DÙNG:Bản đồ công nghiệp Việt Na m.

Một phần của tài liệu Giáo án các môn học lớp 4 - Tuần 23 đến tuần 29 pptx (Trang 38 - 39)

- Tranh, ảnh về sản xuất công nghiệp, chợ nổi trên sông ở Đồng Bằng Nam Bộ

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

A.Bài cũ: (5’)Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Nam Bộ (T1)

- Hãy nêu những thuận lợi để đồng bằng Nam Bộ trở thành vùng sản xuất lúa gạo, trái cây và thủy sản lớn nhất cả nước ?

- Nêu những ví dụ cho thấy đồng bằng Nam Bộ là nơi sản xuất lúa gạo, trái cây và thủy sản lớn nhất cả nước ?

B.Bài mới: (30’)

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1.Giới thiệu bài: Hoạt động sản xuất của người

dân ở Đồng Bằng Nam Bộ(tt)ä .

2.Các hoạt động:

* Hoạt động 1: Vùng công nghiệp phát triển mạnh nhất nước ta .

- Nhờ có nguồn nguyên liệu và lao động , lại được đầu tư xây dựng nhiều nhà máy -> đồng bằng Nam Bộ là vùng có ngành công nghiệp phát triển mạnh nhất nước

- Một số ngành công nghiệp nổi tiếng ở đây là : Khai thác dầu khí, sản xuất điện, hóa chất, phân bón, cao su ,….

Hoạt động 2: Chợ nổi trên sông

- Kết luận : Chợ nổi trên sông là một nét độc đáo của người đồng bằng sông Cửu Long .

Hoạt động Giáo dục bảo vệ môi trường

- Các hoạt động sản xuất nào ở đồng bằng Nam bộ gây hại đến môi trường?

- Muốn bảo vệ môi trường trong sạch, lành mạnh các hoạt động này phải như thế nào?

Làm việc theo nhóm .

+ Dựa vào SGK bản đồ công nghiệp VN, tranh ảnh và vốn hiểu biết -> Trao đổi : + Nguyên nhân nào làm cho đồng bằng Nam Bộ có công nghiệp phát triển mạnh nhất nước ta ?

+ Kể tên ngành Công Nghiệp nổi tiếng của đồng bằng Nam Bộ ?

Làm việc theo nhóm.

+ Kể tên một số chợ nổi tiếng của đồng bằng Nam Bộ ?

- Các ngành dầu khí,hoá chất, phân bón… thường gây hại môi trường.

- Để có môi trường trong sạch, các nhà máy cần phải có hệ thống xử lý nước, rác thải đạt tiêu chuẩn, không gây ô nhiễm.

C.Củng cố - dặn do ø:(5’)

- Nêu những điều kiện để đồng bằng Nam Bộ là vùng công nghiệp phát triển mạnh nhất nước ta ?

HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ

Tiết 22: Bài : KIỂM ĐIỂM CUỐI TUẦN

I.Mục tiêu: - Đánh giá hoạt động tuần 22 – Đề ra phương hướng tuần 23

- Rèn cho HS tính phê và tự phê. - HS có ý thức tự giác trong mọi mặt. - GDHS rèn luyện , tu dưỡng đạo đức. II.Các hoạt động:

1 *Đánh giá các mặt : Các tổ trưởng báo cáo hoạt động trong tuần – GV nhận xét :

a) Nề nếp-Thực hiện tốt nội quy trường lớp, đi học chuyên cần. b). Học tập :

- Đa số các em chuẩn bị bài tốt : Trang, Mi, Thịnh

- Bên cạnh đó còn 1 số em lười học bài và làm bài : B.Ngọc, Bình - Trong giờ học không tập trung, làm bài chậm : Quốc Vũ

c) Lao động : Thực hiện tốt 2.Phương hướng tuần tới :

Một phần của tài liệu Giáo án các môn học lớp 4 - Tuần 23 đến tuần 29 pptx (Trang 38 - 39)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(49 trang)
w