạn hãy trình bày một bài hát hoặc một bài thơ mà bạn yêu thích”.
_ Đội nào có câu trả lời trớc sẽ đánh tín hiệu xin trả lời (rung chuông hoặc cắm cờ), nếu không, ngời dẫn chơng trình sẽ mời từng đội.
_ Ban giám khảo chấm điểm. Điểm đợc công bố ngay và th kí giám khảo sẽ ghi lên ô điểm của từng đội trên bảng.
_ Trong tình huống một câu hỏi nào đó không có đội nào trả lời đợc, ngpời dẫn chơng trình sẽ hỏi các cổ động viên; cổ động viên trả lời đúng sẽ có phần thởng và đợc tính điểm. Điểm đó đợc tính vào ô điểm của đội nhà.
_ Ban giám khảo công bố tổng số điểm của từng đội và công bố đội đạt giải nhất, nhì, ba. _ Ngời dẫn chơng trình mời giáo viên chủ nhiệm hoặc đại biểu lên trao giải thởng cho các đội.
5_ Kết thúc hoạt động
- Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dơng và rút kinh nghiệm.
- Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến.
- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN. Chúc tất cả các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới.
Hoạt động 4. Hát về mái trờng và quê hơngChuẩn bị nội dung công việc cho hoạt động Chuẩn bị nội dung công việc cho hoạt động