II. ẹỒ DUỉNG DAẽY HOẽC:
Kể chuyện: Con rồng, cháu tiên I/ Mục tiêu:
I/ Mục tiêu:
- HS thích thú nghe kể chuyện: Con rồng, cháu tiên.Dựa vào tranh minh hoạ, các câu hỏi gợi ý và nội dung câu chuyện do GV kể, HS kể lại từng đoạn câu chuyện .Giọng kể hào hùng, sơi nổi.
- Qua câu chuyện HS thấy đợc lịng tự hào của dân tộc về nguồn gốc cao quý, linh thiêng của dân tộc mình.
II/ Đồ dùng:
- Tranh trong SGK. - Sách bổ trợ chuyện kể.
III/ Các hoạt động dạy học:
1.Kieồm tra baứi cuừ : Củng cố nội dung,ý nghĩa chuyện: Dê con nghe lời mẹ. - GV gọi HS kể lại chuyện: Dê con nghe lời mẹ.
- Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì? - GV nhận xét, cho điểm.
2. Dáy baứi mụựi :
*Giụựi thieọu baứi : GV giụựi thieọu vaứ ghi ủầu baứi
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: ( 5 phút) * Giới thiệu bài: GT trực tiếp
* Hoạt động 2: ( 5 phút) GV kể chuyện - GV kể lần 1.
- GV kể lần 2 kết hợp tranh minh hoạ.
* Hoạt động 3: (20 phút) HDHS kể từng đoạn theo tranh.
- GV cho HS quan sát tranh 1 và trả lời câu hỏi dới tranh: Gia đình Lạc Long Quân sống nh thế nào? - GV nhận xét.
- GV cho HS thi kể đoạn 1 với nhau. - GV nhận xét, cho điểm.
- GV cho HS quan sát tranh 2 và trả lời câu hỏi: Lạc Long Quân hố rồng bay đi đâu?
- GV cho HS thi kể đoạn 2 với nhau. - GV nhận xét, tuyên dơng.
* Tơng tự đối với tranh 3, 4
- GV cho HS kể lại tồn bộ câu chuyện. - GV nhận xét.
* Hoạt động 4: ( 5 phút) ý nghĩa
- Câu chuyện:’’ Con rồng cháu tiên ‘’muốn nĩi với mọi ngời điều gì?
- 1 HS kể lại chuyện. - HS trả lời.
- HS nghe và quan sát tranh. - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi này.
- HS thi kể đoạn 1. - Cả lớp nhận xét.
- HS quan sát tranh 2 và trả lời câu hỏi này.
- HS thi kể đoạn 2 - 1 HS kể tồn chuyện.
- Tổ tiên của ngời Việt Nam ta cĩ dịng dõi cao quý, cha thuộc lồi rồng, mẹ là tiên. Nhân dân tự hào về dịng dõi cao quý đĩ. Bởi vì chúng ta cùng là con cháu của Lạc Long Quân, Âu Cơ đợc cùng một bọc sinh ra. 3.Cuỷng coỏ daởn doứ :
- GV nhaọn xeựt tieỏt hóc.
- Về nhà tập kể lại chuyện.Chuaồn bũ trửụực baứi sau :