C – Hửụựng daĩn HS ủóc dieĩn caỷm vaứ HTL baứi thụ
1 Bài cuừ: GV gói HS lẽn baỷng traỷ lụứi, caỷ lụựp nhaọn xeựt, boồ sung:
+ Vai troứ cuỷa caực chaỏt khoaựng ủoỏi vụựi thửùc vaọt? + Nhu cầu chaỏt khoaựng cuỷa thửùc vaọt nhử theỏ naứo?
2 – Ba ̀ i m ơ i: ́
a- Giụựi thieọu baứi: Nửụực laứ moọt yeỏu toỏ raỏt quan tróng cuỷa thửùc vaọt. Nhu cầu nửụực cuỷa caực loái thửùc vaọt khaực nhau nhử theỏ naứo? Ta vaứo baứi hóc hõm nay
b- Caực hoát ủoọng dáy hóc chuỷ yeỏu
Hoát ủoọng cuỷa GV Hoát ủoọng cuỷa HS Hoát ủoọng 1: Tỡm hieồu về sửù trao ủoồi
khớ
GV nẽu cãu hoỷi:
+ Khõng khớ coự nhửừng thaứnh phần naứo?
+ Keồ tẽn nhửừng khớ quan tróng ủoỏi vụựi ủụứi soỏng cuỷa thửùc vaọt?
Yẽu cầu HS trao ủoồi, thaỷo luaọn: + Trong quang hụùp, thửùc vaọt huựt khớ gỡ vaứ thaỷi ra khớ gỡ?
+ Trong hõ haỏp, thửùc vaọt huựt khớ gỡ vaứ thaỷi ra khớ gỡ?
+ Quaự trỡnh quang hụùp xaỷy ra khi naứo?
+ Quaự trỡnh hõ haỏp xaỷy ra khi naứo?
HS dửùa vaứo kieỏn thửực ủaừ hóc, traỷ lụứi: + Ô-xi, ni-tụ vaứ caực thaứnh phần khaực…
+ Ô-xi,ni-tụ, …
Caực nhoựm trao ủoồi, thaỷo luaọn, traỷ lụứi: + Thửùc vaọt huựt khớ caực-bõ-nic vaứ thaỷi ra khớ õ-xi
+ Thửùc vaọt huựt khớ õ-xi vaứ thaỷi ra khớ caực-bõ-nớc
+ Quaự trỡnh quang hụùp xaỷy ra khi coự aựnh saựng maởt trụứi
+ ẹiều gỡ xaỷy ra vụựi thửùc vaọt neỏu moọt trong hai quaự trỡnh trẽn ngửứng?
GV nhaọn xeựt, keỏt luaọn: Thửùc vaọt cần khõng khớ ủeồ quang hụùp vaứ hõ haỏp. Cãy duứ khõng ủửụùc cung caỏp ủuỷ nửụực, chaỏt khoaựng vaứ aựnh saựng nhửng thieỏu khõng khớ cãy cuừng khõng theồ soỏng ủửụùc
Hoát ủoọng 2: Tỡm hieồu moọt soỏ ửựng
dúng thửùc teỏ về nhu cầu khõng khớ cuỷa thửùc vaọt
GV nẽu vaỏn ủề, gụùi yự cho HS traỷ lụứi caực cãu hoỷi
+ Thửùc vaọt aờn gỡ ủeồ soỏng? Nhụứ ủãu maứ thửùc vaọt thửùc hieọn ủửụùc ủiều kỡ dieọu ủoự?
+ Nẽu ửựng dúng trong trồng trót về nhu cầu khớ caực-bõ-nớc cuỷa thửùc vaọt? + Nẽu ửựng dúng về nhu cầu về khớ õ- xi cuỷa thửùc vaọt?
GV nhaọn xeựt, keỏt luaọn noọi dung baứi
3. Cuỷng coỏ – Daởn doứ
+ Nẽu sửù rao ủoồi khớ cuỷa thửùc vaọt trong quaự trỡnh hõ haỏp vaứ quang hụùp? Nhaọn xeựt tieỏt hóc
Baứi chuaồn bũ: Trao ủoồi chaỏt ụỷ thửùc vaọt
+ Neỏu khõng coự 1 trong 2 quaự trỡnh trẽn, cãy seừ cheỏt
HS laộng nghe
HS laộng nghe, ủóc SGK, voỏn hieồu bieỏt cuỷa mỡnh, traỷ lụứi:
+. Khớ caực-bõ-nớc coự trong khõng khớ ủửùục laự cãy haỏp thú vaứ nửụực coự trong ủaỏt ủửụùc reĩ cãy huựt lẽn. Nhụứ dieọp lúc coự trong laự cãy maứ thửùc vaọt coự theồ sửỷ dúng naờng lửùong aựnh saựng maởt trụứi ủeồ cheỏ táo chaỏt boọt ủửụứng tửứ khớ caực- bõ-nớc vaứ nửựục
+ Neỏu taờng lửụùng khớ caực-bõ-nớc lẽn gaỏp ủõi cãy trồng seừ coự naờng suaỏt cao hụn
+ ẹeồ coự ủuỷ õ-xi giuựp quaự trỡnh hõ haỏp toỏt, ủaỏt trồng phaỷi tụi xoỏp, thoaựng HS nhaộc lái noọi dung baứi hóc
Thứ năm ngày 1 tháng 4 năm 2010.
ệÙNG DUẽNG CỦA Tặ LỆ BẢN ẹỒ (tt) I- MUẽC TIÊU:Giuựp HS: - Biết đợc một số ứng dụng của tỷ lệ bản đồ. - * BT cần làm: BT1, BT2; II- CHUẨN Bề: - Baỷng phú, SGK
III- CÁC HOẽAT ẹỘNG DAẽY HOẽC