III Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Bài cũ:
-Kể tờn một số đồ vật,con vật mà em biết? -Hĩy núi một cõu núi lờn nọi dung tranh bài tập 3 vừa học
-Nhận xột,ghi điểm
2 Bài mới:a.Giới thiệu bài:Ghi đề
bGiảng bài mới:
Bài 1:Tỡm cỏc: a. Cú tiếng học
b. Cú tiếng tập
-Gọi học sinh đọc và giỏo viờn ghi bảng.
Bài 2:
-Yờu cầu đặt cõu cả lớp nhận xột bạn. -Giỏo viờn nhận xột chấm điểm động viờn.
Bài 3:Gọi học sinh đọc yờu cầu.
-Gọi 1 em đọc mẫu.
-Em cú nhận xột gỡ về cõu mới?
-Tương tự hĩy ghi cỏch làm cỏc cõu cũn lại vào vở nhỏp.
-Nờu lớp nhận xột.
-Giỏo viờn chốt lại cõu đỳng.
Bài 4:Gọi 2 em đọc yờu cầu.
-Đõy là cõu gỡ?
-Khi viết cõu hỏi cuối cõu ta phải làm gỡ ? -Yờu cầu làm bài vào vở.
-Chấm,chữa bài.
3. Củng cố-dặn dũ :
-Muốn viết một cõu mới dựa vào cõu cú sẵn ta làm như thế nào ?
-Nhận xột giờ học.
-Về nhà chuẩn bị bài tuần sau.
2 em kể.
1 em núi học hỏi,học phớ, -Nhận xột bạn
-2 emđọc yờu cầu.
-Vd: chăm học...; tập mỳa
-Chỳng em chăm chỉ học tập. -Nhận xột bạn.
-2 em đọc yờu cầu.
-Đổi chỗ từ con và mẹ cho nhau. -Vd :Thiếu nhi rất yờu Bỏc Hồ. -Làm bài vào vở nhỏp.
-2 em đọc yờu cầu. -Đõy là cõu hỏi.
-Khi viết cuối cõu ta phải viết dấu chấm hỏi.
-Làm bài vào vở.
-Thay đổi trật tự cỏc từ trong cõu.
***********************************Chớnh tả(Nghe-viết) :$ 4 Chớnh tả(Nghe-viết) :$ 4
LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI
I Mục tiờu
-Biết thực hiện đỳng yờu cầu của (BT2); bước đầu biết sắp xếp tờn người theo thứ tự bảng chữ cỏi (BT3)