- Gân lá cĩ chức năng (6) các chất cho phiến lá > Gọi 1 HS làm nhanh, 1 vài HS khác nhắc lạ
Tìm hiểu giâm cành
Mục tiêu: HS biết đợc giâm cành là tách một đoạn thân hoặc cành cây mẹ cắm xuống đất -> cây con Tiến hành
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung - GV y/c HS hoạt động độc lập trả lời
câu hỏi SGK
- GV giới thiệu mắt của cành sắn ở dọc cành; cành giâm phải là cành bánh tẻ
- GV cho HS cả lớp trao đổi kết quả với nhau
- GV lu ý: câu hỏi 3 nếu HS khơng trả lời đợc thì GV phải giải thích: cành của những cây này cĩ khả năng ra rễ phụ rất nhanh -> HS rút ra kết luận - GV hỏi: Những loại cây nào thờng áp dụng biện pháp này?
- HS quan sát h. 27.1 kết hợp với mẫu của mình suy nghĩ trả lời 3 câu hỏi mục b tr.89 SGK.
Yêu cầu nêu đợc:
+ cành sắn hút ẩm mọc rễ + Cắm cành xuống đất ẩm-> ra rễ-> cây con - Một số HS phát biểu-> HS khác nhận xét, bổ sung 1. Giâm cành Giâm cành là cắt một đoạn thân hay cành cĩ đủ mắt, chồi của cây mẹ cắm xuống đất ẩm cho ra rễ-> phát triển thành cây mới Hoạt động 2 Tìm hiểu chiết cành
Mục tiêu: HS biết cách chiết cành và phân biệt đợc cây cĩ thể chiết cành Tiến hành
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung - GV y/c HS hoạt động độc lậpquan sát
hình SGK trả lời câu hỏi
- GV nghe và nhận xét nhng GV phải giải thích thêm về kỹ thuật chiết cành: cắt một đoạn vỏ gồm cả mạch rây để trả lời câu hỏi 2
- Gv lu ý nếu HS khơng trả lời đợc câu hỏi 3 thì GV phải giải thích: cây chậm ra rễ nên phải chiết cành, nếu giâm thì cành chết
- GV cho HS định ngiã chiết cành - GV hỏi: Ngời ta chiết cành với loại cây nào?
- HS quan sát H27.2 chú ý các bớc tiến hành để chiết. Kết quả HS trả lời câu hỏi mục tr.90 SGK
- HS vận dụng kiến thức bài “vân chuyển các chất trong thân” để trả lời câu hỏi 2 - HS cả lớp trao đổi lẫn nhau đáp án cảu mình để tìm câu trả lời đúng
2. Chiết cành Chiết cành là làm cho cành ra rễ ngay trên cây mẹ -> cắt đem trồng thành cây mới
TRửụứng THCS Lẽ đỡnh chinh GIÁO VIấN:Lấ CễNG HUẤN
Hoạt động 3