8. Cấu trỳc luận văn
2.1.3. Những điều cần lưu ý với bài: “Chuyển động quay của vật rắn
“- Trong thực tế khi quan sỏt cỏc vật rắn quay ( chẳng hạn cỏnh cửa quay quanh bản lề, chuyển động của con quay, đu quay....) ta thường quan tõm chủ yếu đến sự nhanh, chậm, gúc quay, thời gian quay... của vật. Vỡ vậy để đơn giản và vừa sức với việc nhận thức của học sinh trong bài học này ta khụng đề cập đến tớnh chất vộc tơ của vận tốc gúc, gia tốc gúc. cỏc khỏi niệm gúc quay, tốc độ gúc, tốc độ dài và đơn vị đo chỳng , HS đó được biết đến từ lớp 10. Tuy nhiờn cần làm cho học sinh hiểu rừ ý nghĩa của gia tốc gúc trung bỡnh , gia tốc gúc tức thời. GV chỉ cần giới thiệu sơ lược với HS gia tốc gúc tức thời cú thể tớnh bằng đạo hàm bậc một của tốc độ gúc nhưng cần nhấn mạnh gia tốc tức thời ( gọi tắt là gia tốc gúc) của vật rắn quay quanh trục cố định là đại lượng đặc trưng cho sự biến thiờn của tốc độ gúc ở một thời điểm đó cho .
- Trong SGK chỉ giới hạn sự quay theo một chiều tức là ϕ≥0,ω≥0 nhưng γ cú thể dương hoặc õm.Vỡ ω>0,nờn nếu ω tăng thỡ γ >0:vật rắn quay nhanh dần ; nếu ωgiảm thỡ γ <0: vật rắn quay chậm dần”.[SGV VL12 NC; 20-21]
“ - Trong phạm vi chương trỡnh phổ thụng chỳng ta chỉ xột hai dạng chuyển động quay quan trọng đú là chuyển động quay với tốc độ gúc khụng đổi va chuyển động quay với gia tốc gúc khụng đổi ”[SGV VL 12 NC;22]
2.1.4. Những điều cần lưu ý với bài “ Phương trỡnh động lực học của vật rắn quay quanh một trục cố định”
- Ở lớp 10 học sinh đó biết mụ men của lực F với một trục quay cố định cú độ lớn bằng: M=Fd, trong đú d là cỏnh tay đũn của lực ( khoảng cỏch từ trục quay đến giỏ của lực) . Đơn vị của mụmen lực là Nm .
Ở đõy ta chọn chiều quay của vật làm chiều dương và quy ước mụ men lực cú giỏ trị dương nếu nú cú tỏc dụng làm vật quay theo chiều đó chọn, cú giỏ trị õm nếu nú cú tỏc dụng làm vật quay theo chiều ngược lại .
- Để giỳp học sinh tiếp cận với khỏi niệm “ Mụ men quỏn tớnh” , cú thể dựa vào sự tương quan giữa khối lượng m trong phương trỡnh F=ma với đại lượng ∑ 2
i ir m
trong phương trỡnh: M =(∑mir2i ). Sau đú GV hướng dẫn HS rỳt ra kết luận: mụ men quỏn tớnh I đối với một trục là đại lượng đặc trưng cho mức quỏn tớnh của vật rắn trong chuyển động quay quanh trục ấy.
- SGK chỉ nờu cụng thức tớnh mụ men quỏn tớnh của một số vật rắn đồng chất đối với trục đối xứng của nú mà khụng yờu cầu chứng minh tuy nhiờn trong quỏ trỡnh dạy học, GV nhấn mạnh, khi núi đến mụ men quỏn tớnh phải núi rừ mụ men quỏn tớnh đối với trục quay nào .
- Phương trỡnh động lực học của vật rắn quay quanh một trục là kiến thức trọng tõm của chương 1. Do đú cần làm cho học sinh nắm được ý nghĩa của phương trỡnh động lực học trong chuyển động quay M=Iγ và biết cỏch vận dụng phương trỡnh
này để giải cỏc bài toỏn cơ bản về chuyển động quay của vật rắn .[5]