III. Tiến trỡnh lờn lớp:
2.Tạo trang chủ gồm cỏc thụng tin sau đõy:
đõy:
Tiờu đề chớnh của trang web: Cõu
lạc bộ Văn nghệ;
Tờn lớp, tờn trường; địa chỉ, địa chỉ trang web, địa chỉ E-mail; Ba mục: Thành viờn, Hoạt động,
Hỡnh ảnh.
Phớa trờn trang web là một hỡnh ảnh được sử dụng làm biểu trưng của trang web.
Lưu trang web với tờn Cau lac bo
4. Tổng kết đỏnh giỏ (4’) : Kiểm tra đỏnh giỏ Kiểm tra đỏnh giỏ
o Nờu cỏch soạn thảo trang web?
o Nờu cỏch chốn ảnh vào trang web?
o Cỏch tạo liờn kết?
Hướng dẫn về nhà: o Học bài và xem lại bài
o Trả lời cỏc cõu hỏi trong SGK vào vở
o Xem trước nội dung của bài TH04
Bài thực hành 4 Tạo trang web đơn giản I. Mục tiờu :
1. Kiến thức: Làm quen với phần mềm Kompozer
2. Kĩ năng: Tạo trang web đơn giản, cú liờn kết bằng phần mềm Kompozer
3.Thỏi độ: Giỏo dục thỏi độ học tập nghiờm tỳc, làm quen với phần mềm Kompozer
II. Chuẩn bị:
1. Giỏo viờn:
- Mỏy tớnh, mỏy chiếu, mạng internet. - Tài liệu, giỏo ỏn.
2. Học sinh:
- Vở ghi, tài liệu.
III. Tiến trỡnh lờn lớp:
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Khụng kiểm tra 3. Nội dung thực hành.
Hoạt động 1. Phần lý thuyết
Thời gian: 10 phỳt
Giỏo viờn yờu cầu học sinh nhắc lại phần lớ thuyết đó học:
- Thực hiện chốn tranh và hỡnh ảnh. Yờu cầu một số học sinh thực hành.
GV: Đưa ra một số trang web cho học sinh quan sat để vận dụng vào việc tạo trang web của mỡnh (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HS: Thực hiện HS: Nhận xột HS: Thực hành HS: Nhận xột HS: Quan sỏt Hoạt động 2. Phần thực hành Thời gian: 32 phỳt Gv: hướng dẫn
Yờu cầu học sinh mở trang web đó tạo từ bài thực hành tiết trước và tạo tiếp với nội dung kiến thức được hướng dẫn trờn phần lớ thuyết GV: Quan sỏt và hướng dẫn học sinh thực hiện.
HS: Theo dừi
HS: Thực hiện theo nhúm đó được quy định. Với nội dung về phần lớ thuyết đó học:
- Thực hiện chốn hỡnh ảnh trang web. Vận dụng sử hiểu biết về cỏch tạo trang Web và quan sỏt cỏc trang trờn mạng để ỏp dụng vào việc tạo trang web của mỡnh
IV.
Nhận xột giờ thực hành: 1 phỳt Yờu cầu HS nhận xột tiết thực hành
GV nhận xột: nờu ưu, nhược điểm của tiết thực hành GV khen những HS cú cố gắng
GV lưu ý cho HS những kiến thức trọng tõm V. Hướng dẫn về nhà : 1 phỳt - Hướng dẫn HS học bài ở nhà Tuần: 10 Tiết: 19 Ngày soạn: 25/10/09 Ngày dạy: 27/10/09
Bài thực hành 4 Tạo trang web đơn giản I. Mục tiờu :
1. Kiến thức: Làm quen với phần mềm Kompozer
2. Kĩ năng: Tạo trang web đơn giản, cú liờn kết bằng phần mềm Kompozer
3.Thỏi độ: Giỏo dục thỏi độ học tập nghiờm tỳc, làm quen với phần mềm Kompozer
II. Chuẩn bị:
1. Giỏo viờn:
- Mỏy tớnh, mỏy chiếu, mạng internet. - Tài liệu, giỏo ỏn.
2. Học sinh:
- Vở ghi, tài liệu.
III. Tiến trỡnh lờn lớp:
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Khụng kiểm tra 3. Nội dung thực hành.
Hoạt động 1. Phần lý thuyết
Thời gian: 10 phỳt
Giỏo viờn yờu cầu học sinh nhắc lại phần lớ thuyết đó học:
- Thực hiện chốn tranh và hỡnh ảnh. Yờu cầu một số học sinh thực hành.
GV: Đưa ra một số trang web cho học sinh quan sat để vận dụng vào việc tạo trang web của mỡnh
HS: Thực hiện HS: Nhận xột HS: Thực hành HS: Nhận xột HS: Quan sỏt Hoạt động 2. Phần thực hành Thời gian: 32 phỳt Gv: hướng dẫn
Yờu cầu học sinh mở trang web đó tạo từ bài thực hành tiết trước và tạo tiếp với nội dung kiến thức được hướng dẫn trờn phần lớ thuyết GV: Quan sỏt và hướng dẫn học sinh thực hiện.
HS: Theo dừi
HS: Thực hiện theo nhúm đó được quy định. Với nội dung về phần lớ thuyết đó học: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Thực hiện chốn hỡnh ảnh trang web. Vận dụng sử hiểu biết về cỏch tạo trang Web và quan sỏt cỏc trang trờn mạng để ỏp dụng vào việc tạo trang web của mỡnh
IV.
Nhận xột giờ thực hành: 1 phỳt Yờu cầu HS nhận xột tiết thực hành
GV nhận xột: nờu ưu, nhược điểm của tiết thực hành GV khen những HS cú cố gắng
GV lưu ý cho HS những kiến thức trọng tõm V.
Hướng dẫn về nhà : 1 phỳt - Hướng dẫn HS học bài ở nhà
Giỏo ỏn tin học 9 Năm học: 2009- 2010 Trang 31
Tuần: 10 Tiết: 20
Ngày soạn: 27/10/09 Ngày dạy: 29/10/09
Bài 6: BẢO VỆ THễNG TIN MÁY TÍNH
I. MỤC TIấU :
1. Kiến thức:- Biết vỡ sao cần bảo vệ thụng tin trờn mỏy tớnh.
- Biết một số yếu tố ảnh hưởng đến sự an toàn của thụng tin mỏy tớnh như: + Yếu tố cụng nghệ - vật lớ.
+ Yếu tố bảo quản và sử dụng. + Virus mỏy tớnh.
2. Kĩ năng: - Thực hiện được thao tỏc bảo quản và sử dụng tốt dữ liệu. 3. Thỏi độ: Giỏo dục cú ý thức bảo vệ thụng tin của mỏy tớnh .