12/11/2009 Tiêt 28 THỰC HAØNH: NHAƠN BIÊT MOƠT VAØI DÁNG ĐOƠT BIÊN

C. P: A ax aa D P: A ax aa vă P: a ax aa

12/11/2009 Tiêt 28 THỰC HAØNH: NHAƠN BIÊT MOƠT VAØI DÁNG ĐOƠT BIÊN

A. Múc tieđu: Qua bài này HS caăn naĩm được

-Nhaơn biêt được moơt sô dáng ĐB hình thái cụa sinh vaơt, phađn bieơt được sự sai khác veă hình thái cụa thađn, lá, hoa, quạ hát giữa theơ lưỡng boơi 7 theơ đa boơi tređn tranh ạnh. Nhaơn biêt hieơn tượng mât đốn NST tređn ạnh chúp hieơn vi

-Rèn luyeơn kư naíng quan sát, kư naíng hĩc taơp theo nhóm -GD tính chính xác, tính chaím chư trong hĩc taơp

B. Chuaơn bị cụa GV & HS:

GV: Tranh , ạnh veă các đoơt biên thađn, lá, hát, … tranh ạnh veă các ĐB câu trúc NST, sô lượng NST. Tieđu bạn boơ NST bị đứt đốn, kính hieơn vi HS: Sưu taăm các tranh ạnh veă các dáng ĐB thường gaịp

C. Các hốt đoơng dáy & hĩc: 1. OƠn định : Kieơm dieơn

2. Kieơm tra: -Thường biên là gì? Phađn bieơt thường biên & đoơt biên -Mức phạn ứng là ? lây ví dú veă mức phạn ứng

3. Tiên trình thực hành:

Hốt đoơng cụa GV Hốt đoơng cụa HS -Chia lớp thành nhieău nhóm, moêi nhóm 6 HS, phađn cođng nhóm trưởng,

thư ký

-Giới thieơu noơi dung thực hành :

I. Quan sát đaịc đieơm hình thái cụa dáng gôc & theơ đoơt biên :

-Giới thieơu tranh ạnh dáng gôc & các theơ ĐB tređn tranh với các dáng : +ĐB bách táng, cađy thâp, bođng dài, hát có rađu, hát dài

+Ở chuoơt : đoơt biên bách táng +Ở gà: đoơt biên chađn ngaĩn +Ở người : beơnh bách táng

II. Quan sát boơ NST bình thường & boơ NST có biên đoơi câu trúc : -Giới thieơu ạnh ĐB câu trúc NSTở hành tađy

-Lưu ý quan sát các dáng ĐB NST : Mât đốn, laịp đốn, đạo đốn, chuyeơn đốn

-Phađn phôi dúng cú cho các nhóm làm T/n -Theo dõi hướng dăn các nhóm làm T/n

-Phađn chia nhóm

-Toơ chức hốt đoơng theo nhóm

-Quan sát tranh + tieđu bạn tređn kính hieơn vi -Thạo luaơn nhóm neđu rõ các dáng ĐB TV & ĐV

+TV: dáng ĐB là bách táng, cađy thâp, bođng dài, lua có lá đoăng naĩm ngang, hát dài, hát có rađu

+ĐV: chuoơt ĐB bách táng, gà ĐB chađn ngaĩn , người ĐB bách táng -Ghi kêt quạ nghieđn cứu được vào bạng tường trình

-Quan sát tranh + tieđu bạn tređn kính hieơn vi -Thạo luaơn nhóm  Xác định các dáng ĐB NST

-Neđu các dáng ĐB câu trúc NST & ghi kêt quạ lái vào bạng tường trình

III. Nhaơn biêt moơt sô kieơu ĐB sô lượng NST:

-Giới thieơu tranh & tieđu bạn tređn hieơn vi veă boơ NST bình thường & boơ NST cụa người bị beơnh Đao & beơnh Tơc-nơ

==> Rút ra sự sai khác giữa theơ lưỡng boơi & theơ đa boơi ở lá taỉm, quạ dưa hâu veă boơ NST 2n, 3n, 4n

-Quan sát tranh & thạo luaơn theo nhóm -Xác định các dáng ĐB veă sô lượng NST -Ghi kêt quạ lái vào bạng tường trình -Hoàn thành bạng 26/SGK

D. Viêt tường trình và toơng kêt : - Tiên hành

- Kêt quạ quan sát được - Kêt luaơn

Toơng kêt : GV đánh giá buoơi T/h, rút kinh nghieơm (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Thu nhaơn tường trình cụa HS, châm đieơm cho từng nhóm E. Hướng dăn veă nhà:

1. Bài vừa hĩc : Hoàn thành bạng 26 2. Bài saĩp hĩc: Thường biên

- Nghieđn cứu H25  Sự biên đoơi tređn kieơu hình do tác nhađn nào - Kieơu hình chieơu tác đoơng cụa những yêu tô nào

16/11/2009 Tiêt 29 THƯỜNG BIÊN

A. Múc tieđu: Qua bài này HS caăn naĩm được

-K/nieơm thường biên, so sánh được đieơm khác nhau cơ bạn giữa thường biên & đoơt biên veă 2 phương dieơn : di truyeăn & bieơu hieơn tređn kieơu hình. Từ đó neđu được K/nieơm mức phạn ứng, ý nghĩa cụa nó trong chaín nuođi, troăng trĩt cũng như các yêu tô ạnh hưởng đên thường biên

-Rèn luyeơn kỷ naíng quan sát so sánh , kỷ naíng hĩc taơp theo nhóm, từ tranh vẽ

-GD tinh thaăn yeđu khoa hĩc, yeđu thích mođn hĩc. Biêt vaơn dúng kiên thức Sinh hĩc vào cuoơc sông B. Chuaơn bị cụa GV & HS:

GV: Tranh vẽ H25, moơt sô TV

HS: Sưu taăm moơt sô cađy sông ở nhieău mođi trường khác nhau C. Các hốt đoơng dáy & hĩc:

1. OƠn định : Kieơm dieơn

2. Kieơm tra: -Theơ đa boơi là gì ? ĐB đa boơi khác đoơt biên dị boơi ở những đieơm nào?

3. Bài mới : Cùng moơt lượng thức aín như nhau mhưng gà Tam hoàng đát khôi lượng 3 Kg/ con. Còn gà địa phương chư đát 1,52 Kg/con. Nêu gà Tam hoàng khođng cho aín đaăy đụ thì naíng suât cũng chư đát1-2 Kg/con.Yêu tô nào ạnh hưởng tređn kieơu hình chúng ta cùng nghieđn cứu tiêt 26

Noơi dung Hốt đoơng cụa GV Hốt đoơng cụa HS

I.Sự biên đoơi kieơu hình do tác đoơng cụa mođi trường:

-Thường biên là những biên đoơi tređn kieơu hình phát sinh trong đời cá theơ dưới ạnh hưởng trực tiêp cụa mođi trường

-Thường biên thường biên đoơi đoăng lốt theo moơt hướng xác định

-Thường biên khođng di truyeăn cho đời sau

II.Môi quan heơ giữa kieơu gen, mođi trường, kieơu hình:

-Kieơu hình là kêt quạ cụa sự tương

-Tái sao có những lối cađy cùng KG nhưng sông những mođi trường khác nhau lái có KH khác nhau -Giới thieơu tranh vẽ H25, Toơ chức thạo luaơn nhóm +Sự bieơu hieơn ra kieơu hình cụa moơt kieơu gen phú thuoơc vào những yêu tô nào ? Yêu tô nào khođng biên đoơi?

+Thường biên là gì?

-Thường biên biên đoơi đoăng lốt, xác định  những cá theơ có cùng kieơu gen & sông trong ĐK giông nhau thì kieơu hình giông nhau

-Thường biên có DT cho đời sau khođng ? vì sao? -Thường biên là lối biên dị có lợi hay hái? -Toơ chức cho HS làm vieơc theo SGK

+Những tính tráng nào phú thuoơc chụ yêu vào kieơu gen? cho VD?

+ Giữa kieơu gen, mođi trường , kieơu hình có môi

-Quan sát tranh vẽ H25, nghieđn cứu noơi dung SGK , thạo luaơn nhóm trạ lời cađu hỏi

-Đái dieơn nhóm báo cáo kêt quạ:

+Kieơu hình cụa moơt cơ theơ phú thuoơc vào kieơu gen & các yêu tô cụa mođi trường sông .Trong các yêu tô đó thì kieơu gen được xem như khođng biên đoơi

+Thường biên : những biên đoơi tređn kieơu hình dưới tác đĩng cụa mođi trường (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

-Tìm hieơu noơi dung SGK -Trạ lời cađu hỏi :

+Bô mé khođng truyeăn cho cho con những tính tráng có sẵn mà truyeăn moơt kieơu gen trước mođi trường.

tác giữa kieơu gen & mođi trường -Những tính tráng chât lượng phú thuoơc chụ yêu vào kieơu gen, các tính tráng sô lượng thường chieơu ạnh hưởng nhieău cụa mođi trường III. Mức phạn ứng:

(HS hĩc theo SGK)

quan heơ như thê nào?

-Toơng hợp các ý kiên cụa HS & kêt luaơn

-Đaịt vân đeă: Kieơu gen qui định tính tráng, kieơu hình do mođi trường quyêt định. Vaơy kieơu hình khođng phại là vođ taơn, vì sao vaơy?

-HD HS tìm hieơu SGK

-Toơ chức thạo luaơn nhóm trạ lời theo các cađu hỏi: +Giới hán naíng suât cụa giông lúa DR2 do giông hay do kỹ thuaơt troăng trĩt qui định

+Mức phạn ứng là gì

-Khi mođi trường thay đoơi  kieơu hình cụa sinh vaơt bị biên đoơi. Sự biên đoơi này khođng phại là vođ hán mà chư đên moơt giới hán nhât định . Nêu vượt quá giới hán này kieơu hình khođng biên đoơi nữa hoaịc sinh vaơt sẽ chêt vì khođng thích nghi

*Kieơu gen  giông *Kieơu hình  naíng suât

*Mođi trường  kĩ thuaơt sạn xuât -Làm vieơc với SGK

-Thạo luaơn nhóm

-Đái dieơn nhóm báo cáo

+Giới hán naíng suât cụa giông do kieơu gen qui định +Mức phạn ứng là giới hán thường biên cụa moơt kieơu gen trước mođi trường

-Đĩc phaăn kêt luaơn SGK

D. Cụng cô: Saĩp xêp các đaịc đieơm a, b, c, … vào coơt 1 hoaịc coơt 2 sao cho phù hợp a/ Biên đoơi kieơu hình phát sinh trong đời cá theơ dưới ạnh hưởng trực tiêp ụa mođi trường b/ Biên dị kieơu hình neđn khođng di truyeăn cho thê heơ sau

c/ Biên đoơi trong vaơt chât di truyeăn (NST, AND)  di truyeăn cho đời sau Đoơt biên Thường biên d/ Phát sinh đoăng lốt theo moơt hướng tương ứng với ĐK mođi trường

e/ Xuât hieơn với taăn sô thâp moơt cách ngău nhieđn & thường có hái c, e a, b, d E. Hướng dăn veă nhà:

1. Bài vừa hĩc -Hĩc bài theo bài ghi &SGK. Trạ lời các cađu hỏi 1,2,3 /SGK - Hoàn thành BT cụng cô

2. Bài saĩp hĩc: Thực hành : quan sát thường biên

- Sưu taăm các tranh ạnh veă thường biên . Ođn taơp kiên thức veă thường biên

18/11/2009 Tiêt 30 THỰC HAØNH : QUAN SÁT THƯỜNG BIÊN

A. Múc tieđu: Qua bài này HS caăn naĩm được

-Thođng qua tranh ạnh mău vaơt haơn biêt được moơt sô thường biên phát sinh ở moơt sô đôi tượng thường gaịp, từ đó phađn bieơt được thường biên & ĐB

-Rèn luyeơn kư naíng quan sát, so sánh, rèn luyeơn phương pháp gĩc taơp theo nhóm -GD lòng say međ yeđu thích mođn hĩc. Vaơn dúng vào đời sông SX

B. Chuaơn bị cụa GV & HS:

GV:Tranh ạnh veă tác đoơng cụa mođi trường KH, mău vaơt HS: Sưu taăm moơt sô mău vaơt, tranh ạnh veă thường biên C. Các hốt đoơng dáy & hĩc:

1. OƠn định : Kieơm dieơn (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

2. Kieơm tra: Kieơm tra sự chuaơn bị cụa HS 3. Tiên trình thực hành:

Hốt đoơng cụa GV Hốt đoơng cụa HS Phađn chia thành nhieău nhóm 6 HS, cử nhóm trưởng

-Giới thieơu noơi dung T/h

I. Nhaơn biêt các thường biên tređn tranh minh hĩa:

-Đoă dùng: * Tranh, ạnh chúp 2 maăm khoai lang phát trieơn ở ngoài ánh

Sáng & trong bóng tôi

* Tranh ạnh chúp, mău vaơt cađy bèo Nhaơt Bạn : 1 sông ở nước,

Moơt sông tređn cán

-Tiên hành : Quan sát tranh & mău vaơt veă các dáng thường biên  Nguyeđn nhađn cụa các dáng khác nhau đó

II. Quan sát & phađn tích sơ đoă minh hĩa thường biên khođng di truyeăn được:

-Giới thieơu tranh ruoơng lúa gieo từ những hát thóc baĩt nguoăn từ các cađy má ven bờ & trong ruoơng

 Kêt luaơn

-Phađn chia nhóm , hốt đoơng theo nhóm

-Quan sát tranh, ạnh , mău vaơt

-Hốt đoơng theo nhóm quan sát các dáng thường biên, nguyeđn nhađn gađy ra thường biên veă màu saĩc, hình dáng

-Nguyeđn nhađn cụa sự khác nhau tređn là do sự tác đoơng cụa moi trường khác nhau đên cơ theơ sinh vaơt

-Quan sát tranh & hốt đoơng theo nhóm

-Báo cáo kêt quạ: ruoơng lúa goăm những cađy lúa phát trieơn đoăng đeău  Thường biên khođng di truyeăn được

-Quan sát tranh

-Ghi kêt quạ nghieđn cứu được vào bạng tường trình

III. Nhaơn biêt những ạnh hưởng khác nhau cụa cùng moơt đieău kieơnmođi trường đôi với tính tráng sô lượng & chât lượng :

-Giới thieơu tranh : hai luông su hào cụa cùng moơt giông nhưng được chaím bón khác nhau

 Rút ra kêt luaơn sự ạnh hưởng cụa mođi trường đên tính tráng chât lượng & sô lượng

-Các nhóm báo cáo, trao đoơi ==> Kêt luaơn :

* Ở luông chaím sóc, bón phađn cụ su hào to hơn cụ su hào ở luông khođng chaím sóc  Tính tráng sô lượng chịu ạnh hưởng nhieău cụa đieău kieơn ngối cạnh

* Hình dáng các cụ su hào ở 2 luông là giông nhau  Tính tráng chât lượng ít chịu ạnh hưởng cụa mođi trường

-Viêt bạng tường trình thu hốch D. Viêt tường trình và toơng kêt :

- Tiên hành

- Kêt quạ quan sát được - Kêt luaơn

Toơng kêt : GV đánh giá buoơi T/h, rút kinh nghieơm (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Thu nhaơn tường trình cụa HS, châm đieơm cho từng nhóm E. Hướng dăn veă nhà:

1. Bài vừa hĩc Hoàn thành noơi dung bài T/h, viêt thu hốch . Ođn luyeơn những kiên thức veă ĐB & thường biên 2. Bài saĩp hĩc: Phương pháp nghieđn cứu di truyeăn người

-Tìm hieơu phương pháp nghieđn cứu phạ heơ

-Tìm hieơu trẹ đoăng sinh cùng trứng, trẹ đoăng sing khác trứng

22/11/2009 CHƯƠNG V : DI TRUYEĂN HĨC NGƯỜI

Tiêt 31 PHƯƠNG PHÁP NGHIEĐN CỨU DI TRUYEĂN NGƯỜI

A. Múc tieđu: Qua bài này HS caăn naĩm được

-Giại thích được sự DT moơt vài tính tráng hay hieơn tượng đoơt biên ở người, phađn bieơt được sinh đođi cùng trứng & sinh đođi khác trứng -Rèn luyeơn lỷ naíng quan sát nghieđn cứu tređn tranh vẽ

-GD ý thức tự hĩc, tinh thaăn yeđu khoa hĩc, yeđu thích mođn hĩc B. Chuaơn bị cụa GV & HS:

GV: tranh vẽ H28.1, H28.2, H28.3 HS: phiêu hĩc taơp

C. Các hốt đoơng dáy & hĩc: 1. OƠn định : Kieơm dieơn 2. Kieơm tra:

3. Bài mới : Con người cũng như mĩi sinh vaơt khác đeău có sự DT & BD. Đeơ hieơu rõ bạn chât này người ta nhờ vào phương pháp nghieđn cứu phạ heơ, nghieđn cứu trẹ đoăng sinh, đeơ hgieơu rõ vân đeă này chúng ta cùng nghieđn cứu tiêt 29

Noơi dung Hốt đoơng cụa GV Hốt đoơng cụa HS I. Nghieđn cứu phạ heơ

-Nghieđn cứu phạ heơ là theo dõi sự di truyeăn cụa moơt tính tráng thuoơc những người cùng dòng hĩqua nhieău thé heơ & laơp sơ đoă phạ heơ

-Múc đích : Xác định tính tráng caăn quan tađm là gen troơi hay laịn, có lieđn

-Ngoài 2 khó khaín SGK đeă caơp còn có moơt sô khó khaín khác : khođng theơ T/n tređn người, do ĐK xã hoơi khođng đoăng đeău trong sự phát trieơn

-Giới thieơu sơ đoă H28.1

-Toơ chức HS thạo luaơn nhóm trạ lời cađu hỏi : * Maĩt nađu, maĩt đen tính tráng nào troơi * Sự DT màu maĩt có lieđn quan tới giới tính khođng? Tái sao?

-Vì sao khẳng địnhmaĩt nađu là troơi ?

-Qua nghieđn cứu phạ heơ người ta làm gì ?  Theo dõi sự DT cụa moơt tính tráng thuoơc những người cùng dòng hĩ qua nhieău thê heơ

-Khi nào người ta áp dúng phương pháp này? -Giới thieơu VD 2 /SGK

-HS đĩc phaăn đaău SGK

-Quan sát tranh vẽ sơ đoă -Thạo luaơn nhóm

-Đái dieơn các nhóm báo cáo kêt quạ, các nhóm khác boơ sung

*Màu maĩt nađu là troơi do nó hteơ hieơn ở F1

*Sự DT tính tráng màu maĩt khođng lieđn quan đên giới tính (Cạ P, F1, F2 đeău maĩt beơnh cạ nam & nữ)

-Khi biêt toơ tieđn hoaịc con cháu cụa người mang tính tráng caăn nghieđn cứu

-HS tự laơp phạ heơ  kêt luaơn *Tính tráng khođng maĩt beơnh là troơi

kêt tới giới tính khođng