Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Bài cũ:
-Gọi 2 em đọc bài: Làm việc thật là vui. -Trả lời một số cõu hỏi cuối bài.
- Nhận xột, ghi điểm.
2 Bài mới: a.Giới thiệu bài: Ghi đề.
b.Giảng bài mới:
* Giỏo viờn đọc mẫu tồn bài.
Tiết 1:
*Luyện đọc:
-Yờu cầu đọc nối tiếp từng cõu. -Tỡm tiờng,từ khú để luyện đọc. -Hướng dẫn cho học sinh đọc đỳng. -Yờu cầu đọc nối tiếp từng đoạn. Tỡm cõu khú để luỵện đọc.
-Một lần khỏc,/chỳng con đang nghỉ trờn một bĩi cỏ xanh thỡ thấy gĩ Súi hung ỏc đuổi bắt cậu Dờ Non.// Nờu từ ở chỳ giải. -Gọi 1 em nờu. -Đọc từng đoạn trong nhúm: Yờu cầu đọc nhúm 4. Theo dừi cỏc nhúm đọc.
-Thi đọc giữa cỏc nhúm.- Yờu cầu 3 nhúm đọc. - Đọc đồng thanh đoạn 4 đọc 3 lần.
Tiết 2: Tỡm hiểu bài:
- Yờu cầu đọc thầm và trả lời cõu hỏi - Nai Nhỏ xin phộp cha đi đõu?
- Cha Nai Nhỏ núi gỡ ?
- Nai Nhỏ đĩ kể cho cha nghe những hành động nào của bạn mỡnh ?
-2 em đọc bài và trả lời cõu hỏi của giỏo viờn.
-Lắng nghe.
-Đọc nối tiếp theo dĩy. Tự tỡm để luyện đọc. -Đọc lần 1 tỡm cõu khú -Đọc lần 2 nờu từ chỳ giải. -Đọc nhúm 4. -Đại diện 3 nhúm đọc. -Nhận xột cỏc nhúm. -Đọc đồng thanh 1 lần. -Đi chơi xa cựng bạn.
-Cha Nai Nhỏ hỏi về người bạn của con
- Mỗi hành động của Nai Nhỏ núi lờn một điểm tốt gỡ của bạn ấy?
- Em thớch nhất điểm nào? *Thảo luận nhúm 2
- Theo em người bạn tốt là người như thế nào? - Em hĩy xem mỡnh đĩ bao giờ sống vỡ người khỏc chưa?
*Luyện đọc lại:
- Hướng dẫn học sinh đọc phõn vai. - Bài này chỳng ta cú thể đọc mấy vai.
- Cho học sinh tự đọc phõn vai.Theo dừi cỏc em đọc và chỉnh sữa giọng đọc phự hợp với từng vai.
- Thi đọc phõn vai - Nhận xột, chấm điểm. - Gọi đọc cỏ nhõn 1 vài em.
- Nhận xột chấm điểm động viờn cỏc em. 3 Củng cố-dặn dũ:
- Qua cõu chuyện em học được điều gỡ ở bạn của Nai Nhỏ?
- Nhận xột giờ học:
- Tuyờn dương một số em đọc tốt, nhắc nhở một số em đọc chưa tốt. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Về nhà chuẩn bị bài sau: “Gọi bạn”
-Mỗi hành động đú núi lờn một điều là bạn của Nai Nhỏ luụn giỳp bạn mỗi khi khú khăn.
-Tự nờu ý kiến của mỡnh.
-Thảo luận nhúm và bỏo cỏo kết quả. -Tự nờu. -3 vai.Người dẫn chuyện,Cha,Nai Nhỏ. -Đọc phõn vai. -2 nhúm thi đọc 2 em đọc bài. -Tự nờu. ******************************** Toỏn: $ 11 KIỂM TRA I. Mục tiờu:
-Kiểm tra tập trung vào cỏc nội dung sau:
+ Đọc, viết số cú 2 chữ số; viết số liền trước, số liền sau. + Kĩ năng thực hiện cộng, trừ khụng nhớ trong phạm vi 100. + Giải bài toỏn bằng một phộp tớnh đĩ học.
+ Đo, viết số đo độ dài đoạn thẳng.
- Giỏo viờn đỏnh giỏ được mức độ học tập của học sinh. - Giỏo dục ý thức tự giỏc trong làm bài.
II. Cỏc hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 2. Bài mới:
Bài 1: Viết cỏc số :
a. Từ 70 đến 80 : ... b. Từ 89 đến 95 :...
Bài 2:
a.Viết số liền sau của 99 là ? b.Viết số liền trước của 61 là ?
Bài 3 : Tớnh
42 84 60 66 5 + - + - + + - + - + 54 31 25 16 23
Bài4 : Mai và Hồ làm được 36 bụng hoa.Riờng Hồ làm được 16 bụng hoa. Hỏi Mai
làm được bao nhiờu bụng hoa ? Bài 5 : Số.
1 dm = …..cm ; 10 cm =…………dm 5 dm = …..cm ; 4 dm =………….cm 70 cm = ….dm ; 3 dm 4 cm= …..cm *Theo dừi học sinh làm bài và giỳp đỡ một số em yếu. *Thu bài và kiểm bài.
*Đỏp ỏn và biểu điểm:
- Bài1: 2 điểm.
- Bài 2: 1 điểm.
- Bài 3: 2,5 điểm (mỗi phộp tớnh đỳng được 0,5 điểm) - Bài 4: 2,5 điểm.
- Bài 5: 2 điểm.
******************************
HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHểA
Nghe giới thiệu về truyền thống nhà trờng
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Nắm đợc những truyền thống cơ bản của nhà trờng và ý nghĩa của truyền thống đĩ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Xác định trách nhiệm của học sinh lớp 2 trong việc phát huy truyền thống nhà trờng.
- Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp. II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:
- Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của trờng.
- Truyền thống của trờng về học tập, rèn luyện đạo đức và thành tích khác.
2. Hình thức hoạt động:
- Trao đổi, thảo luận.