Hiệu nghiệm thấp

Một phần của tài liệu Bài giảng Tâm lí học quản lí (Trang 63 - 66)

3.Vai trò và chuẩn mực: Xây dựng sự gắn kết xã hội cho hoạt động của nhóm và tổ chức

Hiệu nghiệm thấp

Hiệu nghiệm thấp

hơn mong đợi

Tính hiệu nghiệm tăng rất ít

Tính hiệu nghiệm tăng mạnh mẽ

Tính hiệu nghiệm của nhóm ba người có năng lực cao- thấp khác

64

5.Những đe doạ đối với tính hiệu nghiệm của nhóm

Hiệu ứng Asch : sự lệch lạc của phán đoán cá nhân gây nên do sự phản đối có tính nhất trí nhưng không đúng.

Tư-duy-nhóm: một cách suy nghĩ mà con người (bị) lôi cuốn vào khi họ đã ngấm sâu trong cái tinh thần cố kết nhóm, khi sự cố gắng của các thành viên hướng tới sự nhất trí mà không tính toán, đếm xỉa đến động cơ của mình đối với việc thẩm định có tính thực tế những phương thức hành động có khả năng thay thế nhau.

Tư-duy-nhóm có liên quan đến sự suy thoái của hiệu quả tinh thần, kiểm chứng hiện thực , và phán đoán suy xét đạo đức do những áp lực bên trong nhóm

Sự lười biếng (có tính)xã hội: dễ xảy ra khi quy mô nhóm quá lớn, khi đó dẫn đến tình trạng “bình quân chủ nghĩa” về nhiệm vụ, trách nhiệm, khen thưởng, và sự điều phối không phát huy tác dụng.

65

Chương VI:Quyền lực,Chính trị ,Xung đột và thư ơng thảo Những nhân vật cống hiến cho tổ chức •Cá nhân •Nhóm Không khí Phá hoại, Cạnh tranh và Nghi ngờ Không khí Cởi mở, Hợp tác và Tin cậy Quyền lợi bản thân Chiến thuật chính trị

Chiến thuật ảnh hưởng Quyền lực

Quản lý xung đột

Thương thảo trung thực

Sự tương hỗ quyền lợi (Tính hiệu nghiệm của tổ chức)

Sự giằng xé thường xuyên giữa quyền lợi bản thân và sự tương hỗ quyền lợi đòI hỏi

phảI có hành động quản lý

66

Một phần của tài liệu Bài giảng Tâm lí học quản lí (Trang 63 - 66)

Tải bản đầy đủ (PPT)

(134 trang)