- Xử lý rác
30/3/2010 Tiêt 62 THỰC HAØNH: TÌM HIEƠU TÌNH HÌNH MOĐI TRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNG
A. Múc tieđu: Qua bài này HS caăn naĩm được
-Chư ra được nguyeđn nhađn gađy ođ nhieêm mođi trường ở địa phương đeă xuât các bieơn pháp khaĩc phúc. -Rèn luyeơn kư naíng quan sát, phađn tích & thạo luaơn nhóm
-Nađng cao nhaơn thức đôi với vieơc chông ođ nhieêm mođi trường B. Chuaơn bị cụa GV & HS:
GV: Moơt sô tranh ạnh nói veă ođ nhieêm mođi trường ở địa phương HS: Giây bút, phiêu hĩc taơp, kẽ trước bạng 56.1; 56.2
C. Các hốt đoơng dáy & hĩc: 1. OƠn định : Kieơm dieơn
2. Kieơm tra: Hãy neđu những bieơn pháp cơ bạn đeơ hán chê ođ nhieêm mođi trường 3. Tiên hành:
Hốt đoơng cụa GV Hốt đoơng cụa HS
I. Đieău tra tình hình ođ nhieêm mođi trường
-Giới thieơu noơi dung thực hành
-Phađn cođng nhieơm vú cho từng cá nhađn hĩc sinh
-Phađn chia lớp thành 6 nhóm, phađn chia khu vực quan sát đieău tra: khu vực sạn xuât, xung quanh trường, trái chaín nuođi taơp theơ, khu vực bán thuôc bạo veơ thực vaơt
- Cho HS đieău tra tình hình ođ nhieêm tái nơi sạn xuât, quanh nơi ở, chuoăng trái chaín nuođi, kho cât giữ thuôc bạo veơ thực vaơt
- GV y/c hs tìm hiểu tình hình ơ nhiễm diễn ra nơi sinh sống ( quanh nơi ở)
- GV hướng dẫn nội dung bảng 56.1 SGK ( 170) ? Tìm hiểu nhđn tố vơ sinh, hữu sinh.
? Con người đê cĩ hoạt động năo gđy ơ nhiễm mơi trường. Lấy ví dụ.
- GV hướng dẫn bảng 56.2 SGK ( 171) + Tâc nhđn gđy ơ nhiễm : Râc, phđn ĐV…
-Các nhóm phađn cođng nhieơm vú cho từng thành vieđn
- Moêi HS đoơc laơp đieău tra tình hình ođ nhieêm, trao đoơi nhóm thông nhât noơi dung ghi vào phiêu hĩc taơp ( Bạng 56.1 và 56.2 )
- Thạo luaơn và neđu leđn được những noơi dung đieăn đúng