III. Hoạt động dạy học:
2. Hớng dẫn tìm hiểu bài:
a.Bài tốn1: Gvgọi HS đọc đề bài và tĩm tắt
+ Bài tốn cho biết gì? Bài tốn hỏi gì? - HS trả lời + Bớc1 để giải bài tốn là gì?
+ Vận dụng kiến thức về BT tìm 2 số biết tổng & tỉ, con hãy tìm cách để giải BT này?
- HS phát biểu
- HS thảo luận nhĩm 2 để giải – 1 em chữa,
- GV đánh giá & dựa vào bài làm của HS để chốt & trình bày phần giải mẫu bài tốn1 lên bảng
b. Bài tốn2: Đọc đề bài - HS đọc đề bài
+ Bài tốn thuộc dạng nào? - HS thảo luận nhĩm 2 + Hiệu 2 số là bao nhiêu và tỉ số là bao nhiêu? - HS phát biểu
- GV hớng dẫn vẽ sơ đồ và thao tác tơng tự BT
1 - Nhĩm khác bổ sung
+ Qua hai bài tốn trên bạn nào rút ra cách giải dạng tốn: Tìm hai số biết hiệu và tỉ số của hai số?
- GV chốt 4 bớc nh sau & ghi bảng: - 2HS nhắc lại cách giải
B1: Vẽ sơ đồ - HS dựa vào các bớc giải
B2: Tìm hiệu số phần bằng nhau Bài tập vào vở B3: Tìm giá trị một phần
B4: Tìm các số
c.Luyện tập: GV hớng dẫn HS làm và chữa bài - 1 HS đọc
*) Bài1:Bài tốn thuộc dạng tốn gì? Vì sao
em biết ĐS: Số thứ nhất 82, số thứ hai là 205 - HS nêu, 1 HS lên bảng, lớp làm vở *) Bài2: Đọc đề bài
Đáp số: con 10 tuổi, mẹ 35 tuổi - 1 HS- 1 Hs lên bảng, lớp làm vở *) Bài3: Đọc đề bài
- Bài tốn thuộc dạng tốn gì? - Hiệu của hai số là bao nhiêu? - Tỉ số của hai số là bao nhiêu Đáp số: Số lớn: 225, số bé: 125
+ Con vận dụng kiến thức nào để giải các BT dạng trên? - 1 HS - HS nêu - 1 HS khá lên bảng vẽ sơ đồ và giải bài tốn 3. Củng cố dặn dị–
- Nêu các bớc giải tốn, tìm hai số biết tổng và hiệu hai
- Vài HS trả lời Số. GV củng cố bài Nhận xét giờ học – Dặn
dị
Mở rộng vốn từ Du lịch - thám hiểm I. Mục tiêu:
- Hiểu các từ du lịch, thám hiểm( bài tập 1, 2) bớc đầu hiểu ý nghĩa câu tục ngữ bài tập3; biết chọn tên sơng cho trớc đúng với lời giải câu đố trong bài tập 4
II. Đồ dùng:
+Phiếu học tập nhĩm, bút dạ để làm BT4, viết sẵn bài tập1, 2 vào phiếu
III. Hoạt động dạy học:
I.Bài cũ: - GV yêu cầu HS:
+ Đặt mỗi loại một câu: câu kể Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì? Sau đĩ tìm CN, VN trong mỗi câu vừa đặt
- GV nhận xét, đánh giá
- 3HS đặt câu & tìm CN – VN. Lớp nhận xét.
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu và ghi bài - HS ghi vở
2. Hớng dẫn tìm hiểu bài: