I. mục đích yêu cầu
1.Giới thiệu bài 2 Nội dung bà
2. Nội dung bài
a) Cách đặt tay trên bàn phím
- Tại hàng phím cơ sở, đặt ngón
tay trỏ của tay trái lên phím F (phím có gai), các ngón còn lại đặt lên các phím A, S, D (H44)
- Đặt ngón trỏ của tau phải lên phím có gai J, các ngón còn lại đặt lên các phím K, L, ;
Các phím A, S, D, F, G, J , K , L, ; là các phím xuất phát
b) Cách gõ các phím ở hàng cơ sở
- 2 ngón cái dùng gõ phím cách - 2 ngón trỏ trái và phải mỗi ngón
HS: Ngồi theo nhóm ( 4 H)
HS: Trả lời ( 4 HS)
GV: Nhận xét, cho điểm.
GV: Giới thiệu trực tiếp
GV: Giới thiệu về cách đặt tay đúng trên hàng phím cơ sở.
HS: Lắng nghe + qsát H 44 - SGK
GV: Đặt mẫu tay trên bàn phím hàng
cơ sở cho HS quan sát
HS: Qsát + Làm mẫu thử ( 7 HS)
GV: Giới thiệu cách đặt các ngón tay trên hàng phím cơ sở, đặt mẫu
gõ 2 phím là F, G, H, J.
- Các ngón còn lại mỗi ngón gõ 1 phím
Chú ý: Giống như cách đặt tay, ngón tay được tô màu nào thì gõ các phím
màu đó. Sau khi gõ các phím G hoặc H,
phải đưa các ngón tay trỏ về phím xuất phát F hoặc J.
c) Giới thiệu về phần mềm gõ Mari o
* Khởi động: Nháy đúp chuột lên biểu tượng của phần mềm Mario
* Chọn bài:
. Nháy chuột tại mục Lessons
. Nháy chuột tại mục Home Row
Only
. Nháy chuột lên khung tranh số 1
(hình ông mặt trời) để bắt đầu bài học đầu tiên. Khi đó màn hình có thể như hình 48 SGK T42 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV: Hình 45 - SGk, các ngón tay
được tô màu nào thì gõ các phím màu đó.
HS: Qsát H 45 - SGK
GV: Nêu các bước khởi động phần
mềm Mario, các bước chọn bài
HS: Lắng nghe và qsát H 47, 48 SGK
* Cách gõ
- Lần lượt gõ các phím xuất hiện trên đường đi của Mario
Chú ý: Hãy gõ theo ngón tay được
tô màu ở phía dưới màn hình.
- Sau khi gõ hết thời gian quy định (thường là 2 phút) trên màn hình sẽ hiện
bảng thông báo H49 - SGK
Keys Typed: Số phím đã gõ Errors : Số phím gõ sai Tiếp tục hoặc kết thúc
- Nháy chuột lên ô Next để tiếp tục
- Chọn Menu/ ấn phím ESC nếu
muốn kết thúc
C. Củng cố dặn dò: ( 5 phút)
HS: Chú ý lắng nghe
GV: Nêu các bước thoát hoặc tiếp
tục chương trình (C.lớp)
- Làm mẫu (Nhóm)
HS: Qsát (Nhóm)
- Nhắc lại nội dung chính của bài -Về nhà:
+ HS đọc kỹ bài
+ Xem trước bài "Tập gõ các phím
Duyệt của Ban giám hiệu Xác nhận của tổ chuyên môn
Ngày….tháng…năm 2009 Ngày….tháng…năm 2009
Tuần 8
( Từ ngày 05 đến ngày 9 tháng 10 năm 2009) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Ngày giảng: Thứ 4 ngày 7 tháng 10 năm 2009
Thứ 4: Lớp 3
Tiết 1+2: TIN HỌC - THỰC HÀNH TẬP Gế CÁC PHÍM Ở HÀNG CƠ SỞ (TPPCT:13,14)
I. Mục đích – yêu cầu
Giúp học sinh:
- HS gõ phím đúng theo ngón tay quy định, ngồi và nhìn đúng tư thế.
II. Đồ dùng dạy học
- GV chuẩn bị phòng máy và phần mềm để HS thực hành.
III. Các hoạt động dạy - học
Nội dung Cách thức tiến trình
A. Kiểm tra bài cũ (5 phút)
- Các bước khởi động phần mềm
- Nêu các phím ở hàng phím cơ sở và hàng phím trên? Cách đặt các ngón tay
trên hàng phím?
- Cách chọn bài gõ các phím ở hàng
phím cơ sở và hàng phím trên với phần
mềm Mario.
B. Thực hành (30 phút)
1. Khởi động máy
- Bật công tắc màn hình
- Bật công tắc (to nhất) tên hộp điều
khiển
2. Làm mẫu
HS: Ngồi theo nhóm ( 4H)
HS: Trả lời ( 4HS)
- HS trả lời và đặt tay đúng trên hàng
phím cơ sở (3-4HS) GV: Nhận xét , cho điểm. HS: Khởi động máy (1HS) GV: làm mẫu 1 lượt HS: Quan sát (nhóm) HS: Thực hành (nhóm)
- Vào phần mềm - Chọn bài 1 "Gõ các phím ở hàng phím cơ sở và hàng phím trên". - Tập gõ 3. Thực hành C. Củng cố dặn dò (5 phút)
Mỗi HS làm 3 lượt -> đổi chỗ
GV: Quan sát HS thực hành -> chỉnh sửa (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
lỗi khi HS mắc phải.
GV: Tổ chức cho bạn trong nhóm thi với
nhau.
HS: Thực hiện theo yêu cầu của thầy
GV: Kiểm tra , đánh giá
GV + HS Nhắc lại một số lỗi HS mắc
phải trong khi thực hành. GV: Nhận xét giờ học.
Duyệt của Ban giám hiệu Xác nhận của tổ chuyên môn
Tuần 9
( Từ ngày 12 đến ngày 16 tháng 10 năm 2009)
Ngày giảng: Thứ 4 ngày 13 tháng 10 năm 2009
Thứ 4: Lớp 3
Tiết 1: TIN HỌC
TẬP Gế CÁC PHÍM Ở HÀNG TRÊN (TPPCT: 15,16)