3. Phần kết thúc
- Đi thường theo nhịp 3 hàng dọc. - Thực hiện một số động tác thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài học. - GV nhận xét dặn dị. 18 – 20’ 2L 2x8N 4 – 6’
- Lần 1: GV điều khiển, cả lớp thực hiện. - Lần 2: Cán sự điều khiển, GV quan sát uốn nắn những học sinh cịn yếu.
x x x x x x x x x x x x x x x x x x X
- GV nêu tên trị chơi, luật chơi, sau đĩ chia nhĩm thực hiện.
- Đội hình 3 hàng dọc x x x x x x
x x x x x x X x x x x x x
- Gọi 4 HS nhắc lại nội dung bài học. - Biểu dương những cá nhân thực hiện tốt. - Về nhà các em ơn tâng cầu.
Bài 33: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI
I. MỤC TIÊU
- Ơn một số kĩ năng đội hình đội ngũ. Yêu cầu thực hiện được ở mức cơ bản đúng, nhanh, trật tự, khơng xơ đẩy nhau.
- Tiếp tục ơn “tâng cầu” . Yêu cầu nâng cao thành tích.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: trên sân trường, vệ sinh an tồn nơi tập luyện. - Phương tiện: 1 cịi, mỗi học sinh một quả cầu chinh.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
1. Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Vỗ tay hát vui. - Xoay các khớp.
- Chạy nhẹ nhàng theo đội hình 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên sân trường.
- Đi thường theo vịng trịn, hít thở sâu.
2. Phần cơ bản
- Ơn tập hợp hàng dọc, dĩng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái.
- Trị chơi: “Tâng cầu”.
3. Phần kết thúc
- Đi thường theo nhịp 3 hàng dọc. - Thực hiện một số động tác thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài học. - GV nhận xét dặn dị. 5 – 7’ 18 – 20’ 2L 4 – 6’ - Cán sự tập hợp lớp thành 3 hàng dọc, nghiêm nghỉ, dĩng hàng điểm số báo cáo. x x x x x x x x x x x x X x x x x x x - Lần 1: GV điều khiển, cả lớp thực hiện.
- Lần 2: Cán sự điều khiển, GV quan sát uốn nắn những học sinh cịn yếu.
x x x x x x x x x x x x x x x x x x X
- GV nêu tên trị chơi, luật chơi, sau đĩ chia nhĩm thực hiện.
- Đội hình 3 hàng dọc x x x x x x
x x x x x x X x x x x x x
- Gọi 4 HS nhắc lại nội dung bài học. - Biểu dương những cá nhân thực hiện tốt. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bài 34: TRỊ CHƠI
I. MỤC TIÊU
- Ơn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện được các động tác tương đối chính xác.
- Tiếp tục ơn “tâng cầu” . Yêu cầu nâng cao thành tích.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: trên sân trường, vệ sinh an tồn nơi tập luyện. - Phương tiện: 1 cịi, mỗi học sinh một quả cầu chinh.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Vỗ tay hát vui. - Xoay các khớp.
- Chạy nhẹ nhàng theo đội hình 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên sân trường.
- Đi thường theo vịng trịn, hít thở sâu.
2. Phần cơ bản
- Ơn bài thể dục phát triển chung
- Trị chơi: “Tâng cầu”.
5 – 7’18 – 18 – 20’ 2L 2x8N - Cán sự tập hợp lớp thành 3 hàng dọc, nghiêm nghỉ, dĩng hàng điểm số báo cáo. x x x x x x
x x x x x x X x x x x x x
- Lần 1: GV điều khiển, cả lớp thực hiện. - Lần 2: Cán sự điều khiển, GV quan sát uốn nắn những học sinh cịn yếu.
x x x x x x x x x x x x x x x x x x X
- GV nêu tên trị chơi, luật chơi, sau đĩ chia nhĩm thực hiện.
3. Phần kết thúc
- Đi thường theo nhịp 3 hàng dọc. - Thực hiện một số động tác thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài học. - GV nhận xét dặn dị. 4 – 6’ x x x x x x x x x x x x X x x x x x x
- Gọi 4 HS nhắc lại nội dung bài học. - Biểu dương những cá nhân thực hiện tốt. - Về nhà các em ơn tâng cầu.
BÀI :35
TỔNG KẾT MƠN HỌC
I YÊU CẦU:
Tổng kết mơn học. Yêu cầu hệ thống được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong năm, đánh giá được sự cố gắng và những điểm cịn hạn chế, kết hợp cĩ tuyên dương, khen thưởng những HS hồn thành tốt.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm:trong nhà tập hoặc sân trường. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Phương tiện: Chuẩn bị nơi HS trình diễn dụng cụ để HS sử dụng khi thực hiện động tác ( GV cần dự kiến trước)
Kẻ bảng : HỆ THỐNG KIẾN THỨC, KĨ NĂNG Đội hình
Đội ngũ Bài thể dục Phát triển chung Bài tập RLTTCB Trị chơi vận động 1. Oân - - 2. Học mới: - - 1. Oân: - - 2. Học mới: - - 1. Oân: - - 2. Học mới: - - III NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
1. Phần mở đầu:
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Vỗ tay, hát
*Trị chơi ( GV chọn)
2. Phần cơ bản:
GV cùng HS hệ thống lại các nội dung đã học trong năm (theo từng chương) bằng hình thức cùng nhớ lại và sau đĩ GV hoặc HS lên bảng (theo khung đã chuẩn bị).
- Cho một số HS lên bục thực hành động tác (xen kẽ nội dung trên)
- GV cơng bố kết quả học tập và tinh thần thái độ của HS trong năm đối với mơn thể dục
- Nhắc nhở một số hạn chế cần khắc phục trong năm tới
- Tuyên dương một số tổ, cá nhân cĩ thành tích và tinh thần học tập và rèn luyện tốt. 3. Phần kết thúc: - Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát - Trị chơi do GV chọn - GV dặn dị HS tự ơn tập trong dịp hè, giữ vệ sinh và đảm bảo an tồn trong tập luyện. 6-10’ 18-22’ 3-5 - Tập hợp lớp 3 hàng dọc. x x x x x x x x x x x x X x x x x x x - Tập hợp lớp 3 hàng dọc. x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x Đội hình 3 hàng dọc - HS chú ý lắng nghe x x x x x x x x x x x x X x x x x x