- Các loài cây khác nhau đòi hỏi các điều kiện đó không giống nhau.
l.Hoạt động 1: Các TN chứng minh hiện tượng hô hấp ở cây
Mục tiêu :HS nắm được các bước tiến hành TN, tập thiết kế TN để rút ra kết luận.
Cách thực hiện:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
a/Thí nghiệm 1:
- Yêu cầu HS nghiên cứu TN1.
- GV có thể tiến hành TN và đưa ra kết quả để HS quan sát.
- Cho HS trình bày lại TN.
- GV giảng giải hiện tượng cốc nước vôi trong bị đục khi có CO2.
- Yêu cầu HS nêu được lượng khí trong chuông A tăng lên chỉ có thể do cây thải ra.
b/Thí nghiệm 2:
- Yêu cầu HS thiết kế đuợc TN dựa trên những dụng cụ có sẵn.
- H: Các bạn An, Dũng làm TN có mục đích gì?
- GV quan sát các nhóm hoàn thành TN
hướng dẫn gợi ý cách bố trí TN.
- GV giải thích khi đặt cây vào bình kín ban đầu còn khí O2 khi đưa que đóm vào thì tắt ngay không còn O2 và cây đã nhả ra CO2.
- GV biễu diễn TN, HS quan sát.
- HS đọc TN và quan sát H23.1
- Hoạt động độc lậpvà suy nghĩ tìm cách giải thích nguyên nhân dẫn đến kết quả TN.
- Thảo luận nhóm theo lệnh ∇.
- Đại diện nhóm trình bày kết quả nhóm khác nhận xét, bổ sung.
Kết luận.
- HS đọc SGK và quan sát tranh.
- 1,2 nhóm tự thiết kế TN trước lớp với các dụng cụ có sẵn.
- HS các nhóm tiến hành thảo luận các bước TN.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả TN
nhóm khác bổ sung.
Kết luận.
Tiểu kết: