Giới thiệu bài mới: Luyện tập chung.

Một phần của tài liệu Bài soạn Giáo án L5 T22 CKTKN KNS BVMT (đủ môn) (Trang 34 - 36)

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1 Khởi động : (1’) Hát

3.Giới thiệu bài mới: Luyện tập chung.

chung.

4. Phát triển các hoạt động:

Hoạt động 1: Hệ thống và củng cố lại các quy tắc về tính diện tích xung quanh và diện tích tồn phần hình hộp chữ nhật và hình lập phương.

Phương pháp: Thảo luận nhĩm đơi, bút đàm, đàm thoại.

- Giáo viên yêu cầu học sinh lần lượt nhắc lại các quy tắc, cơng thức tính diện tích xung quanh và diện tích tồn phần hình hộp chữ nhật và hình lập phương (theo nhĩm).

Bài 1:

- Giáo viên chốt lại: củng cố cách tính số thập phân, phân số.

Bài 2 (dành cho HS khá giỏi ): - Giáo viên chốt:

- Lưu ý học sinh tên đơn vị. - Tính phân số.

- Hát

- Lớp nhận xét.

Hoạt động nhĩm, lớp.

- Học sinh lần lượt nhắc lại.

- Học sinh đọc đề. - Nêu tĩm tắt. - Học sinh giải. - Học sinh sửa bài. - Học sinh đọc từng cột. - Học sinh làm bài.

- Học sinh sửa bài, nêu cơng thức áp dụng cho từng cột.

- Cơng thức mở rộng: R = P : 2 – D

a = P : 2 – b

Hoạt động 2: Phân biệt hình thang với một số hình đã học.

Phướng pháp: Bút đàm, đàm thoại, thực hành, quan sát.

Bài 3:

- Giáo viên lưu ý học sinh khi cạnh tăng 4 lần.

- Giáo viên chốt lại cách tìm: (tìm diện tích xung quanh lúc chưa tăng a. So sánh số lần).

Hoạt động 3: Củng cố.

Phướng pháp: Đàm thoại.

- Nêu lại cơng thức tính diện tích xung quanh và diện tích tồn phần hình hộp chữ nhật và hình lập phương. 5. Tổng kết - dặn dị: - Làm bài tập: 1, 3/ 20. - Chuẩn bị: “Thể tích một hình”. - Nhận xét tiết học Hoạt động cá nhân, lớp. - Học sinh đọc đề. - Học sinh tĩm tắt.

- Giải – 1 học sinh lên bảng.

- Học sinh sửa bài – Đại diện từng nhĩm nêu kết quả và giải thích.

Hoạt động cá nhân.

LUYỆN TỪ VÀ CÂU:NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP

BẰNG QUAN HỆ TỪ (tt). I. Mục tiêu:

-Hiểu thế nào là câu ghép thể hiện quan hệ tương phản (ND ghi nhớ) -Biết phân tích cấu tạo của câu ghép (BT1 mục III); thêm được một vế câu ghép để tạo thành câu ghép chỉ quan hệ tương phản; biết xác định chủ ngữ, vị ngữ của mỗi vế câu ghép trong mẩu chuyện (BT3). (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

II. Chuẩn bị:

+ GV: Bảng phụ viết một câu ghép trong đoạn văn ở BT1. Các tờ phiếu khổ to photo nội dung các bài tập 1, 3. + HS:

III. Các hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. Khởi động: 1. Khởi động:

Một phần của tài liệu Bài soạn Giáo án L5 T22 CKTKN KNS BVMT (đủ môn) (Trang 34 - 36)