Uốn nắn cách biểu đạt của học sinh thơng qua bμi giải.

Một phần của tài liệu Tài liệu Giáo trình hình học nâng cao: Phép vị tự pdf (Trang 98 - 99)

học sinh thơng qua bμi giải. - Củng cố khái nịêm về đoạn vuơng gĩc chung của 2 đ−ờng thẳng chéo nhau.

Hoạt động 4: ( luyện tập, củng cố ) Chữa bμi tập 8 trang 151 - SGK.

Cho hình lập ph−ơng ABCD.A B C D cạnh a.

a) Xác định đ−ờng vuơng gĩc chung của đ−ờng chéo BD của hình lập ph−ơng vμ đ−ờng chéo B C của mặt bên BCC B . vμ đ−ờng chéo B C của mặt bên BCC B .

b)Tính độ dμi đoạn vuơng gĩc chung của hai đ−ờng thẳng BD vμ B C.

ab b a K I A B C D O I B' A' D A B C K

GV : ẹoĩ Ngóc Lãm THPT Phám Hồng Thaựi

98

Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên

a) Mặt phẳng (BC D ) chứa BD vuơng gĩc với B C vì BC ⊥ B C vμ C D ⊥ gĩc với B C vì BC ⊥ B C vμ C D ⊥ (BB C C) nên ta cĩ C D ⊥ ( BC D ). Gọi I lμ tâm của hình vuơng BCC B , trong (BC D ) vẽ IK ⊥ BD ta cĩ IK ⊥ B C thì IK lμ đoạn vuơng gĩc chung của B C vμ

BD .

b) Ta cĩ IB = a 2

2 vμ BD = a 3. Từ 2 tam

giác vuơng đồng dạng BIK vμ BC D suy ra:

IK C'D' IB.C'D' IK

IB = BD' ⇒ = BD' = a 6

6 .

- Gọi học sinh thực hiện bμi tập.

- Uốn nắn cách biểu đạt của học sinh thơng qua bμi giải. học sinh thơng qua bμi giải. - Luyện kĩ năng vẽ hình.

- Củng cố khái nịêm về đoạn vuơng gĩc chung của 2 đ−ờng thẳng chéo nhau.

Bμi tập về nhμ: 7, 9 trang 151 vμ phần bμi tập trắc nghiệm ch−ơng 3.

Tiết 49 Câu hỏi vμ bμi tập ơn tập cuối năm ( Tiết 1 ) A - Mục tiêu: A - Mục tiêu:

- Trả lời đ−ợc các câu hỏi về lí thuyết của ch−ơng trình tốn 11 - Lμm thμnh thạo các dạng tốn đã học

B - Nội dung vμ mức độ :

- Nội dung câu hỏi lấy ở trang 152, 153 ( SGK ) - Bμi tập chọn ở trang 156, 157, 158 ( SGK )

Một phần của tài liệu Tài liệu Giáo trình hình học nâng cao: Phép vị tự pdf (Trang 98 - 99)