- Giới thiệu vấn đề mình sẽ viết, sẽ trao đổi bàn bạc trong bài.
+ Viết trực tiếp, trình bày thẳng vấn đề. + Mở bài gián tiếp : Dẫn dắt một ý khác cĩ liên quan đến vấn đề của bài -> Bài viết hay cĩ chất văn.
- Đoạn văn mở bài là đoạn văn hồn chỉnh cĩ ba phần mở đoạn , thân đoạn , kết đoạn.
+ Mở đoạn : Viết câu dẫn dắt liên quan đến vấn đề chính sẽ nêu (Cĩ thể là một câu văn, một câu thơ, câu danh ngơn
G V HS G V G V HS G V G V 3 4 HS G V G V HS bày trước lớp.
- HS theo dõi, bổ sung.
- Nhận xét và đọc một vài ví dụ về mở bài theo mơ hình trên cho HS nghe-hiểu.
-Yêu cầu HS nêu nhận xét về những ưu điểm của các cách mở bài đã nêu.
- 1 ->3 HS nhận xét. - Nhận xét – chốt.
- Yêu cầu HS nêu một số nội dung về phần kết bài :
+ Chỉ ra nội dung, yêu cầu của phần kết bài ?
+ Dựa vào sách tham khảo, đọc
một số cách kết bài ? vì sao cho rằng kết bài đĩ hay ?
- 1 -> 2 HS trả lời trước lớp. - Nhận xét, bổ sung cho hồn thiện câu trả lời của HS.
- Yêu cầu HS dựa vào nội dung đã tìm hiểu viết phần mở bài, kết bài (Đã thực hiện ở phần dàn bài tiết trước).
- Một số HS đọc trước lớp.
- Các HS khác nhận xét, bổ sung.
- Nhận xét, bổ sung cho hồn thiện nội dung trả lời của HS.
v.v…)
+ Giữa đoạn : Nêu vấn đề chính sẽ bàn trong bài (Luận đề) cĩ thể tự rút ra ý khái quát hoặc chỉ rõ ra từ yêu cầu của đề bài.
+ Kết đoạn : Nêu yêu cầu nghị luận. • Mở bài hay cần phải :
- Ngắn gọn. - Đầy đủ. - Độc đáo. - Tự nhiên.