1.9 - - Một số điểm cần lMột số điểm cần lu ý khi sử dụng Website dạy học. u ý khi sử dụng Website dạy học.
Các danh mục sử dụng Website dạy học nh đào tạo, giảng dạy, tự học và tham khảo – là đặc trng cơ bản của các Site Intranet về giáo dục đợc giáo viên, học sinh và đông đảo ngời sử dụng tìm đến với những mục đích rất rõ ràng. Tuy nhiên, để phát huy hết vai trò của Website dạy học, khi sử dụng cần lu ý một số điểm sau đây:
- Website dạy học về thực chất là một phơng tiện hỗ trợ dạy học, bản thân tự nó không có khả năng thực hiện các nhiệm vụ của quá trình dạy học, mọi quyết định nhằm đảm bảo những yêu cầu của một quá trình dạy học, hiệu quả mà nó mang lại đều bắt nguồn từ phía giáo viên.
- Việc sử dụng Website dạy học phải tuân thủ những yêu cầu của hoạt động học tập của học sinh, có nghĩa là mỗi thao tác của giáo viên, mỗi một chức năng hỗ trợ của Website dạy học phải đợc diễn ra theo một trình tự lôgic chặt chẽ, phù hợp với hoạt động nhận thức của học sinh. Website dạy học có thể hỗ trợ cho giáo viên ở nhiều mặt, điều đó không có nghĩa là nó sẽ phủ nhận vai trò của giáo viên mà ngợc lại, nó tạo điều kiện tốt để giáo viên tập trung sức lực trí tuệ vào việc tổ chức, điều khiển hoạt động nhận thức của học sinh, tăng cờng cá biệt hoá hoạt động học tập của học sinh. Đó cũng là chức năng cơ bản của mọi ph- ơng tiện dạy học.
- Cần phải khai thác hết những khả năng hỗ trợ dạy học của Website. Đặc biệt đối với các chức năng đa đến những hiệu quả s phạm lớn nh năng lực học tập của học sinh. Luôn quan tâm đến tính hiệu quả sử dụng là nhiệm vụ quan trọng của giáo viên khi sử dụng các phơng tiện dạy học hiện đại, đắt tiền trong hoàn cảnh chi phí đầu t hạn chế nh hiện nay. Khi sử dụng các phơng tiện dạy học hiện đại, đặc biệt là việc sử dụng máy vi tính cần hết sức chú
ý tránh sự phô trơng hay lạm dụng sức mạnh của công nghệ ở những chỗ mà quá trình dạy học không nhất thiết cần đến nó.
- Sử dụng Website dạy học với máy vi tính luôn đòi hỏi đến môi trờng mà trong đó quá trình dạy học diễn ra. Những lu ý đến điều kiện ánh sáng, âm thanh phối màu và kích th- ớc tối thiểu của các phòng học cũng chính là quan tâm đến công tác vệ sinh môi trờng dạy học và đồng thời cũng là quan tâm tới hiệu quả của việc sử dụng chúng.
- Sử dụng phần mềm hỗ trợ dạy học với máy tính ít nhiều làm cho quá trình dạy học phụ thuộc vào các thiết bị. Cần phải lu ý và biết cách khắc phục các trở ngại kỹ thuật do hệ thống thiết bị gây nên. Ngời biết sử dụng một cách hiệu quả các phơng tiện dạy học phải là ngời biết sáng tạo vận dụng những khả năng mà phơng tiện đã mang lại vào qúa trình dạy học ngay cả trong trờng hợp không có nó.
- Dù rằng Website đã rất gần gũi và thân thuộc với nhiều ngời, nhng có một sự hiểu biết nhất định về lĩnh vực Tin học vẫn là yếu tố quyết định cho việc nâng cao hiệu quả sử dụng nó. Quan tâm đến hiệu quả của việc sử dụng các phơng tiện dạy học hiện đại là một cách gián tiếp góp phần giải quyết khó khăn trong việc đầu t kinh phí, cũng có nghĩa là sẽ phải yêu cầu cao đến việc thiết kế xây dựng hay lựa chọn các phần mềm hỗ trợ dạy học.