Củng cố-dặn dị: GV nhận xét giờ học

Một phần của tài liệu GA L4 CKTKN tuần 28 - 29 (Trang 39 - 40)

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:

3. Củng cố-dặn dị: GV nhận xét giờ học

- Dặn dị HS

Thứ sáu ngày 26 tháng 3 năm 2010.

tốn:

Luyện tập chung I. Mục tiêu:

- giải đợc bài tốn tìm hai số khi biết tổng(hiệu) và tỉ số của hai số đĩ

II. Đồ dùng:

bảng nhĩm

III. Hoạt động dạy học:

I. Bài cũ: Nêu các bớc giải bài tốn khi biết tổng số và tỉ số của hai số. Nêu các bớc giải bài tốn khi biết hiệu số và tỉ số của hai số

- GV nhận xét, cho điểm

- 2HS trả lời - Lớp nhận xét II. Bài mới:

1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu và ghi bài - HS ghi vở

2. Hớng dẫn tìm hiểu bài:

a. Bài1: GV yêu cầu HS đọc đề bài và làm bài - HS đọc đề tốn

- GV treo bảng phụ. - HS làm vở

- Gọi HS làm bài. - HS kẻ nh SGK làm nháp

- GV đánh giá Rồi điền kết quả vào vở

b. Bài 2: GV yêu cầu HS đọc đề tốn

- Nêu tỉ số của hai số đĩ? - 1HS chữa

- HS tự giải và làm vào vở - Cả lớp nhận xét - Gọi 1HS lên tĩm tắt và chữa

- GV chốt kết quả

Số thứ hai là: 738 : (10-1)= 82 Số thứ nhất là: 82+738 = 820 c. Bài 3: Gọi HS đọc đề tốn

- GV hớng dẫn: Bài tốn cho biết gì? hỏi gì? - HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS tự làm - HS tự làm, 1 em chữa

- Gọi HS lên chữa và nhận xét - GV đánh giá: Tổng số túi gạo là: 10+12=22(túi)

Số kg gạo nếplà: 10 x 10 = 100(kg) Số kg gạo tẻ là: 220-100= 120 (kg) d. Bài4: GV yêu cầu HS đọc đề bài

+ Bài tốn thuộc dạng gì? - HS đọc yêu cầu + Nêu các bớc giải bài tốn tìm hai số khi biết

tổng và tỉ số hai số đĩ? - HS trả lời

- HS tự giải vào vở - HS tự làm, 1 em chữa

- Gọi 1HS tĩm tắt và giải - Cả lớp nhận xét - GV chốt kết quả đúng

Một phần của tài liệu GA L4 CKTKN tuần 28 - 29 (Trang 39 - 40)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(66 trang)
w