táo mođi trường tự nhieđn:
+Múc tieđu :Chư ra các hốt đoơng tích cực cụa con người trong vieơc cại táo mođi trường tự nhieđn
- Hán chê gia taíng dađn sô
- Hán chê gia taíng dađn sô
-Giới thieơu moơt sô tranh ạnh, mău chuyeơn phạn ánh các hốt đoơng tieđu cực cụa con người làm suy thoái mođi trường
-Những tác đoơng nào cụa con người đã làm suy giạm tài nguyeđn nước? (Phá rừng, sử dúng lãng phí & gađy tình tráng ođ nhieêm các nguoăn nước) -Haơu quạ cụa vieơc chaịt phá rừng bừa bãi, cháy rừng? HDHS tìm hieơu nghieđn cứu trạ lời
-Nguyeđn nhađn chụ yêu nào làm cho mođi trường tự nhieđn bị suy giạm nhât? (Dađn sô taíng quá nhanh) Nhu caău veă nơi ở, lương thực, thực phaơm, thuôc men, hĩc hành . . . taíng nhanh Đođ thị hóa, XD các khu cođng nghieơp . . . đeău taíng.
-Toơ chức HS hốt đoơng nhóm hoàn thành các cađu hỏi
-Vì sao con người phại bạo veơ & cại táo mođi trường tự nhieđn?
-Các bieơn pháp đưa ra dựa tređn các nguyeđn taĩc sinh thái nào
laơp hoàn thành phaăn / SGK
-Moơt vài HS trình bày kêt quạ, góp ý XD kêt quạ đúng: 1 - h 2 - a, h 3 - a, b, c, d, e, g, h 4 – a, b, c, g, h 5 – a, b, c, d, g, h 6 – a, b, c, d, g, h 7 – a, b, c, d, e, g, h
-Cho biêt ý kiên cụa mình veă tác đoơng cụa con người đên mođi trường
-Có theơ neđu ví dú : lũ quét ở Hà giang : Lở đât, sát lở bờ sođng Hoăng.
-Đĩc & nghiieđn cứu noơi dung SGK, trạ lời cađu hỏi
* Mođi trường chính là mođi trường sông cụa con người, mođi trường sông cụa con người, mođi trường bị suy giạm chât lượng cuoơc sông suy giạm
* Giạm thieơu sự cán kieơt cụa tài nguyeđn
*Bạo toăn sự đa dáng sinh hĩc, duy trì heơ sinh thái bạo đạm cuoơc sông lađu dài cụa coơng đoăng
D. Cụng cô: 1/ Nguyeđn nhađn chụ yêu làm cho rừng bị cán kieơt:
*a/ Dađn ô taíng nhanh b/ Khai thác khoáng sạn bừa bãi c/ Caău đường giao thođng phát trieơn d/ Đođ thị hóa taíng nhanh 2/ Nguyeđn nhađn nào làm mođi trường bị suy thoái Bieơn pháp bạo veơ
E. Hướng dăn veă nhà:
1. Bài vừa hĩc Hĩc theo bài ghi & SGK, trạ lời theo các cađu hỏi & bài taơp/ SGK 2. Bài saĩp hĩc: OĐ nhieêm mođi trường