II. PHẦN TỰ LUẬN(7đ)
4. Cỏc bước tạo bài trỡnh chiếu:
GV yờu cầu cỏc nhúm thảo luận:
? Việc tạo bài trỡnh chiếu thừơng được thực hiện theo thứ tự cỏc bứoc như thế nào
? Trong mỗi bước cần thực hiện những cụng việc nào
HS: Cỏc nhúm hoạt động thảo luận
GV: Đại diện mỗi nhúm trỡnh bày kết quả bài thảo luận của nhúm mỡnh
Hs: đại diện cỏc nhúm trỡnh bày
GV: Cú thể đặt ra cỏc cõu hỏi để học sinh cú thể trả lời vào nội dung của bài:
? Đõu là cụng việc quan trọng nhất khi xõy dựng bài trỡnh chiếu.
HS: Cụng việc quan trọng nhất khi xõy dựng
4. Cỏc bước tạo bài trỡnh chiếu:
a) Chuẩn bị nội dung cho bài trỡnh chiếu.
b) Chọn màu hoặc hỡnh ảnh nền cho trang chiếu. c) Nhập và định dạng nội dung văn bản.
d) Thờm cỏc hỡnh ảnh minh hoạ.
bài trỡnh chiếu là chuẩn bị nội dung cho bài trỡnh chiếu.
GV: Nội dung của bài trỡnh chiếu bao gồm những nội dung nào
Hs: gồm những nội dung dạng văn bản, hỡnh ảnh, biểu đồ, tệp õm thanh, đoạn phim,…
GV: Nội dung văn bản trờn cỏc trang chiếu cú vai trũ như thế nào?
HS: Nội dung văn bản trờn cỏc trang chiếu cú vai trũ như dàn ý của một bài văn.
GV Khi chọn màu hoặc hỡnh ảnh cho trang chiếu cần lưu ý điều gỡ ?
HS: cần lựa chọn cỏc bố trớ trang thớch hợp và nhập nội dung. Màu chữ ngầm định là màu đen. Nờn thay đổi màu chữ và cỡ chữ sao cho nội dung văn bản nổi bật trờn màu nền và dễ đọc.
GV: Việc chốn cỏc hỡnh ảnh cần thiết vào cỏc trang chiếu để minh hoạ nội dung nờn được thực hiện trong bước này. Ngoài ra cũn cú thể chốn cỏc tệp õm thanh hoặc đoạn phim để minh hoạ nội dung hoặc làm cho hoạt động trỡnh chiếu thờm sinh động.
GV: Tựy theo yờu cầu, cú thể bỏ qua hoặc kết hợp một số bứơc trong cỏc bước núi trờn.
e) Tạo cỏc hiệu ứng động.
f) Trỡnh chiếu kiểm tra, chỉnh sửa và lưu bài trỡnh chiếu.