- Ơn tập hợp hàng dọc, dĩng hàng, điểm số.
Ơn 6 động tác thể dục đã học 1 lần.
học 1 lần.
* Trị chơi
Nhảy đúng, nhảy nhanh.
3. Phần kết thúc- Đứng vỗ tay hát - Đứng vỗ tay hát - Thực hiện một số động tác thả 4 L 1 L Tập hợp lớp 3 hàng dọc. x x x x x x x x x x x x X x x x x x x
- Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu.
- GV nêu tên động tác và kết hợp làm mẫu để học sinh quan sát. - GV hơ nhịp, cán sự làm mẫu, cả lớp thực hiện. x x x x x x x x x x x x X x x x x x x
- GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi và cho các em lần lượt lên thực hiện.
- Đội hình 3 hàng dọc x x x x x x
Bài 24: BÀI THỂ DỤC – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I. MỤC TIÊU
- Học động tác điều hồ. Yêu cầu thực hiện được ở mức cơ bản đúng. - Ơn điểm số hàng dọc. Yêu cầu điểm số đúng rõ ràng.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: trên sân trường, vệ sinh an tồn nơi tập luyện. - Phương tiện: 1 cịi.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Vỗ tay hát vui.
- Chạy nhẹ nhàng theo đội hình 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên sân trường.
- Đi thường theo vịng trịn, hít thở sâu.
2. Phần cơ bản
* Học động tác điều hồ.
- Lần 1 GV vừa làm mẫu vừa hơ nhịp, cả lớp thực hiện.
- Lần 2 GV hơ nhịp cán sự làm mẫu cả lớp thực hiện.
- Lần 3 từng tổ thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự, GV quan sát sửa sai.
- Lần 4 thực hiện cá nhân mỗi lần 4 em, sau mỗi lần tập GV nhận xét, biểu dương những tổ, cá nhân thực hiện tốt. * Ơn bài thể dục đã học 1 lần. - Tập hợp hàng dọc, dĩng hàng, điểm số. 3. Phần kết thúc - Đứng vỗ tay hát - Thực hiện một số động tác thả lỏng. 4 L Tập hợp lớp 3 hàng dọc. x x x x x x x x x x x x X x x x x x x
- Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu.
- GV nêu tên động tác và kết hợp làm mẫu để học sinh quan sát.
- GV hơ nhịp, cán sự làm mẫu, cả lớp thực hiện.
- Lần 1 GV điều khiển, cả lớp thực hiện. - Lần 2 cán sự điều khiển, cả lớp thực hiện. x x x x x x x x x x x x X x x x x x x . - Đội hình 3 hàng dọc - HS chú ý lắng nghe x x x x x x x x x x x x X x x x x x x
Bài 25: BÀI THỂ DỤC – TRỊ CHƠI
I. MỤC TIÊU
- Ơn bài thể dục. Yêu cầu thuộc thứ tự các động tác trong bài và thực hiện được ở mức tương đối chính xác.
- Làm quen với trị chơi “tâng cầu”. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: trên sân trường, vệ sinh an tồn nơi tập luyện. - Phương tiện: 1 cịi và một số quả cầu trinh đủ mỗi em một quả.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Vỗ tay hát vui.
- Xoay các khớp cổ tay kết hợp cổ chân, khớp đầu gối, hơng, cánh tay và vai. 2. Phần cơ bản
* Ơân bài thể dục phát triển chung.
- Lần 1 GV vừa làm mẫu vừa hơ nhịp, cả lớp thực hiện.
- Lần 2 cán sự điều khiển cả lớp thực hiện, GV quan sát uốn nắn sửa chữa cho HS cịn yếu..
- Lần 3 thực hiện cá nhân mỗi lần 4 em, sau mỗi lần tập GV nhận xét, biểu dương những tổ, cá nhân thực hiện tốt. - Trị chơi “tâng cầu”.
- GV cầm cầu và giới thiệu quả cầu cho HS biết, sau đĩ vừa làm mẫu, vừa giải thích cách chơi(từng em đứng tại chỗ dùng tay hoặc bảng con để tâng cầu).
- Cán sự tập hợp lớp thành 3 hàng dọc, nghiêm nghỉ, dĩng hàng điểm số báo cáo. x x x x x x x x x x x x X x x x x x x Tập hợp lớp 3 hàng dọc. x x x x x x x x x x x x X x x x x x x
GV quan sát uốn nắn sửa chữa cho HS cịn yếu..
3. Phần kết thúc- Đứng vỗ tay hát - Đứng vỗ tay hát - Thực hiện một số động tác thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài học. - GV nhận xét dặn dị. - Đội hình 3 hàng dọc x x x x x x x x x x x x x x x x x x
- Biểu dương những cá nhân thực hiện tốt.
- Về nhà các em ơn bài thể dục đã học.
Bài 26: BÀI THỂ DỤC – TRỊ CHƠI
I. MỤC TIÊU
- Ơn bài thể dục. Yêu cầu thuộc bài.
- Ơn trị chơi tâng cầu, yêu cầu tham gia vào trị chơi chủ động. II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: trên sân trường, vệ sinh an tồn nơi tập luyện. - Phương tiện: 1 cịi và một số quả cầu trinh đủ mỗi em một quả.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Vỗ tay hát vui.
- Xoay các khớp cổ tay kết hợp cổ chân, khớp đầu gối, hơng, cánh tay và vai.
2. Phần cơ bản
* Ơân bài thể dục phát triển chung.
Lần 1 GV vừa làm mẫu vừa hơ nhịp, cả lớp thực hiện.
- Lần 2 cán sự điều khiển cả lớp thực hiện, GV quan sát uốn nắn sửa chữa cho HS cịn yếu..
- Cán sự tập hợp lớp thành 3 hàng dọc, nghiêm nghỉ, dĩng hàng điểm số báo cáo. x x x x x x x x x x x x X x x x x x x Tập hợp lớp 3 hàng dọc. x x x x x x x x x x x x X x x x x x x
GV quan sát uốn nắn sửa chữa cho HS cịn yếu..
- Lần 3 thực hiện cá nhân mỗi lần 4 em, sau mỗi lần tập GV nhận xét, biểu dương những tổ, cá nhân thực hiện tốt
- Trị chơi “tâng cầu”.
GV nêu tên trị chơi và hướng dẫn các em thực hiện, sau đĩ cho các em tâng cầu cá nhân.