tác dụng của lực kéo và ma sát nghỉ.
- Giới thiệu về vai trò của lực ma sát nghỉ.
- Yêu cầu HS lấy các ví dụ về cách làm tăng ma sát có ích. - Rút ra đặc điểm của lực ma sát nghỉ. - So sánh độ lớn của lực ma sát nghỉ cực đại và ma sát trượt. - Lấy các ví dụ về cách làm tăng ma sát có ích. 1. Thế nào là lực ma sát nghỉ? Lực ma sát nghỉ xuất hiện ở bề mặt tiếp xúc khi hai vật đứng yên tương đối so với nhau và có xu hướng chuyển động trượt lên nhau (dưới tác dụng của ngoại lực).
2. Những đặc điểm của lực ma sát nghỉ: nghỉ:
- Phương: song song với mặt tiếp xúc.
- Chiều: ngược chiều mà vật có xu hướng chuyển động.
- Độ lớn: bằng độ lớn của ngoại lực tác dụng, khi vật còn chưa chuyển động
Lực ma sát nghỉ có độ lớn cực đại, độ lớn cực đại lớn hơn lực ma sát trượt.
3. Vai trò của lực ma sát nghỉ:
Đối với người, động vật, xe, lực ma sát nghỉ đóng vai trò lực phát động làm cho các vật này chuyển động.
4. Củng cố: 10 phút
Hướng dẫn HS giải bài tập ví dụ trang 77 SGK. .
5. Hướng dẫn học tập về nhà: 2 phút
- Cần nắm được: những đặc điểm của lực ma sát trượt, ma sát nghỉ, ma sát lăn; công thức của lực ma sát trượt; một số cách làm giảm hoặc tăng ma sát.
- Giải thích vai trò của lực ma sát nghỉ đối với việc đi lại của người, động vật, xe cộ. - Làm các bài tập 4, 5, 6, 7, 8 trang 78, 79 SGK.
- Đọc phần “Em có biết?”.
...
Tiết 23: LỰC HƯỚNG TÂM
Ngày:.../.../...
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Phát biểu được định nghĩa và viết công thức của lực hướng tâm. - Nêu được một vài ví dụ về chuyển động li tâm có lợi hoặc có hại. 2. Kỹ năng:
- Giải thích được lực hướng tâm giữ cho một vật chuyển động tròn đều.
- Xác định được lực hướng tâm giữ cho vật chuyển động tròn đều trong một số trường hợp đơn giản.
- Giải thích được chuyển động li tâm. 3. Thái độ:
- Nhìn nhận sự việc một cách khách quan, khoa học.
II. PHƯƠNG PHÁP:
III. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Một số hình vẽ mô tả tác dụng của lực hướng tâm.
Ví dụ hình vẽ một vận động viên vừa buông quả tạ trong môn ném tạ quay. 2. Học sinh:
- Ôn lại kiến thức về chuyển động tròn đều và gia tốc hướng tâm.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:1. Ổn định lớp: 1 phút 1. Ổn định lớp: 1 phút
2. Kiểm tra bài cũ: 7 phút
- Nêu những đặc điểm của lực ma sát trượt. Viết công thức của lực ma sát trượt.
- Nêu những đặc điểm của lực ma sát lăn, ma sát nghỉ? Vai trò của lực ma sát nghỉ đối với việc đi lại của người, động vật, xe cộ?
3. Bài mới: 25 phút
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu về
lực hướng tâm:
- Gợi ý áp dụng định luật II Niutơn cho vật chuyển động tròn đều.
- Nêu và phân tích định nghĩa lực hướng tâm.
- Nêu các ví dụ về chuyển động tròn đều và yêu cầu HS xác định lực hướng tâm tác dụng lên vật.
- Yêu cầu trả lời C1.
- Nhấn mạnh: Lực hướng tâm không phải là một loại lực khác. Hoạt động 2: Tìm hiểu chuyển động li tâm: - Mô tả ví dụ về chuyển động của vật trên mặt bàn xoay.
- Nhắc lại về đặc điểm của
- Nhận xét về các đặc điểm của hợp lực tác dụng lên vật chuyển động tròn đều. - Viết công thức tính độ lớn lực hướng tâm. - Xác định lực hướng tâm trong các ví dụ do GV đưa ra. - Trả lời C1.
- Đọc SGK.
- Xác định điều kiện để vật còn quay theo bàn.
- Lấy ví dụ về trường hợp chuyển động li tâm có hại, có