Kĩ năng: Rèn kĩ năng sử dụng tốt từ láy.

Một phần của tài liệu Gián án Giáo án 7 - 2 cột hay (Trang 30 - 31)

II TÌM HIỂU VĂN BẢN:

b.Kĩ năng: Rèn kĩ năng sử dụng tốt từ láy.

c. Thái độ: - Giáo dục ý thức giữ gìn sự giàu đẹp của TV cho HS.B. CHUẨN BỊ: a.GV: SGK– giáo án – bảng phụ. B. CHUẨN BỊ: a.GV: SGK– giáo án – bảng phụ.

b.HS: SGK – VBT – chuẩn bị bài.

C. TIẾN TRÌNH:

.1 Ổn định tổ chức: kiểm diện

.2 Kiểm tra bài cũ:  Từ ghép có mấy loại?

A. Một. C. Ba

(B) Hai. D. Bốn.  Làm BT4 VBT

-Vì sách và vở là những danh từ chỉ sự vật có thể đếm được.Còn sách vở là từ ghép đẳng lập có nghĩa tổng hợp chỉ chung cả lọai nên không thể nói một cuốn sách vở.

.3 Giảng bài mới: Giới thiệu bài

Ơû lớp 6 các em đã biết khái niệm về từ láy. Đó là những từ phức có sự hoà phối âm thanh. Với tiết học hôm nay các em sẽ nắm được cấu tạo từ láy và từ đó vận dụng những hiểu biết vế cấu tạo và cơ chế tạo nghĩa từ để các em vận dụng tốt từ láy.

Hoạt động của GV và HS Nội dung bài học

HOẠT ĐỘNG 1: CÁC LOẠI TỪ LÁY.

-GV treo bảng phụ, ghi VD SGK/41  Những từ láy in đậm trong các câu VD có đặc điểm âm thanh gì giống nhau, khác nhau?

- Từ láy đăm đăm có các tiếng lặp lại nhau hoàn toàn.

- Từ láy mếu máo, liêu xiêu có sự giống nhau về phụ âm đầu, về vần giữa các tiếng.

-HS trả lời. -GV chốt ý.

 Hãy phân lọai các từ láy đó? - Từ láy toàn bộ.

- Từ láy bộ phận GV treo bảng phụ.

Tìm từ láy trong các câu sau và cho biết chúng thuộc loại từ láy nào?

I. CÁC LOẠI TỪ LÁY: 1/ Vd: SGK

- Đăm đăm. Từ láy toàn bộ.

- Mếu máo, liêu xiêu. Từ láy bộ phận

a. Đường vô xứ Huế quanh quanh Non xanh nước biếc như tranh hoạ đồ.

Từ láy toàn bộ.

b. Em lặng lẽ đặt tay lên vai tôi. Tôi kéo em ngồi xuống và khẽ vuốt lên mái tóc.

Từ láy bộ phận

GV treo bảng phụ, ghi VD SGK/42

 Vì sao các từ láy in đậm trong VD không nói được là bật bật, thẳm thẳm?

- Vì đó là những từ được cấu tạo theo lối lặp lại tiếng gốc, nhưng để cho dễ biết, dễ nghe nên có sự biến đổi về âm cuối hoặc thanh điệu.

 Từ láy có mấy loại? Thế nào là từ láy toàn bộ, từ láy bộ phận?

- HS trả lời, GV chốt ý. - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK HOẠT ĐỘNG 2: NGHĨA CỦA TỪ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

LÁY.

 Nghĩa của từ láy ha hả, oa oa, tích tắc, gâu gâu được tạo thành do đặc điểm gì về âm thanh?

- Được tạo thành nhờ đặc điểm âm thanh của tiếng (nháy lại tiếng kêu, tiếng động).

Các từ láy trong mỗi nhóm sau đây có điểm gì chung về âm thanh và về nghĩa?

a. lí nhí, li ti, ti hí

b. nhấp nhô, phập phồng, bập bềnh.

- a: Gợi tả những âm thanh, hình dáng nhỏ bé có chung khuôn vần i.

Một phần của tài liệu Gián án Giáo án 7 - 2 cột hay (Trang 30 - 31)