- Từ 28 lớp trở lờn Từ 19 lớp trở lờn
1.3.3. Yờu cầu về việc thực hiện chức năng nhiệm vụ của CBQL trường TH
Để cú thể thực hiện được chức năng, nhiệm vụ của mỡnh theo qui định của Luật giỏo dục và điều lệ trường TH, ngoài việc đỏp ứng cỏc tiờu chuẩn; phẩm chất chớnh trị , tư tưởng , đạo đức; năng lực chuyờn mụn và quản lý điều hành theo qui định chung như đó nờu trờn, người CBQL trường TH phải đạt được 3 tiờu chuẩn với 23 tiờu chớ theo qui định chuẩn Hiệu trưởng ban hành kốm theo Thụng tư số 29/2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009 của Bộ trưởng Bộ Giỏo dục và Đào tạo.
Chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của đội ngũ CBQL trường là quản lý cỏc mặt hoạt động theo chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của trường TH đó quy định trong Luật Giỏo dục và trong Điều lệ Trường phổ thụng đó nờu trờn.
Theo hoạt động quản lý của đội ngũ CBQL trường TH thỡ chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của họ như sau:
1) Về mặt chức năng quản lý: thực hiện cỏc chức năng cơ bản của quản lý khi quản lý trường TH theo một chu trỡnh quản lý, đú là:
- Xõy dựng kế hoạch thực hiện cỏc hoạt động của trường TH; - Tổ chức thực hiện cỏc kế hoạch;
- Chỉ đạo việc thực hiện kế hoạch;
- Kiểm tra, đỏnh giỏ việc thực hiện kế hoạch.
2) Về mặt nhiệm vụ và quyền hạn: thực hiện nhiệm vụ và quyền hạn
theo quy định tại Điều 19 điều lệ trường Trung học, đú là:
a. Hiệu Trưởng cú những nhiệm vụ và quyền hạn sau:
+ Xõy dựng quy hoạch phỏt triển nhà trường; lập kế hoạch và tổ chức thực hiện kế hoạch dạy học, giỏo dục từng năm học; bỏo cỏo, đỏnh giỏ kết quả thực hiện trước Hội đồng trường và cỏc cấp cú thẩm quyền;
+ Thành lập cỏc tổ chuyờn mụn, tổ văn phũng và cỏc hội đồng tư vấn trong nhà trường; bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phú. Đề xuất cỏc thành viờn của Hội
đồng trường trỡnh cấp cú thẩm quyền quyết định;
+ Phõn cụng, quản lý, đỏnh giỏ, xếp loại; tham gia quỏ trỡnh tuyển dụng, thuyờn chuyển; khen thưởng, thi hành kỷ luật đối với giỏo viờn, nhõn viờn theo quy định;
+ Quản lý hành chớnh; quản lý và sử dụng cú hiệu quả cỏc nguồn tài chớnh, tài sản của nhà trường;
+ Quản lý học sinh và tổ chức cỏc hoạt động giỏo dục của nhà trường; tiếp nhận, giới thiệu học sinh chuyển trường; quyết định khen thưởng, kỷ luật, phờ duyệt kết quả đỏnh giỏ, xếp loại, danh sỏch học sinh lờn lớp, ở lại lớp; tổ chức kiểm tra, xỏc nhận việc hoàn thành chương trỡnh tiểu học cho học sinh trong nhà trường và cỏc đối tượng khỏc trờn địa bàn trường phụ trỏch;
+ Dự cỏc lớp bồi dưỡng về chớnh trị, chuyờn mụn, nghiệp vụ quản lý; tham gia giảng dạy bỡnh quõn 2 tiết trong một tuần; được hưởng chế độ phụ cấp và cỏc chớnh sỏch ưu đói theo quy định;
+ Thực hiện quy chế dõn chủ cơ sở và tạo điều kiện cho cỏc tổ chức chớnh trị - xó hội trong nhà trường hoạt động nhằm nõng cao chất lượng giỏo dục;
+ Thực hiện xó hội hoỏ giỏo dục, phỏt huy vai trũ của nhà trường đối với cộng đồng. (Điều 17 Điều lệ trường TH)
b. Phú Hiệu Trưởng cú những nhiệm vụ và quyền hạn sau:
+ Chịu trỏch nhiệm điều hành cụng việc do Hiệu trưởng phõn cụng; + Điều hành hoạt động của nhà trường khi được Hiệu trưởng uỷ quyền;
+ Dự cỏc lớp bồi dưỡng về chớnh trị, chuyờn mụn, nghiệp vụ quản lý; tham gia giảng dạy bỡnh quõn 4 tiết trong một tuần; được hưởng chế độ phụ cấp và cỏc chớnh sỏch ưu đói theo quy định. (Điều 18 Điều lệ trường TH)