II. ẹỒ DUỉNG DAẽY HOẽC:
Chính tả: Luỹ tre I/ Mục tiêu:
I/ Mục tiêu:
- Nghe - viết khổ thơ đầu bài Luỹ tre.
- Làm bài tập chính tả: Điền dấu hỏi hay ngã. II/ Đồ dùng:
- Tranh trong SGK. - Bảng phụ.
1.Kieồm tra baứi cuừ : Củng cố quy tắc chính tả: Điền chữ c hay k: cái...iềng quả...am
....ồng kềnh con...ênh
- GV gọi 1 HS lên bảng làm, ở dới làm vào bảng con. -GV nhận xét, cho điểm.
* Giới thiệu bài: GT trực tiếp. 2. Dáy baứi mụựi :
*Giụựi thieọu baứi : GV giụựi thieọu vaứ ghi ủầu baứi
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1:( 5 phút)
* Hoạt động 2:( 20 phút) Hớng dẫn viết chính tả.
- GV treo bảng phụ cĩ viết khổ thơ đầu bài: Luỹ tre.
- GV gạch chân những chữ các em dễ viết sai: sớm, dậy, luỹ tre, rì rào, ngọn, kéo gọng.
- GV cho HS viết bảng những tiếng trên. - GV nhận xét, sửa chữa.
- GV đọc bài cho HS viết vào vở. - GV đọc lại bài cho HS sốt lỗi. - GV chấm một số bài, nhận xét.
* Hoạt động 3:( 15 phút) Hớng dẫn làm bài tập.
Điền dấu hỏi hay dấu ngã trên những chữ gạch chân ở dới:
Bà đa vong ru bé ngu ngon.
Cơ bé trùm khăn đo đa nhớ lời mẹ dặn. * Trị chơi: Ai nhanh ai đúng
- GV cho đại diện 2 nhĩm lên chơi trị chơi này. - GV nhận xét, tuyên dơng. - HS làm bài. - 2 HS đọc - HS viết bảng. - HS viết bài. - HS sốt lỗi. - HS đổi chéo vở để sốt lỗi.
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- Đại diện 2 nhĩm lên chơi.
- Cả lớp nhận xét.
3.Cuỷng coỏ daởn doứ :
- GV nhaọn xeựt tieỏt hóc. Về nhà viết lại bài cho sạch đẹp hơn. - Chuaồn bũ trửụực baứi sau :