Tiờu chuẩn IV :

Một phần của tài liệu Phiếu đánh giá tiêu chí : Tiêu chuẩn I - Tiêu chí 3 (Trang 100 - 104)

- Tăng cường kiểm tra việc thực hiện chế độ thụng tin bỏo cỏo của cỏc bộ phận trong

4- Tiờu chuẩn IV :

Phòng GD&ĐT Tân Yên

Trờng Th phúc hòa

Tiờu chuẩn 4 : Tiờu chớ 1 PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIấU CHÍ Tiờu chuẩn 4: Kết quả giỏo dục

Tiờu chớ 1. Kết quả đỏnh giỏ về học lực của học sinh trong trường ổn định và từng bước được nõng cao.

a) Mụ̃i học kỳ, cú số liệu thống kờ đầy đủ về kết quả học tập của từng lớp và toàn trường theo quy định của Bộ Giỏo dục và Đào tạo;

b) Tỷ lệ học sinh được đỏnh giỏ cú học lực từ trung bỡnh trở lờn (đối với cỏc mụn đỏnh giỏ bằng cho điểm) và hoàn thành trở lờn (đối với cỏc mụn đỏnh giỏ bằng nhận xét) tối thiểu đạt 90%, trong đú cú 60% học sinh giỏi và học sinh tiờn tiến, tỉ lệ học sinh bỏ học hằng năm khụng quỏ 1%, học sinh lưu ban khụng quỏ 10%;

c) Cú đội tuyển học sinh giỏi của trường và cú học sinh đạt giải trong cỏc kỳ thi học sinh giỏi cấp huyện/ quận/ thị xó/ thành phố trở lờn.

1. Mụ tả hiện trạng :Chỉ số a: Chỉ số a:

• Mụ̃i học kỳ cú đầy đủ sổ điểm[H4.4.01.01] , sổ chủ nhiệm[H4.1.01.02] , cỏc biểu mõ̃u thống kờ theo quy định (Cú văn bản kốm theo).

• Cú sổ theo dõi phổ cập GDTH [H4.4.01.03]; Cú sổ đăng bộ [H4.1.01.04]; • Đầy đủ học bạ của học sinh [H4.4.01.05];

• Lưu đầy đủ cỏc bài kiểm tra định kỳ [H4.4.01.06]; • Ghi sổ liờn lạc đầy đủ [H4.4.01.07];

Chỉ số b:

• Cú đầy đủ bảng tổng hợp kết quả học tập của học sinh trong từng học kỳ; từng năm. [H4.4.01.08];

Chỉ số c:

• Cú kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi [H4.4.01.09];

• Cú đầy đủ danh sỏch đội tuyển học sinh giỏi của trường [H4.4.01.10];

• Cú đầy đủ quyết định giỏo viờn tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi [H4.4.01.11]; ( Danh sỏch học sinh đạt giải trong cỏc kỳ thi học sinh giỏi : Cú danh sỏch của PGD&ĐT, Sở GD&ĐT kốm theo giấy chứng nhận)

2. Điểm mạnh:

• Cú đầy đủ hồ sơ, ghi chép sạch sẽ, cập nhật đầy đủ thường xuyờn.

• Chất lượng đại trà đạt yờu cầu theo quy định (Phũng GD&ĐT đỏnh giỏ xếp thứ 2/26 trường trong toàn huyện).

• Chất lượng học sinh giỏi từng bước được nõng lờn rõ rệt. • Duy trỡ, đảm bào sớ số 100%

3. Điểm yếu:

• Chất lượng học sinh giỏi cấp huyện, tỉnh chưa nhiều vì chỉ đợc tham dự mỗi khối 2 em .

4. Kế hoạch cải tiến chṍt lượng:

• Đầu tư hơn nữa trong cụng tỏc bồi dưỡng học sinh giỏi cả về con người, vật chất cũng như thời gian.

• Cần nõng cao hơn nữa và duy trì chất lượng đại trà.

5. Tự đỏnh giỏ:

5.1. Xỏc định nhà trường đạt hay chưa đạt được yờu cầu từng chỉ số của tiờu chớ

Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c

Đạt Đạt Đạt

Khụng đạt Khụng đạt Khụng đạt

5.2. Tự đỏnh giỏ tiờu chớ: Đạt Khụng đạt

Người viết bỏo cỏo

Phòng GD&ĐT Tân Yên

Trờng Th phúc hòa

Tiờu chuẩn 4 : Tiờu chớ 2 PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIấU CHÍ Tiờu chuẩn 4: Kết quả giỏo dục

Tiờu chớ 2. Kết quả đỏnh giỏ về hạnh kiểm của học sinh trong trường ổn định và từng bước được nõng cao.

a) Mụ̃i học kỳ, cú số liệu thống kờ đầy đủ về kết quả xếp loại hạnh kiểm của từng lớp và toàn trường theo quy định của Bộ Giỏo dục và Đào tạo;

b) Mụ̃i năm học, cú số học sinh được nhận xét thực hiện đầy đủ 4 nhiệm vụ của học sinh tiểu học đạt tỉ lệ từ 95% trở lờn, trong đú tỉ lệ học sinh cú hạnh kiểm khỏ, tốt đạt 80% trở lờn, khụng cú học sinh xếp loại hạnh kiểm yếu;

c) Hằng năm, cú học sinh được cấp trờn cụng nhận đạt cỏc danh hiệu thi đua liờn quan đến hạnh kiểm của học sinh.

1. Mụ tả hiện trạng :Chỉ số a: Chỉ số a:

• Cú đầy đủ sổ điểm của lớp [H4.4.02.01], sổ điểm của cỏ nhõn, [H4.4.02.02], • Cú đầy đủ học bạ của học sinh [H4.4.02.03], cỏc biểu mõ̃u thống kờ theo quy định [H4.4.02.04] (Cú văn bản kốm theo);

• Cú đầy đủ sổ đăng bộ [H4.4.02.05], cú sổ theo dõi phổ cập GDTH [H4.4.02.06], • Ghi sổ liờn lạc đầy đủ [H4.4.02.07];

Chỉ số b:

• Cú đầy đủ bảng tổng hợp kết quả đỏnh giỏ về hạnh kiểm của học sinh trong từng học kỳ; từng năm. [H4.4.02.08];

Chỉ số c:

• Cú đầy đủ danh sỏch học sinh được chứng nhận danh hiệu thi đua của từng năm học [H4.4.02.09];

2. Điểm mạnh:

• Cú đầy đủ hồ sơ, ghi chép sạch sẽ, cập nhật đầy đủ thường xuyờn.

• Chất lượng hạnh kiểm đạt và vượt mức so với yờu cầu. Hàng năm nhà trường đều đạt 100% học sinh thực hiện đầy đủ về hạnh kiểm.

• Chất lượng giỏo dục hạnh kiểm cho học sinh được nõng lờn rõ rệt.. • Duy trỡ, đảm bào sớ số 100%.

• Cú kế hoạch bồi dưỡng đạo đức cho học sinh

• Thực hiện tốt việc gắn kết 3 mụi trường giỏo dục đạo đức cho học sinh

3. Điểm yếu:

• Số học sinh được cấp trờn khen thưởng đạt cỏc danh hiệu thi đua về hạnh kiểm cũn ớt.

• Đầu tư hơn nữa trong cụng tỏc giỏo dục đạo đức cho học sinh cả về con người cũng như thời gian.

5. Tự đỏnh giỏ:

5.1. Xỏc định nhà trường đạt hay chưa đạt được yờu cầu từng chỉ số của tiờu chớ

Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c

Đạt Đạt Đạt

Khụng đạt Khụng đạt Khụng đạt

5.2. Tự đỏnh giỏ tiờu chớ: Đạt Khụng đạt

Người viết bỏo cỏo

Hoàng Quốc Tuấn

Phòng GD & ĐT Tân Yên

Trờng TH phúc hòa

Tiêu chuẩn 4: Tiêu chí 3

Phiếu đánh giá tiêu chí

Tiêu chuẩn 4:Kết quả giáo dục

Tiêu chí 3: Kết quả về giáo dục thể chất của học sinh trong trờng :

a) Tất cả học sinh đợc tuyên truyền đầy đủ về giáo dục sức khoẻ, đảm bảo an toàn vệ sinh ăn uống , vệ sinh phòng bệnh , phòng dịch

b) 100% HS đợc khám ,kiểm tra sức khoẻ định kỳ và tiêm chủng phòng bệnh c) Tỷ lệ HS đợc đánh giá sức khoẻ từ trung bình trở lên đạt ít nhất 80%

1. Mụ tả hiện trạng (cú minh chứng đớnh kốm)Chỉ số a: Chỉ số a:

• Tuyên truyền , áp phích , giờ chào cờ, giờ sinh hoạt , các đợt tiêm chủng mở rộng [H4.4.03.01] (kế hoạch nhà trờng , kế hoạch chủ nhiêm)

Chỉ số b:

Bảng tổng hợp của trạm y tế xã

• Học bạ học sinh [H4.4.03.02] (Học bạ của học sinh - Nhà trờng lu giữ ) .

Chỉ số c:

•Hồ sơ theo dõi sức khoẻ HS ( Trạm y tế xã ); đánh giá của GVCN , Tổng kết năm học của nhà trờng [H4.4.03.03] (Sổ chủ nhiệm ; tổng kết hàng năm)

2. Điểm mạnh:

- Công tác tuyên truyền, thực hiện chiến dịch tiêm chủng thờng xuyên .

3. Điểm yếu:

• Điều trị sau khám bệnh còn hạn chế .

• Điều kiện chăm sóc giáo dục thể chất cha thực sự đầy đủ

- Tham mu các tổ chức xã hội, nâng cao mức độ dinh dỡng cho trẻ

- Xây dựng kế hoạch bổ xung cơ sở vật chất( sân chơi , bãi tập , khám chữa bệnh định kỳ mang tính toàn diện cho HS)

• Huy động số lợng HS tham gia bảo hiểm y tế từ 80 - 100% • 5. Tự đỏnh giỏ:

5.1. Xỏc định nhà trường đạt hay chưa đạt được yờu cầu từng chỉ số của tiờu chớ

Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c

Đạt Đạt Đạt

Khụng đạt Khụng đạt Khụng đạt

5.2. Tự đỏnh giỏ tiờu chớ: Đạt Khụng đạt

Người viết bỏo cỏo

Hoàng Quốc Tuấn

Phòng GD-ĐT Tân Yên

Trờng Tiểu học Phúc Hoà

Tiêu chuẩn 4 : Tiêu chí 4

PHIếU ĐáNH GIá TIÊU CHí

Tiêu chuẩn 4: Kết qủa giáo dục .

Tiêu chí 4 . Kết quả về các hoạt động ngoài giờ lên lớp trong trờng ổn định và từng b- ớc đợc nâng cao .

a) Kế hoạch hằng năm về các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp đợc thực hiện đầy đủ và đúng kế hoạch ;

b) Đạt tỷ lệ ít nhất 95% học sinh tham gia các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo kế hoạch của trờng trong năm học .

c) Các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của trờng đợc cấp trên đánh giá có hiệu quả và đợc khen thởng .

Một phần của tài liệu Phiếu đánh giá tiêu chí : Tiêu chuẩn I - Tiêu chí 3 (Trang 100 - 104)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(126 trang)
w