-Trẹ sinh đođi cùng trứng được phát trieơn từ moơt hợp tử có chung boơ NST, trong đó có caịp NST giới tính chung neđn có cùng giới tính
Trẹ sinh đođi khác trứng là trẹ được phát trieơn từ cá hợp tử do các trứng thú tinh khác nhau có theơ khác nhau veă giới tính
* Ccô: Phương pháp nghieđn cứu phạ heơ là gì ? Tái sao người ta dùng phương pháp đó đeơ nghieđn cứu sự DT các tính tráng?
-Trẹ đoăng sinh thường gaịp nhât là trẹ sinh đođi -Giới thieơu sơ đoă H28.2 a & b
Sơ đoă a & b khác nhau đieơm nào ? -Toơ chức thạo luaơn:
*Tái sao trẹ sinh đođi cùng rứng đeău là nam hoaịc đeău là nữ?
*Đoăng sinh khác trứng là gì ? Có khác nhau veă giới tính hay khođng ?Tái sao?
*Đoăng sinh khác trứng & đoăng sinh cùng trứng khác nhau đieơm nào?
-Nghieđn cứu trẹ đoăng sinh người ta thây được vai trò cụa kieơu gen & mođi trường đôi với sự hình thành tính tráng
-Cho HS đĩc phaăn “Em có biêt ” Nuođi trẹ trong những ĐK khác nhau Những đaịc tính do gen qui định, những đaịc tính do mođi trường qui định * Ccô: So sánh đieơm khác nhau cơ bạn giứa trẹ đoăng sinh cùng trứng & khác trứng?
*Đeơ biêt được beơnh máu khó đođng có lieđn quan tới giới tính khođng chúng ta xét sơ đoă:
P: XA Xa x XA Y XA XA ; XAY ; Xa XA ; XaY (Trong đó A: gen troơi khođng beơnh; a: gen laịn) ==> Nam giới deê maĩt beơnh
-Quan sát sơ đoă -Thạo luaơn nhóm
-Đái dieơn nhóm báo cáo , các nhóm khác boơ sung hoàn thieơn đáp án
* Trẹ sinh đođi cùng trứng đeău cùng giới tính Chung moơt boơ NST giới tính
* Đoăng sinh khác trứng : trẹ phát trieơn từ cá hợp tử khác nhau boơ NST khác nhau có thẹ khác nhau veă giới tính
*Đoăng sinh khác trứng có boơ NST khác nhau, đoăng sinh cùng trứng có boơ NST giông heơt nhau
-HS đĩc phaăn kêt luaơn SGK D. Cụng cô : (Thực hieơn cụng cô từng phaăn )
E. Hướng dăn veă nhà:
1. Bài vừa hĩc Hĩc theo bài ghi & SGK. Hoàn thành VD 2 & các cađu hỏi SGK 2. Bài saĩp hĩc: Beơnh & taơt di truyeăn ở người
- Dựa vào đaịc đieơm nào có theơ nhaơn ra beơnh nhađn Đao & Tơcnơ
- Dựa vào kiên thức cũ nguyeđn nhađn gađy ra beơnh Đao & beơnh Tơcnơ 24/11/2009 Tiêt 32 BEƠNH VAØ TAƠT DI TRUYEĂN Ở NGƯỜI
A. Múc tieđu: Qua bài này HS caăn naĩm được
-Nhaơn biêt được beơnh nhađn Đao & beơnh Tơcnơ qua các đaịc đieơm hình thái, naĩm được đaịc đieơm DT cụa beơnh bách táng, beơnh cađm điêc baơm sinh & taơt 6 ngón tay, cũng như nguyeđn nhađn cụa các taơt beơnh DT & đeă xuât 1 sô bieơn pháp hán chê phát sinh
-Rèn luyeơn phương pháp hĩc taơp theo SGK, phương pháp hĩc taơp theo nhóm -GD lòng say međ yeđu thích mođn hĩc, vaơn dúng kiên thức sinh hĩc vào cuoơc sông B. Chuaơn bị cụa GV & HS:
GV: Tranh H29.1, H29.2, H29.3 HS: Chuaơn bị phiêu hĩc taơp C. Các hốt đoơng dáy & hĩc:
1. OƠn định : Kieơm dieơn
2. Kieơm tra 15 / : 1/ Phương pháp nghieđn cứu phạ heơ là gì ? Laơp sơ đoă phạ heơ trong trường hợp: Vợ khođng maĩc beơnh máu khó đođng lây choăng khođng maĩc beơnh, sinh con ra maĩc beơnh chư là con trai. Biêt beơnh máu khó đođng do moơt gen qui định (5đ)
2/ Trẹ đoăng sinh cùng trứng & khác trứng khác nhau đieơm nào ? Vai trò cụa phương pháp này trong nghieđn cứu DT người (5đ) 3. Bài mới : Tređn thê giới có rât nhieău beơnh nhađn bị beơnh DT, moơt sô beơnh lieđn quan tới giới tính . Vaơy các beơnh đó là gì? Nguyeđn nhađn nào? Đeơ hieơu rõ chúng ta cùng nghieđn cứu tiêt 30
Noơi dung Hốt đoơng cụa GV Hốt đoơng cụa HS
I. Moơt vài beơnh di truyeăn ở người:
1/ Beơnh Đao:
-Nguyeđn nhađn: NST thứ 21 có 3NST -Đaịc đieơm: lùn, coơ rút, má pheơ, đaăn, khođng có con, lưỡi thè, baơm sinh 2/ Beơnh Tơcnơ:
-Nguyeđn nhađn: caịp NST giới tính chư có 1 NST
-Beơnh & taơt di truyeăn ở người khác với beơnh thođng thường ở những đieơm nào ?
-Các ĐB gen, ĐB câu trúc NST có theơ gađy ra các beơnh taơt di truyeăn
-Giới thieơu tranh H29.1
-Vân đáp: * Đieơm khác nhau cơ bạn giữa boơ NST Cụa beơnh nhađn Đao với boơ NST cụa người bình thường ?
* Nhaơn biêt beơnh nhađn Đao ở đ2 nào? *Vì sao bà mé tređn 35 tuoơi tư leơ sinh con maĩt beơnh Đao cao hơn ?
-Giới thieơu trnh sơ đoă H29.2
* Đieơm khác nhau cơ bạn giữa boơ NST cụa beơnh nhađn Tơcnơ & người bình thường?
* Những đaịc đieơm có theơ nhaơn ra beơnh nhađn
-Đĩc phaăn đaău SGK Trạ lời cađu hỏi SGK
-Quan sát tranh vẽ, trạ lời cađu hỏi
-Các HS khác boơ sung hoàn thieơn đáp án
* Boơ NST thứ 21 cụa beơnh nhađn Đao có 3 NST, người bình thường là 2 NST
* Nhaơn biêt người beơnh Đao: bé, lùn, coơ rút, má pheơ, đaăn, khođng có con, baơm sinh . . .
* Bà mé tređn 35 tuoơi : tê bào lão hóa, quá trình sinh lí, sinh hóa trong noơi bào bị rôi lốn
-Quan sát tranh nghieđn cứu noơi dung SGK, hoàn thieơn noơi dung cađu hỏi
* Caịp NST gới tính có 1 NST do sự phađn ly khođng bình thường cụa caịp NST này
-Đaịc đieơm: nữ, lùn, coơ ngaĩn, tuyên vú khođng phát trieơn
3/ Beơnh bách táng & beơnh cađm điêc baơm sinh:
(Hĩc theo SGK)
II. Moơt sô taơt di truyeăn ở người: (SGK)
III. Các bieơn pháp hán chê phát sinh taơt, beơnh di truyeăn:
-Chông SX chât đoơc hóa hĩc, vũ khí hát nhađn, gađy ođ nhieêm mođi trường -Sử dúng đúng qui cách các lối thuôc trừ sađu
-Hán chê kêt hođn với những người maĩt beơnh
Tơcnơ?
-Hãy cho biêt nguyeđn nhađn cụa beơnh bách táng & beơnh cađm điêc baơm sinh?
* Ccô: Nhaơn biêt beơnh nhađn Đao & beơnh nhađn Tơcnơ qua những đ2 nào? Nguyeđn nhađn?
-Giới thieơu tranh H29.3
-Dữa vào tranh vẽ neđu leđn moơt sô dị taơt ử người thường gaịp?
-Có theơ hán chê phát sinh taơt, beơnh DT ở người baỉng cách nào?
-Toơng hợp các ý kiên cụa HS kêt luaơn -GD HS ý thức phòng tránh các beơnh taơt DT *Ccô: Cho biêt nguyeđn nhađn, bieơn pháp phòng tránh dị taơt DT?
* Đ2 : Nữ: lùn, coơ ngaĩn, tuyên vú khođng phát trieơn , mât trí, khođng có con
-Đĩc noơi dung SGK neđu khái nieơm beơnh bách táng & beơnh cađm điêc
-Nguyeđn nhađn: do ĐB gen laịn gađy ra, beơnh nhađn tóc màu traĩng, maĩt màu hoăng beơnh bách táng -Beơnh cađm điêc baơm sinh cũng do gen laịn gađy ra thường do chât phóng xá hoaịc chât đoơc hóa hĩc -Quan sát tranh
-Trao đoơi neđu moơt sô dị taơt thường gaịp -Đĩc SGK, thạo luaơn nhóm
-Các nhóm báo cáo, hoàn thieơn theo noơi dung *Đâu tranh chông SX vũ khí hát nhađn, vũ khí hóa hĩc, gađy ođ nhieêm mođi trường
* Sử dúng đúng các lối thuôc trừ sađu *Hán chê kêt hođn đôi với những người maĩt beơnh
D. Cụng cô: (Thực hieơn cụng cô từng phaăn) E. Hướng dăn veă nhà:
1. Bài vừa hĩc: Hĩc theo bài ghi & SGK. Trạ lời theo các cađu hỏi SGK, đĩc phaăn “Em có biêt” 2. Bài saĩp hĩc: Di truyeăn hĩc với con người
-Tái sao câm những người cùng dòng hĩ kêt hođn với nhau? -Tái sao phú nữ tređn 35 tuoơi khođng neđn sinh con
-Tìm hieơu DT y hĩc
28/11/2009 Tiêt 33 DI TRUYEĂN HĨC VỚI CON NGƯỜI
A. Múc tieđu: Qua bài này HS caăn naĩm được
-DT hĩc tư vân là gì & nođi dung cụa nó trong lĩnh vực KH. Giại thích được cơ sở DTH cụa vieơc câm nam giới lây nhieău vợ hay nữ giới lây nhieău choăng & khođng kêt hođn với nhau trong vòng 4 đời. Giại thích được tái sao phú nữ khođng sinh con sau 35 tuoơi
-Rèn luyeơn kư naíng hĩc taơp theo nhóm, phương pháp hĩc taơp theo SGK -GD tinh thaăn yeđu KH, lòng say međ yeđu thích mođn hĩc
B. Chuaơn bị cụa GV & HS:
GV: Bạng phú kẽ sẵn bạng 30.1, 30.2 HS: Chuaơn bị phiêu hĩc taơp
C. Các hốt đoơng dáy & hĩc: 1. OƠn định : Kieơm dieơn
2. Kieơm tra: -Dựa vào đ2 nào có theơ nhaơn ra beơnh nhađn Đao & beơnh nhađn Tơcnơ - Cho biêt nguyeđn nhađn & các bieơn pháp hán chê phát sinh các taơt beơnh? 3. Bài mới :
Noơi dung Hốt đoơng cụa GV Hốt đoơng cụa HS
I. Di truyeăn y hĩc tư vân :
-DT y hĩc tư vân được hình thành do sự phôi hợp các phương pháp xét nghieơm, chaơn đoán hieơn đái veă maịt DT cùng với nghieđn cứu phạ heơ -Chức naíng: chaơn đoán, cung câp thođng tin & cho lưòi khuyeđn veă beơnh taơt DT
II. DTH với hođn nhađn & kê hốch hóa gia đình:
1/ DT hĩc với hođn nhađn:
-Luaơt hođn nhađn qui định: “Những người có quan heơ huyêt thông trong vòng 4 đời khođng đựơc kêt hođn với
-Nhờ hieơu biêt veă DTH giúp con người bạo veơ mình
-Y/caău HS đĩc & nghieđn cứu SGK -Toơ chức thạo luaơn nhóm :
* DT y hĩc tư vân là gì?
*Chức naíng cụa nghành này là gì?
nghieđn cứu phaăn đeơ trạ lời các cađu hỏi -Toơng hợp các ý kiên cụa HS kêt luaơn
-Thê nào là kêt hođn gaăn? Vì sao vieơc kêt hođn gaăn láilàm đoơt biên laịn xuât hieơn ở tráng thái đoăng hợp tử?
-HDHS nghieđn cứu SGK, trạ lời cađu hỏi
* Tái sao kêt hođn gaăn làm suy thoái nòi giông * Tái sao người có quan heơ huyêt thông tử 5 đời
-Đĩc SGK
-Thạo luaơn nhóm
-Đái dieơn nhóm báo cáo, các nhóm khác boơ sung hoàn thieơn cađu trạ lời
- : *Đađy là beơnh DT
* Beơnh này do gen laịn kieơm soát ( aa) * Trong trường hợp này khođng neđn tiêp túc sinh con nữa vì cạ 2 người đeău có gen laịn gađy ra beơnh ở tráng thái dị hợp
-Đĩc & nghieđn cứu noơi dung SGK -Trao đoơi thạo luaơn đeơ trạ lời cađu hỏi
* Kêt hođn gaăn deê dăn tới suy thoái nòi giông vì các ĐB laịn có hái có nguy cơ xuât hieơn tređn cơ
nhau”
2/ DTH & kê hốch hóa gia đình: (SGK)
3/ Haơu quạ DT do ođ nhieêm mođi trường
-Các chât phóng xá, các hóa chât làm ođ nhieêm mođi trường, taíng sô lượng người maĩc beơnh, taơt
-Caăn phại đâu tranh chông vũ khí hát nhađn, vũ khí hóa hĩc, chông ođ nhieêm mođi trường
trở đi thì được phép kêt hođn -Giới thieơu bạng 30.1 (SGK)
-Y/caău HS nghieđn cứu bạng 30.1 đeơ trạ lời cađu hỏi phaăn
-HD HS suy luaơn hoàn thieơn cađu trạ lời P: Aa x Aa F1: 1AA ; 2Aa ; 1aa (có hái) -Giới thieơu bạng 30.2
-HDHS tìm hieơu bạng 30.2 + SGK trạ lời cađu hỏi -Vì sao khođng neđn sinh con trước 18 tuoơi
-GD: Sinh con trước 35 tuoơi & sau 18 tuoơi, moêi gia đình chư có 1-2 con
-Y/caău HS đĩc SGK
-Vì sao các chât đoăng vị phóng xá, các chât đoơc lái có theơ gađy ra các taơt beơnh DT?
-Làm thê nào đeơ bạo veơ DT cho bạn thađn & XH loài người trong tương lai
theơ đoăng hợp
* Từ 5 đời trở đi có khạ naíng kêt hođn vì khạ naíng xuât hieơn các cơ theơ đoăng hợp các ĐB gen laịn là rât ít
-Luaơt hođn nhađn gia đình qui định: Moơt người chư được ây 1 choăng (đôi với nữ) hoaịc chư lây 1 vợ (đôi với nam) vì ở tuoơi trưởng thành tư leơ nam nữ xâp xư baỉng nhau
-Nghieđn cứu bạng 30.2 & làm vieơc với SGK trạ lời cađu hỏi phaăn
* Khođng neđn sinh con sau 35 tuoơi đeơ hán chê tư leơ maĩc beơnh Đao, sinh con trước 18 tuoơi chưa đụ ĐK vaơt chât tađm sinh lí đeơ nuođi dưỡng con cái -Đĩc SGK
-Đáp án : Gađy rôi lốn quá trình tự nhađn đođi AND, NST gađy ĐB người bị beơnh taơt DT -Đâu tranh chông vũ khí hát nhađn, vũ khí hóa hĩc, chông gađy ođ nhieêm mođi trường
D. Cụng cô: -Neđu chức naíng cụa DT y hĩc tư vân - HDHS trạ lời cađu hỏi 2,3 /SGK E. Hướng dăn veă nhà:
1. Bài vừa hĩc Hĩc theo bài ghi & SGK, trạ lời theo các cađu hỏi SGK 2. Bài saĩp hĩc: Cođng ngheơ tê bào
-Đĩc & nghieđn cứu SGK Cođng ngheơ tê bào là gì? Những cođng đốn? -Phương pháp tređn có những ưu nhược gì? Lieđn heơ với thực tê
1/12/2009 CHƯƠNG VI : ỨNG DÚNG DI TRUYEĂN HĨC
Tiêt 34 COĐNG NGHEƠ TÊ BAØO
A. Múc tieđu: Qua bài này HS caăn naĩm được
-Biêt được cođng ngheơ DT tê bào là gì?, những cođng đốn chụ yêu. Naĩm những ưu nhược đieơm cụa nhađn giiông vođ tính trong ông nghieơm, phương pháp nuođi cây mođ trong chĩn giông
-Rèn luyeơn phương pháp hĩc taơp theo nhóm, theo SGK, theo tranh vẽ -GD lòng yeđu thích mođn hĩc, yeđu thíc thieđn nhieđn
B. Chuaơn bị cụa GV & HS: GV: Tranh H31
HS: Phiêu hĩc taơp chuaơn bị trước noơi dung các cađu hỏi phaăn tam giác C. Các hốt đoơng dáy & hĩc:
1. OƠn định : Kieơm dieơn
2. Kieơm tra: -DTH tư vân có chức naíng gì?
- Tái sao phú nữ khođng neđn sinh con trước 18 tuoơi & sau 35 tuoơi
3. Bài mới : Nhieơm vú cụa nghành chĩn giông là cại tiên những giông hieơn có táo ra những giông có naíng suât cao Vaơn dúng DTH, kỹ thuaơt gen, cođng ngheơ tê bào . . .
Noơi dung Hốt đoơng cụa GV Hốt đoơng cụa HS
I. Khái nieơm cođng ngheơ tê bào: -Cođng ngheơ tê bào là nghành kỹ thuaơt táo ra những mođ, cơ quan hay cơ theơ hoàn chưnh với đaăy đụ các tính tráng cụa cơ theơ gôc
-Cơ theơ con được táo thành trong quá trình nguyeđn phađn (có boơ NST 2n) sao chép nguyeđn vén cơ theơ con có đaăy đụ các tính tráng cơ theơ gôc
II. Ứng dúng cođng ngheơ tê bào: 1/ Nhađn giông vođ tính trong ông
-Yeđu caău HS đĩc & nghieđn cứu noơi dung SGK
-Trạ lời theo các cađu hỏi phaăn tam giác /SGK
-Vieơc ứng dúng phương pháp nuođi cây tê bào hoaịc mođ trong mođi trường d2 nhađn táo Táo ra mođ cơ quan, cơ theơ có đaăy đụ tính tráng cụa cơ theơ gôc
Nghành kỹ thuaơt có qui trình xác định -Giới thieơu tranh H31
-Yeđu caău HS đĩc SGK cạ lớp cùng theo dõi
-Làm vieơc với SGK -Trạ lời cađu hỏi -Trình bày khái nieơm:
* Nghành kỹ thuaơt, ứng dúng phương pháp nuođi cây tê bào(mođ) táo ra cơ quan, cơ theơ hoàn chưnh đạm bạo kieơu gen Cođng ngheơ tê bào
* Người ta phại tách tê bào (mođ) từ cơ theơ mé, roăi nuođi cây tređn mođi trường d2 nhađn táo. Sau đó dùng hoocmon kích thích mođ non đeơ phađn hóa thành cơ quan hoaịc cơ theơ hoàn chưnh
nghieơm
-Tách mođ phađn sinh nuođi cây tređn mođi trường dung dịch đaịc trong ông nghieơm mođ séo, nhờ 1 lối hoocmon các cađy con
2/ Ứng dúng nuođi cây tê bào & mođ trong chĩn giông cađy troăng:
(SGK)
3/ Nhađn bạn vođ tính ở đoơng vaơt:
-Cho ra giông nhanh, naíng suât cao, chi phí thâp. Mở ra khạ naíng cung câp các cơ quan thay thê cho các beơnh nhađn hoaịc nhađn nhanh các nguoăn gen qủ hiêm
-Nhađn giông vođ tính trong ông nghieơm là gì? Ưu đieơm cụa quá trình này?
-Cho HS đĩc & nghieđn cứu nĩi dung SGK -Giại thích : Tb TV có vách xenlulo cứng neđn phại lối bỏ vách này trước khi dung hợp 2 tb. Nhờ phương pháp này có theơ lai tb xođma cụa 2 loài thuoơc 2 hĩ hoaịc 2 boơ khác nhau -Người ta đã làm ntn đeơ táo ra giông lúa