- Mô tả tổ chức giáo dục dưới thời Hậu Lê ?
- Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích việc học tập ?
B.Bài mới: (30’)
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Giới thiệu bài:“Văn học và khoa học thời hậu Lê”
2.Các hoạt động: Hoạt động 1:
-GV phát PHT cho HS .
-GV hướng dẫn HS lập bảng thống kê về nội dung,tác giả ,tác phẩm văn thơ tiêu biểu ở thời Lê (GV cung cấp cho HS một số dữ liệu, HS điền tiếp để hoàn thành bảng thống kê).
Tác giả Tác phẩm -Nguyễn Trãi - Quốc Âm thi tập
- Lê Thánh Tơng - Hồng Đức quốc âm thi tập
-GV giới thiệu một số đoạn thơ, văn tiêu biểu của một số tác giả thời Lê.
Hoạt động 2
-GV phát PHT có kẻ bảng thống kê cho HS.
-GV giúp HS lập bảng thống kê về nội dung, tác giả, công trình khoa học tiêu biểu ở thời Lê (GV cung cấp cho HS phần nội dung, HS tự điền vào cột tác giả, công trình khoa học hoặc ngược lại ) .
Tác giả Công trình khoa học
-Ngô sĩ Liên -Đại việt sử kí toàn thư -Nguyễn Trãi -Lam Sơn thực lục -Nguyễn Trãi -Dư địa chí
-Lương Thế Vinh -Đại thành toán pháp -GV yêu cầu HS báo cáo kết quả.
-GV đặt câu hỏi : Dưới thời Lê, ai là nhà văn, nhà thơ, nhà khoa học tiêu biểu nhất ?
Kết luận : Dưới thời Hậu Lê, Văn học và khoa học nước ta phát triển rực rỡ hơn hẳn các thời kì trước.
-HS thảo luận và điền vào bảng .
-Dựa vào bảng thống kê, HS mô tả lại nội dung và các tác giả, tác phẩm thơ văn tiêu biểu dưới thời Lê.
-HS khác nhận xét, bổ sung .
Nội dung
-Phản ánh khí phách anh hùng và niềm tự hào chân chính của dân tộc.
-Ca ngợi công đức của nhà vua.
-Tâm sự của những người không được đem hết tài năng để phụng sự đất nước.
-HS phát biểu.
-HS điền vào bảng thống kê .
-Dựa vào bảng thống kê HS mô tả lại sự phát triển của khoa học thời Lê.
Nội dung
-Lịch sử nước ta từ thời Hùng Vương đến đầu thời Lê.
-Lịch sử cuộc khởi nghĩa Lam Sơn. -Xác định lãnh thổ, giới thiệu tài nguyên, phong tục tập quán của nước ta
-Kiến thức toán học.
-HS thảo luận và kết luận: Nguyễn Trãi và Lê Thánh Tông .
C. Củng cố - Dặn dò (5’)
-GV cho HS đọc phần bài học ở trong khung .
+Vì sao có thể coi Nguyễn Trãi, Lê Thánh Tông là những nhà văn hóa tiêu biểu cho giai đoạn này?
-Về nhà học bài và chuẩn bị trước bài “Ôn tập”. -Nhận xét tiết học .
Thứ năm ngày 19/02/2009
THỂ DỤC : Tiết 46
BAØI: BẬT XA - TẬP PHỐI HỢP CHẠY NHẢY - TRÒ CHƠI “CON SÂU ĐO”I. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:
-Ôn bật xa và phối hợp chạy, nhảy .Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng
- Trò chơi “Con sâu đo”. Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia chơi ở mức tương đối chủ động .