III. CÁC HỐT ĐOƠNG DÁ Y HĨC
TUAĂN 31: Tiêt
Chính tạ: Nghe - viêt BÁC SĨ Y – ÉC – XANH
I. MÚC ĐÍCH, YEĐU CAĂU
- Rèn kĩ naíng viêt chính tạ.
1. Nghe – viêt đúng chính xác đốn thuaơt lái lời bác sĩ Y- éc – xanh trong truyeơn Bác sĩ Y – éc – xanh .
3. Làm đúng bài taơp phađn bieơt ađm đaău và dâu thanh deê lăn ( r/d/gi; dâu hỏi / dâu ngã ). Viêt đúng chính tạ lời giại cađu đô.
II. ĐOĂ DÙNG DÁY – HĨC
- Bạng lớp viêt từ ngữ cụa bài taơp 2b.
III. CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY – HĨC
A. KIEƠM TRA BAØI CŨ
- GV mời 1 HS đĩc cho 2, 3 bán viêt bạng lớp 4 từ có tiêng baĩt đaău baỉng tr/ch hoaịc 4 từ có chứa vaăn eđt/eđch
- 2, 3 HS viêt bạng lớp, cạ lớp viêt vào nháp.
B. DÁY BAØI MỚI
1. Giới thieơu bài
- GV neđu múc đích, yeđu caău cụa tiêt hĩc
2. Hướng dăn HS nghe – viêt
a. Hướng dăn HS chuaơn bị
- GV đĩc đốn chính tạ. - 2 HS đĩc lái, cạ lớp theo dõi SGK - Hướng dăn HS naĩm noơi dung bài GV
hỏi:
+ Vì sao bác sĩ Y – éc – xanh là người
Pháp nhưng ở lái Nha Trang? + Vì ođng coi trái đât này là ngođi nhàchung. Những đứa con trong nhà phại biêt thương yeđu, giúp đỡ lăn nhau. OĐng quyêt định ở lái Nha Trang đeơ nghieđn cứu những beơnh nhieơt đới.
- Hướng dăn HS nhaơn xét chính tạ GV yeđu caău HS tự viêt những từ mình có theơ maĩc loêi.
- HS viêt những từ deê viêt sai khi viêt bài ra nháp.
b. GV đĩc cho HS viêt bài vào vở.
- GV đĩc đốn viêt moơt laăn.
- GV đĩc thong thạ từng cađu, từng cúm từ ( moêi cađu, cúm từ đĩc hai, ba laăn) - GV nhaĩc HS chú ý tư thê ngoăi viêt, cách caăm bút, cách trình bày đốn vaín.
- HS cạ lớp viêt bài vào vở chính tạ.
c.Châm, chữa bài
- GV đĩc moơt laăn cho HS soát loêi.
chì ra leă vở.
- GV thu vở châm moơt sô bài
- Nhaơn xét noơi dung, chữ viêt, cách trình bày từng bài .
3. Hướng dăn HS làm bài taơp chính tạ
a. Bài taơp 2: GV chĩn cho HS bài taơp 2b: đieăn vào những chữ in đaơm dâu hỏi hoaịc dâu ngã. Giại đô
- HS đĩc yeđu caău cụa bài taơp - HS tự làm bài
- GV mời2 HS leđn bạng thi làm bài, đĩc
kêt quạ, đĩc lời giại cađu đô. - 2 HS leđn bạng làm bài, cạ lớp làm vàonháp. - GV nhaơn xét chôt lái lời giại đúng. - Cạ lớp nhaơn xét, làm bài vào VBT theo lời giại đúng: Bieơn – lơ lửng – cõi tieđn – thơ thaơn.
b. Bài taơp 3: Viêt lời giại cađu đô em vừa tìm được ở bài taơp 2.
- GV yeđu caău HS làm bài.
- GV kieơm tra bài viêt cụa moơt sô em. Mời 4 HS viêt lời giại cađu đô leđn bạng.
- HS đĩc yeđu caău bài taơp.
- HS cạ lớp làm bài vào vở bài taơp - 4 HS leđn bạng viêt lời giại: Giĩt mưa
4. Cụng cô, daịn dò
- GV nhaơn xét tiêt hĩc, khen ngợi, bieơu dương những HS viêt bài chính tạ sách đép, làm tôt các bài taơp.
- GV nhaĩc HS veă nhà hĩc thuoơc cađu đô ở bài taơp 2, đô lái các bán.
TIÊT 2
Chính tạ : Nhớ – viêt: BAØI HÁT TROĂNG CAĐY
I. MÚC ĐÍCH YEĐU CAĂU
- Rèn kĩ naíng viêt chính tạ.
1. Nhớ và viêt lái chính xác, trình bày đúng 4 khoơ thơ đaău cụa bài thơ Bài hát troăng cađy.
2. Làm đúng bài taơp, đieăn tiêng có ađm đaău hoaịc dâu thanh deê lăn (r/d/gi ; dâu hỏi/ dâu ngã). Biêt đaịt cađu với moêi từ ngữ mới vừa hoàn chưnh.
II. CHUAƠN BỊ ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC
- Bạng lớp viêt 2 laăn noơi dung bài taơp 2a.
- Bút dá + 4, 5 tờ giây khoơ A4 đeơ HS làm bài taơp 3.
III. CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY - HĨC
A. KIEƠM TRA BAØI CŨ:
- GV đĩc cho HS viêt các từ ngữ sau: rừng xanh, rung mành, giao vieơc, lơ lửng, thơ thaơn, cõi tieđn.
- 2, 3 HS viêt bạng lớp, cạ lớp viêt vào nháp.
B. DÁY BAØI MỚI
1. Giới thieơu bài:
GV neđu múc đích, yeđu caău tiêt hĩc
2. Hướng dăn HS viêt chính tạ
a. Hướng dăn HS chuaơn bị
- GV mời 1 HS đĩc bài thơ - 1 HS đĩc bài thơ, cạ lớp theo dõi SGK - GV mời 2 HS đĩc thuoơc lòng 4 khoơ thơ
đaău cụa bài. - 2 HS đĩc thuoơc lòng 4 khoơ thơ đaău. - GV yeđu caău HS đĩc thaăm lái 4 khoơ thơ
đaău cụa bài, nhaĩc HS chú ý những chữ viêt hoa, những chữ mình deê viêt sai, cách trình bày bài thơ.
- HS cạ lớp đĩc thaăm 4 khoơ thơ, chú ý chữ viêt hoa, từ khó, cách trình bày bài thơ
b. HS nhớ - viêt bài vào vở .
- GV nhaĩc HS chú ý tư thê ngoăi viêt, cách caăm bút, cách trình bày đốn vaín.
- HS gâp SGK, nhớ và viêt bài vào vở
c. Châm – chữa bài
- Cho HS đoơi chéo vở đeơ chữa bài cho nhau, ghi baỉng bút chì ra leă vở.
- GV thu vở châm moơt sô bài.
- Nhaơn xét chung bài viêt, chữ viêt, cách trình bày bài.
- HS đoơi chéo vở đeơ chữa bài
3. Hướng dăn HS làm bài taơp chính tạ
a. Bài taơp 2: GV chĩn bài taơp 2a: Đieăn vào choê trông rụ hoaịc rũ.
- HS đĩc yeđu caău cụa bài taơp. - HS tự làm bài.
- GV mời 2 HS leđn làm bài đúng, nhanh
tređn bạng lớp, đĩc kêt quạ. - 2 HS thi làm bài - GV cùng cạ lớp nhaơn xét, chôt lái lời
giại đúng. - HS làm bài vào VBT theo lời giạiđúng: cười rũ rượi, nói chuyeơn rụ rư, rụ nhau đi chơi, lá rụ xuông maịt hoă.
b. Bài taơp 3: Chĩn 2 từ ngữ mới hoàn chưnh ở bài taơp 2, đaịt cađu với moêi từ đó.
- HS đĩc yeđu caău cụa bài taơp - GV yeđu caău HS làm bài cá nhađn - HS làm bài cá nhađn
- GV phát rieđng moơt sô tờ giây A4 cho
moơt vài HS - HS nôi tiêp nhau đĩc 2 cađu vaín vừađaịt. - GV nhaơn xét
- 4, 5 HS làm bài tređn giây, dán bài tređn bạng lớp, đĩc các cađu vaín
- GV và cạ lớp nhaơn xét veă chính tạ, ngữ pháp, kêt luaơn những bán đaịt cađu đúng.
- HS viêt bài vào VBT( moêi em viêt ít nhât 2 cađu.)
4. Cụng cô - daịn dò.
- Nhaơn xét, tuyeđn dương tiêt hĩc
- GV daịn HS veă nhà chuaơn bị noơi dung Em caăn làm gì đeơ bạo veơ mođi trường? Đeơ hĩc tôt tiêt TLV tới.