I-MÚC ĐÍCH, YEĐU CAĂU:
Rèn kĩ naíng viêt chính tạ:
1.Nghe – viêt chính xác moơt đốn trong bài Người lieđn lác nhỏ. Viêt hoa các teđn rieđng: Đức Thanh, Kim Đoăng, Hà Quạng.
2.Làm đúng các bài taơp phađn bieơt caịp vaăn deê lăn (au/ ađu), ađm đaău (l/ n), ađm giữa vaăn (i/ ieđ).
II-ĐOĂ DÙNG DÁY – HĨC:
-Bạng lớp viêt 2 laăn noơi dung BT1.
-4 baíng giây viêt noơi dung đốn thơ hoaịc đốn vaín trong BT(3). III-CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY – HĨC:
A-Kieơm tra bài cũ:
GV đĩc cho HS viêt bạng con những từ có tiêng sai ở bài chính tạ trước. GV nhaơn xét. B-Dáy bài mới:
Hốt đoơng cụa GV Hốt đoơng cụa HS
1.Giới thieơu bài:
GV neđu MĐ, YC cụa tiêt hĩc. 2.Hướng dăn HS nghe – viêt: a-Hướng dăn HS chuaơn bị: -GV đĩc đốn chính tạ. -GV gĩi HS đĩc bài.
-Giúp HS nhaơn xét chính tạ. GV hỏi:
+Trong đốn vừa đĩc có những teđn rieđng nào viêt hoa?
+Cađu nào trong đốn vaín là lời cụa nhađn vaơt? Lời đó được viêt thê nào?
-GV hướng dăn HS luyeơn viêt tiêng khó.
b-GV đĩc cho HS viêt bài kêt hợp theo dõi, uôn naĩn cho HS.
c-Châm, chữa bài:
-GV cho HS neđu cách tính loêi.
-GV đĩc cho HS soát bài 2 laăn. Chú ý đĩc chaơm, dừng lái ở những chữ khó.
-GV cho HS toơng kêt loêi. -GV hỏi sô toơng sô loêi sai.
-HS theo dõi SGK.
-1 HS đĩc bài. Cạ lớp đĩc thaăm theo.
-Đức Thanh, Kim Đoăng: teđn người. -Nùng: teđn dađn toơc.
-Hà Quạng: teđn moơt huyeơn.
-Nào, bác cháu ta leđn đường! là lời ođng ké được viêt sau dâu hai châm, xuông dòng, gách đaău dòng.
-HS đĩc thaăm lái đốn chíonh tạ, tự viêt vào bạng con những chữ deê maĩc loêi khi viêt bài.
-HS viêt bài vào vở.
-HS đoơi chéo vở cho nhau đeơ soát bài.
-Chữa bài: GV cho HS tự chữa loêi sai. GV theo dõi, uôn naĩn.
-GV châm 8 bài, nhaơn xét từng bài veă noơi dung, chữ viêt, cách trình bày.
3.Hướng dăn HS làm bài taơp chính tạ: a-Bài taơp 2:
-GV neđu yeđu caău cụa bài taơp.
-GV cho HS làm bài. GV theo dõi từng HS làm bài đeơ phát hieơn loêi cụa HS.
-GV châm bài moơt sô HS. -GV gĩi HS leđn bạng làm bài.
-GV nhaơn xét (veă chính tạ, phát ađm), chôt lái lời giại đúng.
-GV giại nghĩa từ:
+Đòn baơy: vaơt baỉng tre, goê, saĩt giúp nađng hoaịc nhâc moơt vaơt naịng theo cách: tì đòn baơy vào moơt đieơm tựa roăi dùng sức nađng, nhâc vaơt naịng đó leđn.
+Saơy: cađy có thađn cao, lá dài, thường mĩc ở bờ nước, dáng khẳng khiu.
-GV sửa loêi cho những HS phát ađm khođng phađn bieơt được ay/ ađy.
b-Bài taơp (3) – lựa chĩn:
-GV chĩn cho HS làm bài taơp 3a hay 3b. -GV gĩi HS đĩc yeđu caău cụa bài.
-GV cho HS làm bài.
-GV dán 4 baíng giây đã viêt noơi dung bài, gĩi các nhóm thi tiêp sức (moêi nhóm 5 HS).
-GV nhaơn xét.
vở cho bán.
-HS tự chữa loêi sai vào cuôi bài viêt.
-HS làm bài vào nháp.
-2 HS leđn bạng thi làm bài đúng nhanh, sau đó đĩc kêt quạ. -Cạ lớp nhaơn xét.
-8 HS đĩc lái từng caịp từ theo lời giại đúng.
-Cạ lớp chữa bài vào VBT. -1 HS neđu yeđu caău cụa BT. -HS làm bài CN.
-Các nhóm leđn thi tiêp sức. Moêi HS đieăn vào 1 choê trông trong khoơ thơ hoaịc đốn truyeơn. HS cuôi cùng đieăn ađm, vaăn cuôi cùng và đĩc kêt quạ làm bài cụa nhóm.
-Cạ lớp nhaơn xét, bình chĩn nhóm thaĩng cuoơc.
-5 HS đĩc lái kêt quạ làm bài đúng. -Cạ lớp sửa bài vào vở.
4.Cụng cô, daịn dò:
-GV nhaĩc nhở HS khaĩc phúc những loêi còn maĩc phại trong tiêt chính tạ. -GV khuyên khích HS HTL khoơ thơ trong BT3a.
Tiêt 28: