C. Củng cố dặn dò (5phút)
2.Nội dung bài a) Cách gõ
a) Cách gõ - Các ngón tay vẫn đặt lên các phím xuất phát ở hàng cơ sở (H 44) * Cách gõ các phím ở hàng phím số
- Các ngón tay sẽ vươn lên để gõ các phím hàng phím số.
- Chú ý: Sau khi gõ xong một
phím phải đưa ngón tay trở lại phím
xuất phát tương ứng ở hàng cơ sở.
b. Tập gõ với phần mềm Mario
- Nháy chuột tại mục Lessons
trên màn hình chính của Mario
- Nháy chuột tại mục Add Numbers để tập gõ các phím đã học và các phím thuộc hàng phím số (H 56)
- Nháy chuột vào khung tranh số 1 để chọn bài tập gõ tương ứng.
- Lần lượt gõ các phím xuất hiện trên đường đi của Mario.
HS: Nhắc lại cách đặt các ngón tay đúng trên các phím xuất phát (2-3HS)
HS: Qsát hình 55 - SGK - T49
GV: Hãy nêu các phím cần gõ tương ứng với các ngón tay nào? (2-4HS)
GV: Nhận xét, nhắc lại
HS: Nêu cách khởi động phần mềm
Mario (2HS)
GV: Đọc SGK (C.lớp)
GV: Em hãy nêu các bước để chọn được bài thực hành gõ các phím số với phần
mềm Mario (3-4HS)
GV: Nhắc lại, đánh giá.
c. Tập gõ trên phần mềm Word
Nháy đúp chuột vào biểu tượng
Word trên nền màn hình. Tâp gõ các phím ở bài tâp (SGK). Gõ phím cách sau khi gõ một số phím.
C. Củng cố dặn dò: ( 5 phút)
Gõ bài tập 2,3 T50 - SGK (Nhóm) Mỗi HS gõ 1 lượt -> đổi chỗ
GV: Theo dõi, đánh giá.
GV: Nhận xét giờ học -Về nhà: H đọc kỹ bài Tiết 2: TIN HỌC thực hành tập gõ các hàng phím số (TPPCT:22) I. mục đích –yêu cầu Giúp học sinh:
- HS biết cách khởi động/ra khỏi phần mềm Mario.
- Sử dụng được 10 ngón tay để gõ các phím trên hàng phím số.
- HS gõ phím đúng theo ngón tay quy định, ngồi và nhìn đúng tư thế. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
II. Đồ dùng dạy học
Nội dung Cách thức tiến trình