Hoạt động của giỏo viờn Hoạy động của học sinh
Giỏo viờn phỏt đề cho học sinh .
Theo dừi học sinh làm bài theo quy chế thi hiện hành.
Thu bài và nhận xột giờ kiểm tra.
Về nhà làm lại bài kiểm tra vào vở học của mỡnh.
Giờ sau học ụn tập học kỳ 1 hai tiết Cỏc em chuẩn bị.
Học sinh nhận bài thi.
Học sinh làm bài kiểm tra của mỡnh.
Học sinh trả bài cho giỏo viờn.
Nghe giỏo viờn dặn dũ, chuẩn bị cho giờ sau.
Họ tờn: ………
Lớp: 9A .. Đề kiểm tra 1tiết
Mụn: Tin học Khối: 9
I.Trắc nghiệm: Chọn cõu trả lời em cho là đỳng nhất
1. Vỡ sao cần mạng mỏy tớnh?
a. Để sao chộp dữ liệu b. Để trao đổi thụng tin c. Để dựng chung tài nguyờn của mỏy d. b và c đỳng
2.Mạng mỏy tớnh cú mấy thành phần cơ bản?
a. Cú 2 thành phần cơ bản b. Cú 3 thành phần cơ bản c. Cú 4 thành phần cơ bản. d. Tất cả đều sai
3. Vai trũ của mỏy chủ là gỡ?
a. Quản lớ cỏc mỏy trong mạng c. Điều hành cỏc mỏy trong mạng c. Phõn bố cỏc tài nguyờn trong mạng d. tất cả cỏc cõu đều đỳng
4. Cú mấy loại mạng mỏy tớnh?
a, 3 loại b, 2 loại c, 4 loại d. Tất cả đều sai 5, Trong cỏc địa chỉ dưới đõy địa chỉ nào là địa chỉ thư điện tử
a. www.vnexpress.net b. Tất cả đều sai c. wlanbk@yahoo.com d. www.dantri.com.vn 6. Nhà cung cấp dịch vụ thư điện tử là;
a. www.google.com.vn b. www.yahoo.com c. www.hotmail.com d. Tất cả đều đỳng
II. Phần tự luận:
Cõu 1. Theo em cỏc mạng dưới đõy cú thể xộp vào những loại nào?
a. Năm mỏy tớnh cỏ nhõn và một mỏy in trong một phũng được nối với nhau bằng dõy cỏp mạng để dựng chung mỏy in.
………
b, Một mỏy tớnh ở Hà nội kết nối với một mỏy tớnh ở thành phố Nam Định để sao chộp cỏc tệp và gửi thư điện tử ………
c. 100 mỏy tớnh ở 3 tầng liền nhau trong một toà nhà được nối với nhau bằng dõy cỏp mạng để chia sẻ dữ liệu và mỏy in.
d. Hai mỏy tớnh của hai nhà khỏc nhau kết nối với nhau để dựng chung dữ liệu .
……… ……….
Cõu 2. So sỏnh mạng cú dõy và mạng khụng dõy.
Cõu 3: In ternet là gỡ? Nờu điểm khỏc nhau giữa Internet với mạng LAN và mạng WAN. Bài làm:
Hướng dẫn chấm và đỏp ỏn
I.Trắc nghiệm:
Mỗi cõu đỳng cho 0,5 điểm
Cõu 1 2 3 4 5 6
Đỏp ỏn B C D A C D
II. Phần tự luận:
Cõu 1. Đỳng cho 2 điểm
Theo em cỏc mạng dưới đõy cú thể xộp vào những loại nào?
a) Mạng LAN
b) Mạng WAN
c) Mạng WAN
d) Mạng LAN
Cõu 2. Đỳng cho 2 điểm
HS biết so sỏnh mạng cú dõy và mạng khụng dõy. Cõu 3: Đỳng cho 3 điểm
In ternet là gỡ? Đỳng cho 1,5 điểm
Nờu điểm khỏc nhau giữa Internet với mạng LAN và mạng. Đỳng cho 1,5 điểm
Bài thực hành 5:
SAO LƯU DỰ PHềNG VÀ QUẫT VIRUS I.MỤC TIấU:
1. Kiến thức:
- Biết được tỏc hại của Virus đối với mỏy tớnh.
2. Kỹ năng:
- Biết thực hiện thao tỏc sao lưu cỏc tệp/ thư mục bằng cỏch sao chộp thụng thường - Thực hiện qut Virus bằng phần mềm diệt Virus
3. Thỏi độ:
- Tớch cực tham gia cỏc hoạt động học tập
- Cú thỏi độ đỳng đắn sử dụng thụng tin theo quy định - Cĩ ý thức bảo vệ thơng tin khi sử dụng my tớnh
II. CHUẨN BỊ:
- My tớnh, mỏy chiếu, mạng internet, một số chương trỡnh diệt virus.
III.TIẾN TRèNH:
Giỏo ỏn tin học 9 Năm học: 2009- 2010 Trang 39
Tuần: 13 Tiết: 25
Ngày soạn: 14/11/09 Ngày dạy: 16/11/09
1. Ổn định: kiểm tra sĩ số (1 pht)
2. Kiểm tra bi cũ: (10 phỳt) Trước khi quột virus ta cần làm gỡ? Thực hnh sao lưu cỏc tài liệu của em vào ổ đĩa D của mỏy trước khi tiến hành diệt virus?
3. Bi mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
Tạo một thư mục trong ổ đĩa D
Tạo mt s th mơc khác v sao chp vi nội dung cần bảo vệ.
Sau khi sao chp ta sẽ tiến hnh diệt Virus
Thực hnh Lắng nghe Quan st trn mn hỡnh v cho biết em thấy phần mềm
diệt Virus no?
Khởi động phần mềm diệt Virus?
Trn giao diện của phần mềm em chọn thẻ tuỳ chọn Tiến hành chọn cỏc ổ đĩa, cỏc File và cỏc tuỳ chọn trước khi diệt
Nhắc nhở HS chỉ nờn chọn ớt ổ đĩa hoặc thư mục trong bài thực hành, cịn ở nh thỡ cĩ thể qut hết cho my Nhận nt qut v quan st
Đọc kết quả sau khi chương trỡnh chạy xong
Em cĩ thể xem nhật ký vịc qut virus, thiết đặt lịch quột, cập nhật và xem giới thiệu phần mềm tại cỏc thẻ tương ứng trờn giao diện phần mềm mà em thấy Sau khi hồn thnh việc qut virus ta thốt khỏi phần mềm
Thực hnh trn một số phần mềm diệt virus khc Thoỏt tất cả cỏc chương trỡnh v tắt my
Quan st v trả lời bkav
Nhỏy đỳp vào biểu tượng của phần mềm Thực hnh Thực hnh Lắng nghe Thực hnh v quan st Đọc kết quả Lắng nghe v thực hnh Nhấn nt lệnh thốt Thực hnh Tắt my 4. Củng cố(3')
Một số phần mềm diệt virus m em biết ?
5. Hướng dẫn(1')
Xem lại bi thực hnh
Đọc trước nội dung bài tiếp theo
Đọc bài đọc thờm 4 “Lịch sử của Virus”
Bài thực hành 5: SAO LƯU DỰ PHềNG VÀ QUẫT VIRUS I.MỤC TIấU:
1. Kiến thức:
- Biết được tỏc hại của Virus đối với mỏy tớnh.
2. Kỹ năng:
Tuần: 13 Tiết: 26
Ngày soạn: 16/11/09 Ngày dạy: 18/11/09
- Biết thực hiện thao tỏc sao lưu cỏc tệp/ thư mục bằng cỏch sao chộp thụng thường - Thực hiện qut Virus bằng phần mềm diệt Virus
3. Thỏi độ:
- Tớch cực tham gia cỏc hoạt động học tập
- Cú thỏi độ đỳng đắn sử dụng thụng tin theo quy định - Cĩ ý thức bảo vệ thơng tin khi sử dụng my tớnh
II. CHUẨN BỊ:
- Mỏy tớnh, mỏy chiếu, mạng internet, một số chương trỡnh diệt virus.
III.TIẾN TRèNH:
1. Ổn định: kiểm tra sĩ số (1 pht)
2. Kiểm tra bi cũ: (10 phỳt) Trước khi quột virus ta cần lm gỡ? Thực hnh sao lưu cỏc tài liệu của em vào ổ đĩa D của mỏy trước khi tiến hành diệt virus?
3. Bi mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
Tạo một thư mục trong ổ đĩa D và sao chộp vài nội dung cần bảo vệ.
Sau khi sao chp ta sẽ tiến hnh diệt Virus
Thực hnh Lắng nghe Quan st trn mn hỡnh v cho biết em thấy phần mềm
diệt Virus no?
Khởi động phần mềm diệt Virus?
Trn giao diện của phần mềm em chọn thẻ tuỳ chọn Tiến hành chọn cỏc ổ đĩa, cỏc File và cỏc tuỳ chọn trước khi diệt
Nhắc nhở HS chỉ nờn chọn ớt ổ đĩa hoặc thư mục trong bài thực hành, cịn ở nh thỡ cĩ thể qut hết cho my Nhận nt qut v quan st
Đọc kết quả sau khi chương trỡnh chạy xong
Em cứ thể xem nhật ký việc quột virus, thiết đặt lịch quột, cập nhật và xem giới thiệu phần mềm tại cỏc thẻ tương ứng trờn giao diện phần mềm mà em thấy Sau khi hoàn thành việc quột virus ta thúat khỏi phần mềm
Thực hành trờn một số phần mềm diệt virus khỏc Thoỏt tất cả cỏc chương trỡnh và tắt mỏy
Quan st v trả lời bkav
Nhỏy đỳp vào biểu tượng của phần mềm Thực hnh Thực hnh Lắng nghe Thực hnh v quan sỏt Đọc kết quả Lắng nghe v thực hành Nhấn nỳt lệnh thúat Thực hành Tắt mỏy 4. Củng cố(3')
Một số phần mềm diệt virus mà em biết ?
5. Hướng dẫn(1')
Xem lại bài thực hành
Đọc trước nội dung bài tiếp theo
Giỏo ỏn tin học 9 Năm học: 2009- 2010 Trang 41
Tuần: 14 Tiết: 27
Ngày soạn: 21/11/09 Ngày dạy: 23/11/09
BÀI 7: TIN HỌC VÀ XÃ HỘII.MỤC TIấU: I.MỤC TIấU:
1. Kiến thức:
- Biết cỏc lợi ớch của cụng nghệ thụng tin và tỏc động của CNTT đối với XH. - Biết cỏc hạn chế của cụng nghệ thụng tin
- Biết một số vấn đề phỏp lớ và đạo đức trong xó hội tin học hoỏ.
2. Thỏi độ:
- Tớch cực tham gia cỏc hoạt động học tập
- Cú thỏi độ đỳng đắn sử dụng thụng tin theo quy định - Cú ý thức ứng dụng tin học trong học tập và cuộc sống
II.Chuẩn bị: 1. Giỏo viờn:
SGK, SGV, Projector, phũng mỏy cú mạng Internet, một số phần mềm quột virus. Một số hỡnh ảnh tin học trong đời sống.
2. Học sinh :
SGK, vở ghi, xem trước mục đớch yờu cầu và nội dung Bài thực hành 5.
III.Cỏc hoạt động dạy học: 1. Tổ chức ổn định lớp:
- Giữ trật tự lớp. - Kiểm tra sĩ số.
2 Bài cũ: - Trước khi quột virus ta cần làm gỡ?
- Một số chương trỡnh dịờt Virus mà em biết?
3. Bài mới:
Hoạt động của giỏo viờn, học sinh Nội dung cần đạt
Hoạt động 1 : Lợi ớch của ứng dụng Tin học
Gv: giới thiệu
Tin học là lĩnh vực rất non trẻ, song hiện đang đúng vai trũ hết sức to lớn trong xó hội.
Hs: nghe giảng
Gv: gọi 1 HS đọc phần 1.a) Lợi ớch của ứng dụng tin học.
Hs: đọc. (sgk/70)
Gv: Đưa 1 số hỡnh ảnh ứng dụng tin học trong mọi đời sống xó hội:
- ứng dụng văn phũng hay thiết kế
- ứng dụng điều khiển cỏc thiết bị phức tạp như tờn lửa, tàu vũ trụ . . .
Hs: Quan sỏt, nghe giảng và chộp bài.
1. Vai trũ của Tin học và mỏy tớnh trong xó hội hiện đại. trong xó hội hiện đại.
a) Lợi ớch của ứng dụng tin học
- Tin học đó được ứng dụng trong mọi lĩnh vực của xó hội như: nhu cầu cỏ nhõn, quản lý, điều hành và phỏt triển kinh tế của đất nước.
- ứng dụng tin học giỳp tăng hiệu quả sản xuất, cung cấp cỏc dịch vụ và cụng tỏc quản lý.
Hoạt động 2 : Tỏc động của tin học đối với xó hội
Chia lớp thành 6 nhúm. Trả lời cỏc cõu hỏi sau:
? Kể một số lĩnh vực hoạt động đó và đang ứng dụng tin học?
Hoạt động của giỏo viờn, học sinh Nội dung cần đạt
- Lập danh sỏch học sinh, bảng điểm, quản lý trường học, sản xuất kinh doanh, xem và mua cỏc sản phẩm qua mạng, tỡm kiếm thụng tin, tra cứu từ điển, …
? Kể những hoạt động ứng dụng tin học và mỏy tớnh giỳp con người thụng tin và liờn lạc với nhau?
- Con người gửi thư, gọi điện thoại thụng qua bưu điện nhưng nhờ tin học mà chỳng ta cú thể gửi nhau những tấm hỡnh, thư, thụng bỏo, thư mời, một cỏch nhanh chúng trong vài phỳt.
- Xem cỏc sự kiện thể thao trong nước và quốc tế.
- Lũ lụt thiờn tai khắp nơi cũng như cỏc dịch bệnh SARS, cỳm A H1N1 đang lan rộng.
? Từ những lợi ớch mà em biết thỡ tin học cú tỏc động như thế nào đối với xó hội?
HS trả lời
HS nhận xột ý kiến của nhúm trước đú và đưa ra ý kiến của nhúm mỡnh.
GV đưa ra hiệu quả hoạt động của cỏc nhúm. - Đỳc kết lại cỏc ý kiến và đưa nhận xột cuối cựng.
b) Tỏc động của tin học đối với xó hội:
- Sự phỏt triển của tin học làm thay đổi nhận thức của con người và cỏch tổ chức, quản lý cỏc hoạt động xó hội, cỏc lĩnh vực khoa học cụng nghệ, khoa học xó hội. - Ngày nay, tin học và mỏy tớnh đó thực sự trở thành động lực và lực lượng sản xuất, gúp phần phỏt triển kinh tế xó hội.
4. Hệ thống Củng cố?
1. Kể vài vớ dụ ứng dụng tin học mà em biết trong lĩnh vực giỏo dục, y tế
2. Kể vài vớ dụ ứng dụng tin học mà em biết trong cỏc lĩnh vực như cụng nghiệp, nụng nghiệp, dịch vụ, giải trớ.
3. Những tỏc động của tin học đối với xó hội như thế nào?
5.Hướng dẫn học ở nhà
- Học bài
- Đọc và xem kỹ lại nội dung bài học. - Chuẩn bị trước nội dung phần cũn lại.
Bài 7: TIN HỌC VÀ XÃ HỘI
I.MUC TIấU:
1. Kiến thức:
- Biết cỏc lợi ớch của cụng nghệ thụng tin - Biết cỏc hạn chế của cụng nghệ thụng tin
- Biết một số vấn đề phỏp lớ và đạo đức trong xó hội tin học hoỏ
2. Thỏi độ:
- Tớch cực tham gia cỏc hoạt động học tập
- Cú thỏi độ đỳng đắn sử dụng thụng tin theo quy định - Cú ý thức ứng dụng tin học trong học tập và cuộc sống