4. Kế hoạch cải tiến chất lợng:
- Tăng cường bồi dưỡng, triển khai những ứng dụng CNTT trong giảng dạy, gúp phần nõng cao hơn nữa hiệu quả giaú dục.
5. Tự đỏnh giỏ: Đạt
Kết luận tiêu chuẩn III: * Điểm mạnh và yếu nổi bật:
+ Điểm mạnh:
- Nhà trờng trong nhiều năm học vừa qua đã thực hiện tốt chơng trình giáo dục và các hoạt động giáo dục. Điều đó thể hiện quan điểm giáo dục toàn diện của nhà tr- ờng.
+ Điểm yếu: Nội dung và các hình thức giáo dục địa phơng còn hạn chế về thời gian. Việc dự giờ của một số giáo viên còn mang tính chất đối phó.
* Số lợng các tiêu chí đạt yêu cầu: 6/6
* Tự đánh giá tiêu chuẩn III: đạt
Tiêu chuẩn iV:Kết quả giáo dục
Tiờu chớ 1: Kết quả đỏnh giỏ về học lực của học sinh trong trường ổn định và từng bước được nâng cao.
a)Mỗi học kỡ, cú số liệu thống kờ đầy đủ về kết quả học tập của từng lớp và toàn trường theo quy định của Bộ Giỏo dục và Đào tạo.
b)Tỉ lệ học sinh được đỏnh giỏ cú học lực từ trung bỡnh trở lờn( đối với cỏc mụn học đỏnh giỏ bằng điểm số) và hoàn thành trở lờn( đối với cỏc mụn học đỏnh giỏ bằng nhận xột) tối thiểu đạt 90% trong đú cú 60% học sinh giỏi và học sinh tiờn tiến, tỉ lệ học sinh bỏ học hàng năm khụng quỏ 1%, học sinh lưu ban khụng quỏ 10%.
c)Cú đội tuyển học sinh giỏi của trường, đội tuyển học sinh thi viết chữ đẹp cấp huyện hằng năm đạt giải cao; cú đội tuyển thi giải toỏn violympic trờm mạng internet.
1. Mụ tả hiện trạng:Chỉ số a: Chỉ số a:
Mỗi học kỡ, cú số liệu thống kờ đầy đủ về kết quả học tập của từng lớp và toàn trường theo quy định của Bộ Giỏo dục và Đào tạo.
- Hằng năm nhà trường cập nhật và lưu giữ đầy đủ cỏc loại sổ sỏch cú liờn quan đến KQ học tập của học sinh : sổ đăng bộ; sổ phổ cập giỏo dục tiểu học; học bạ của học sinh; sổ điểm của lớp;… [H4.04.01.01]
Chỉ số b:
Tỉ lệ học sinh được đỏnh giỏ cú học lực từ trung bỡnh trở lờn( đối với cỏc mụn học đỏnh giỏ bằng điểm số) và hoàn thành trở lờn( đối với cỏc mụn học đỏnh giỏ bằng nhận xột) tối thiểu đạt 90% trong đú 4 năm chỉ đạt khoảng 15- 30% học sinh giỏi và học sinh tiờn tiến, tỉ lệ học sinh bỏ học hàng năm khụng quỏ 1%, học sinh lưu ban khụng quỏ 5%.
- Hàng năm nhà trường cú bảng tổng hợp kết quả học tập của học sinh. [H4.04.01.02]
Chỉ số c:
Cú đội tuyển học sinh giỏi của trường, đội tuyển học sinh thi viết chữ đẹp cấp huyện hằng năm đạt giải .
- Ngay từ đầu năm học nhà trường đó chỉ đạo bồi dưỡng HS giỏi hai mụn tiếng việt và toỏn trong cỏc giờ lờn lúp.
- Cú danh sỏch đội tuyển HS thi viết chữ đẹp;
- Cú danh sỏch giỏo viờn tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi của trường - Cú danh sỏch hs thi viết chữ đẹp cấp huyện hàng năm [H4.04.01.03]
2. Điểm mạnh:
Việc đỏnh giỏ kết quả học tập của học sinh trong nhà trường hàng năm được ổn định và từng bước được nõng cao.
3. Điểm yếu: