II. Tìm hiểu nội dung bài học
5. HD về nhà: Hoàn chỉnh các BT
D. Rút kinh nghiệm
Đã duyệt, ngày…. tháng…. năm 200…
Tổ trởng:
Tuần 24:
Bài 14: Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân
I. Mục tiêu cần đạt:
- Giúp hs hiểu đợc lao động là gì? ý nghĩa quan trọng của lđ đối với con ngời và xh
ND quyền và nghĩa vụ lao động của công dân - Biết đợc các loại hợp đồng lao động
- 1 số quyền và nghĩa vụ cơ bản của các bên tham gia hợp đồng lao động - Biết lao động để có thu nhập chính đáng cho mình, gđ và xh
II. Chuẩn bị:
- GV: soạn giáo án, - HS : đọc sgk
III. Tiến trình hoạt động: 1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra: ? Thế nào là quyền tự do kinh doanh ? liên hệ địa phơng - GV nx, đg, cho điểm
3. Bài mới:
Giới thiệu bài: Từ xa xa con ngời đã hết lao động để p.vụ cs
Những phát minh khoa học kĩ thuật… Cho HS ptích tình huống
Cho HS đọc 1 lần các tình huống trên để cả lớp cùng nghe
- Gợi ý cho HS trả lời
- Việc ông An mở lớp dạy nghề cho trẻ em trong làng có ích lơị gì?
I. Đặt vấn đề
Câu 1: -> Việc làm của ông An ninh có ý nghĩa quan trọng rất lớn-> trẻ em có thanh niênền đảm bảo cs hàng
? Suy nghĩ của em về việc làm của ông An ninh?
- Có ý nghĩa, tạo ra của cải vật chất, tinh thần cho mình, ngời khác, xh
GV giải thích HS biết đợc việc làm của ông An sẽ có ngời cho bóc lột, lợi dụng sức lao động của ngời khác để trục lợi,
GV cho HS hành viểu bức xúc về vấn đề việc làm hành viện nay của thanh niên , gây những khó khăn bất ổn cho xh, cho nhà nớc ntn?( trong đó có tệ nạn xh)
Đọc cho HS nghe khoản 3, điều 5 của bộ luật lao động : mọi hđ tạo ra việc làm tự tạo việc làm, dạy nghề học nghề để có việc làm….”
GVKL, chuyển ý
23/6/1994, QH IX thông qua BLLĐ 2/4/2004-> Sửa đổi, bổ sung-> văn bản PL quan trọng, thể chế hoá quan điểm của Đảng về lao động
Cho HS đọc phần t liệu tham khảo - GV chốt lại ý chính
GV: Đọc điều 6( BLLĐ)
Ngời LĐ là ngời ít nhất đủ 15 tuôỉ có khó khăn ngời lao động và có giao kết hợp đồng lao động. Những quy định của ngời
ngàh và gq khó khăn xh -> đúng mđ
* Tìm hành viểu sơ lợc về BLLĐ và ý nghĩa của BLLĐ
BLLĐ quy định:
+ quyền và nghĩa vụ của ngời lao động, ngời sử dụng lao động
+ Hợp đồng lao động
+ Các đklq: bảo hiểm, bảo hộ lao động bồi thờng thiệt hại
II. Nội dung bài học
lao động cha thanh niên GV KL, chuyển ý
? Em hiêủ ntn là lao động
- Hợp đồng có mđ của con ngời-> cuả cải vật chất
- Hợp đồng chủ yếu, quan trọng nhất…
Giáo viên kết luận T1:
Con ngời muốn tồn tại và phát triển cần có những nhu cầu thiết yếu: ăn mặc, ở, uống…Để thoả mãn những n/c đó, con ngời cần phải lao động và n.cầu con ngời càng tăng thì lao động càng đợc cải tiến -> điều chỉnh các mối quan hệ. Lđ giúp cho loại ngời ngày càng phát triển
4. Củng cố: GV kq bài