- 118 3.Củng cố , dặn dũ : (5’)
IV.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra bài cũ : (5’)
- Kiểm tra 2 HS. - HS 1: Đọc đoạn văn tả ngoại hỡnh con mốo
- 120 -
- GV nhận xột + cho điểm. - HS 2: Đọc đoạn văn tả hoạt động của con mốo (con chú).
2.Bài mới : (35’)
a.Giới thiệu bài b.Làm bài tập 1
- Cho HS đọc yờu cầu của BT1.
-HS lắng nghe
- 1 HS đọc, lớp theo dừi trong SGK. - GV giao việc.
- Cho HS làm bài. GV phỏt phiếu cho từng HS. GV
treo tờ phụ tụ to lờn bảng + giải thớch cho cỏc em. - HS làm bài cỏ nhõn. Cỏc em đọc kĩ nội dungđơn yờu cầu cần điền và điền nội dung đú vào chỗ trống thớch hợp.
- 121 -
- Cho HS trỡnh bày. - Một số HS lần lượt đọc giấy khai bỏo tạm trỳ mỡnh đĩ viết.
-GV nhận xột + khen những HS đĩ điền đỳng, sạch, đẹp.
- Lớp nhận xột.
c.Làm bài tập 2
-Cho HS đọc yờu cầu của BT2. -1HS đọc , cả lớp lắng nghe
- GV giao việc. -HS lắng nghe
- Cho HS làm bài. -HS làm bài
- Cho HS trỡnh bày. -HS trỡnh bày
- 122 -
vắng để giỳp chớnh quyền địa phương quản lớ những người địa phương khỏc đến tạm trỳ. Khi cần thiết, cỏc cơ quan nhà nước cú căn cứ để điều tra, xem xột.
3.Củng cố , dặn dũ : (5’) -GV nhận xột tiết học.
-Nhắc cỏc em nhớ cỏch điền vào giấy tờ in sẵn + chuẩn bị cho tiết TLV tuần 31.
-HS lắng nghe
Tiết 3 : Ơn tập 2 bài hát
- 123 -
Thiếu nhi thế giới liên hoan I. Mục tiêu:
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca. Hát kết hợp vận động phụ hoạ. Gõ đệm. II. Đồ dùng: Nhạc cụ đệm, máy nghe, tranh minh hoạ… Nhạc cụ gõ .
III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HèNH THỨC :
Phương phỏp: Luyện tập , thực hành . Hỡnh thức : cả lớp . IV. hoạt động dạy - học :
Giáo viên
1. HĐ1. Kiểm tra bài cũ.
( Nhận xét, đánh giá )
Học sinh
- 124 -
2. Ơn tập 2 bài hát.
a. Bài Chú voi con ở Bản Đơn. - Đàn cho HS khởi động giọng.
- Cho HS xem tranh minh hoạ và mở băng hát cho HS nghe lại giai điệu bài hát 1-2 lần.
- Cho HS vừa hát vừa gõ đệm lại theo phách. Sửa cho cịn HS yếu, kém ). Nhận xét. + Cho HS lên biểu diễn lại bài hát trớc lớp.
* HS khá, giỏi hát diễn cảm và phụ hoạ.
* HS yếu, kém hát đúng và thuộc lời ca. ( Nhận xét, đánh giá )
b. Bài Thiếu nhi thế gới liên hoan.
( HS khá nhận xét ) - Mở đồ dùng.
- Cá nhân nêu.
- Hát ơn theo dãy, nhĩm, cá nhân.
- Từng nhĩm, cá nhân thực hiện.
( HS khá nhận xét ) - Từng dãy thực hiện.
- 125 -
- Cho HS vừa hát vừa gõ đệm lại với 2 âm sắc. ( Sửa cho cịn HS yếu, kém ). Nhận xét. - Kiểm tra HS hát và gõ đệm lại chính xác hơn. ( Sửa cho cịn HS yếu, kém ). Nhận xét. 5. HĐ5. Củng cố, dặn dị.
- Đàn cho HS hát ơn lại mỗi bài một lần.
- Nhận xét: khen HS ( khá, giỏi ) nhắc nhở HS cịn cha đúng yêu cầu.
- Từng nhĩm, cá nhân trình bày.
( HS khá nhận xét ) - Thực hiện.
- Hát ơn theo dãy, nhĩm, cá nhân.
- Ghi nhớ.
Tiết 4 : KHOA HỌC :
- 126 -
I, MỤC TIấU :
- Kể ra vai trũ của khụng khớ đối với đời sống thực vật .
- HS nờu được một vài ứng dụng trong trồng trọt về nhu cầu khụng khớ của thực vật . * HS yếu đọc được phần ghi ngớ của bài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Chuẩn bị như trong SGK .