D. Dặn dò: Nhắc HS hoàn thành các bài tập
1. Ôn tập mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia.
và phép chia.
-GV nêu: Mỗi tấm bìa có 2 chấm tròn. Hỏi 3 tấm bìa có mấy chấm tròn?
-GV ghi bảng: 2 * 3 = 6
và nêu:
-Nhắc lại đầu bài.
8 15 Thừa số Thừa số Tích thứ nhất thứ hai -Từ phép nhân ta có thể lập đợc 2 phép chia tơng ứng.
-Gọi HS nêu. GV ghi bảng:
6:2=3 2*3=6 2*3=6
6:3=2
*KL: Muốn tìm thừa số này, ta lấy tích chia cho thừa số kia.
2. Tìm thừa số cha biết:
-GV nêu: Có phép nhân: x*2=8.
-Gọi HS nêu từng thành phần của phép nhân và cách tìm thừa số cha biết theo kết luận. GV hớng dẫn cách trình bày.
x*2=8 x=8:2 x=4
*Tơng tự: 3*x=15.
-Tổ chức cho HS làm bài trên bảng con. Nhận xét, kết luận.
3. Thực hành:
Bài 1: Gọi hs nêu yêu cầu bài tập: -Tổ chức cho HS tính nhẩm, nêu miệng. GV ghi bảng.
Nhận xét, kết luận.
Bài 2: Gọi HS nêu y/ c bài tập.
-Gọi HS nhắc lại cách tìm thừa số cha biết. GV nêu phép tính mẫu.
-Gọi 2 HS lên bảng làm bài.Cả lớp làm bài vào vở.
Nhận xét, kết luận lời giải đúng.
Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu bài tập (Tổ chức cho HS làm bài tơng tự bài 2)
Nhận xét, kết luận.
Bài 4:
+Bài toán cho biết gì? +Bài toán hỏi gì?
+Muốn biết có tất cả bao nhiêu bàn, ta làm thế nào?
-Tổ chức cho 1 HS lên bảng giải bài, cả lớp làm bài vào vở.
Nhận xét.
-Nhắc lại
-HS nêu
-cá nhân, đồng thanh nhắc lại.
-HS nêu.
-Làm bài: 3*x=15 x=15:3 x=5
*Tính nhẩm:
-Nối tiếp nêu miệng kết quả.
*Tìm x(theo mẫu): -HS nêu b, x*3=12 c, 3*x=21 x=12:3 x=21:3 x= 4 x = 7 *Tìm y: a, y * 2 = 8 y = 8 : 2 y = 4 ... *Bài toán: Tóm tắt: Có: 20 h/s. 1 bàn có: 2h/s. Có: tất cả...bàn? Bài giải: Có tất cả số bàn : 20:2=10(bàn) Đáp số: 10 bàn.
C. Củng cố
Tổng kết bài.
D. Dặn dò:
-Nhắc HS hoàn thành các bài tập.
-Nhắc lại nội dung bài.
Tuần 24:
Thứ hai ngày 23 tháng 2 năm 2009
Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
-Rèn luyện kĩ năng giải bài tập: "Tìm một thừa số cha biết" -Rèn luyện kĩ năng giải bài toán có phép chia.
II. Các hoạt động dạy học: Thời
gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS
6
6
7
7
A. KTBC: Gọi HS nhắc lại cách tìm thừa số cha biết.
Nhận xét.
B. Bài mới: GTB-GV ghi bảng.
1. Bài 1:Gọi HS nêu y/c bài tập.
-Y/ C HS nhắc lại cách tìm thừa số cha biết. Gọi HS lên bảng giải bài.Cả lớp làm bài vào vở.
Nhận xét , kết luận lời giải đúng.
2. Bài 2: Gọi HS nêu y/c bài tập
-Gọi HS lên bảng giải bài, cả lớp làm bài vào bảng con.
Nhận xét, đánh giá.