Kể tên các chất dinh dưỡng có trong thức ăn: chất bột đường, chất đạm, chất béo, vitamin, chất khoáng.

Một phần của tài liệu TUÂN 1,2 (Trang 33)

vi-ta-min, chất khoáng.

-Kể tên những thức ăn chứa nhiều chất bột đường: gạo, bánh mì,khoai, ngô, sắn… -Nêu được vai trò của chất bột đường đối với cơ thể: cung cấp năng lượng cần thiết cho mọi hoạt động và duy trì nhiệt độ cơ thể.

II.Đồ dùng dạy học

-Các hình minh họa trang 10,11 SGK. -Phiếu học tập theo nhóm.

III. Các hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.Bài cũ

-Hãy kể tên các cơ quan tham gia vào quá trình trao đổi chất?

-Giải thích sơ đồ sự trao đổi chất giữa cơ thể người với môi trường?

-Nhận xét cho điểm

2.Bài mới

2.1.Hoạt động 1:Phân loại thức ăn và đồ uống

-Yêu cầu HS quan sát các hình minh họa trang 10 và trả lời câu hỏi.

-Gọi HS nêu tên các thức ăn, đồ uống theo nguồn gốc.

-Tuyên dương những hS tìm được nhiều.

-Người ta còn cách phân loại thức ăn nào khác? -Vây có mấy cách phân loại thức ăn? Dựa vào đâu để phân loại như vậy?

- Kết luận.

2.2.Hoạt động2: Các loại thức ăn chứa nhiều chất bột đường và vai trò của chúng

-Yêu cầu HS thảo luận nhóm, quan sát hình minh họa T11 và trả lời câu hỏi.

-Phát phiếu học tập cho HS và yêu cầu HS làm. -Gọi HS trình bày phiếu học tập

-Gọi nhóm khác nhận xét, bổ sung.

3.Hoạt động kết thúc

-Tổ chức cho HS trình bày ý kiến bằng cách đưa ra các ý kiến và cho HS nhận xét ý kiến nào đúng, ý kiến nào sai, vì sao?

-Dặn HS về nhà học bài và thực hiện theo điều đã học.

-Nhận xét giờ học.

Một phần của tài liệu TUÂN 1,2 (Trang 33)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(42 trang)
w