III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
2.Nhận xét, đánh giá
4. Củng cố - dặn dò
- Quan sát hình dáng, màu sắc một số loại cây.
Tuần 27 Ngày soạn :
Giảng : Khối 4 4A :
4B : 4C :
Bài 27 : Vẽ theo mẫu vẽ cây
I. Mục tiêu :
- HS nhận biết đợc hình dáng, màu sắc của một số loại cây quen thuộc. - Biết cách vẽ và vẽ đợc một vài cây.
- Yêu mến và có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây.
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên :
- SGV, SGK, tranh ảnh một số loại cây có hình dáng đơn giản . - Hình gợi ý cách vẽ.
- Bài vẽ của HS năm trớc
2. Học sinh :
- Giấy vẽ, vở tập vẽ, bút chì, màu.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổn định :
- HS hát
2.Kiểm tra :
- Kiển tra đồ dùng
3. Bài mới :
- Giới thiệu một số tranh ảnh một số loại cây có hình dáng đơn giản để HS nhận biết.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
*Hoạt động 1: Hớng dẫn quan sát, nhận xét
- Giới thiệu tranh, ảnh một số loại cây có hình dáng đơn giản, yêu cầu học sinh quan sát và gợi ý HS nhận ra vẻ đẹp, tên, hình dáng, bộ phận, sự khác nhau, màu sắc, lợi ích của cây.
- Trong tranh có những loại cây gì? - Cây gồm có những bộ phận chính nào? - Cây thờng có những màu sắc gì?
- Em hay so sánh sự khác nhau về hình dáng, màu sắc của một số loại cây?
- Yêu cầu HS kể và miêu tả tên, hình dáng, màu sắc của của một số loại cây mà mình biết mình định vẽ. - Cây xanh có lợi ích đối với chúng ta nh thế nào? - GV bổ sung và nhấn mạnh : vẻ đẹp, tên, hình dáng, bộ phận, sự khác nhau, màu sắc, lợi ích của cây.
* Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ
- GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ yêu cầu học sinh quan sát gợi ý HS nhận ra cách vẽ hình và vẽ màu - Vẽ phác hình dáng chung của cây ( thân, vòm lá )
1. Quan sát, nhận xét (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Quan sát tranh và nhận ra đặc điểm, màu sắc, hình dáng và vẻ đẹp của cây xanh.
- HS suy nghĩ trả lời câu hỏi - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi
- HS kể và miêu tả tên, hình dáng, màu sắc của của một số loại cây mà mình biết mình định vẽ.
- HS suy nghĩ trả lời câu hỏi - HS lắng nghe
2. Cách vẽ
- Phác các nét chính của thân, cành, vòm lá. - Vẽ các nét chi tiết cho rõ đặc điểm của cây - Vẽ màu theo mẫu hoặc theo ý thích.
- GV vẽ phác nhanh lên bảng yêu cầu HS quan sát để nhận ra cách vẽ
- GV cho HS quan sát bài vẽ của HS năm trớc để tham khảo.
* Hoạt động 3 : Hớng dẫn thực hành
- GV nêu yêu của bài tập và cho HS vẽ bài theo cá nhân. - Quan sát Hớng dẫn gợi ý HS thực hành. * Hoạt động 4: Hớng dẫn nhận xét, đánh giá - GV cùng HS chọn một số bài và gợi ý HS nhận xét về : - Cách sắp xếp bố cục, các hình ảnh, màu sắc. - Gợi ý HS xếp loại bài vẽ theo cảm nhận riêng
- GV nhận xét chung giờ học, xếp loại khen ngợi HS có bài vẽ đẹp động viên HS có bài vẽ cha tốt để HS cố gắng phấn đấu trong giờ học.
- HS quan sát nhận ra cách vẽ - HS quan sát để tham khảo