- GV nẽu cãu hoỷi:
Kể chuyện: Cơ chủ khơng biết quý tình bạn.
I/ Mục tiêu:
- Nghe kể- dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại đợc từng đoạn , sau đĩ kể lại tồn bộ câu chuyện.
- Hiểu ý nghiã của chuyện: Ai khơng biết quý tình bạn, ngời ấy sẽ cơ độc. II/ Đồ dùng:
- Tranh trong SGK - Sách bổ trợ chuyện kể.
III/ Các hoạt động dạy học:
1.Kieồm tra baứi cuừ : Củng cố nội dung, ý nghĩa chuyện: Con rồng cháu tiên.
- GV gọi HS kể lại chuyện: Con rồng cháu - 1 HS kể lại chuyện. tiên.
- Câu chuyện này muốn nĩi với mọi ngời - HS trả lời. điều gì?
- GV nhận xét, cho điểm. 2. Dáy baứi mụựi :
*Giụựi thieọu baứi : GV giụựi thieọu vaứ ghi ủầu baứi * Hoạt động 1: ( 5 phút)
* Giới thiệu bài: GT trực tiếp.
* Hoạt động 2: ( 5 phút) GV kể chuyện - GV kể lần 1
- GV kể lần 2 kết hợp tranh minh hoạ. - HS nghe và quan sát tranh. * Hoạt động 3: ( 15 phút) HD kể từng đoạn
theo tranh.
- GV cho HS quan sát tranh 1 và trả lời câu - HS quan sát tranh và trả lời . hỏi sau: Vì sao cơ bé đổi ggà trống lấy gà
mái?
- GV cho HS thi kể đoạn 1 với nhau. - 2 HS thi kể. - Cả lớp nhận xét. - GV nhận xét, cho điểm.
- GV cho HS quan sát tranh 2 và trả lời câu - HS quan sát tranh và trả lời. hỏi: Cơ bé đổi con gà mái lấy con vật nào?
- GV cho HS thi kể đoạn 2. - HS thi kể đoạn 2. - GV nhận xét.
- Tơng tự đối với tranh 3: Vì sao cơ bé lại đổi vịt lấy chĩ con?
- Tranh 4: Câu chuyện kết thúc thế nào? * Hoạt động 3: ( 7 phút) HD kể tồn chuyện
- GV cho HS thi kể tồn chuyện. - 2 HS thi kể . - Cả lớp nhận xét. - GV nhận xét.
* Hoạt động 4: ( 5 phút) ý nghĩa chuyện
- Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì? - HS trả lời - GV nhận xét.
3.Cuỷng coỏ daởn doứ : - GV nhaọn xeựt tieỏt hóc. - Chuaồn bũ trửụực baứi sau :
TN - XH: Trụứi noựng – Trụứi reựt
I. MUẽC TIÊU: