- Học sinh nhẩm thuộc.
Chăm sĩc gà I.Mục tiêu: HS cần phả
I.Mục tiêu:HS cần phải
-Nêu đợc mục đích, tác dụng của việc chăm sĩc gà. -Biết cách chăm sĩc gà .
-Cĩ ý thức chăm sĩc, bảo vệ gà.
II.Đồ dùng dạy và học:
-SGK, phấn màu
-Vở “thực hành kỹ thuật”
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG Nội dung Phơng pháp
4’
35’
A. Bài cũ:
-Vì sao phải cho gà ăn uống đầy đủ, đảm bảo chất lợng và hợp vệ sinh?
-Nêu cách cho gà ăn ở từng thời kỳ sinh tr- ởng? (gà con, gà nở, gà giị, gà đẻ trứng)
B.Bài mới:
*Hoạt động 1:
Mục đích, tác dụng của việc chăm sĩc gà.
- GV nêu:
H: Nêu mục đích, tác dụng của việc chăm sĩc gà?
*Kết luận: Chăm sĩc gà đầy đủ giúp gà khỏe mạnh, mau lớn, cĩ sức chống bệnh tốt và gĩp phần nâng cao năng suất nuơi gà.
*Hoạt động 2: Tìm hiểu cách chăm sĩc gà.
a.Sởi ấm cho gà:
-Nêu vai trị của nhiệt độ đối với đời sống động vật ?
*Nhận xét : Nhiệt độ tác động đến sự lớn lên, sinh sản của động vật.Nếu nhiệt độ thấp quá hoặc cao quá, động vật cĩ thể bị chết. Mỗi lồi
*Phơng pháp kiểm tra và đánh giá.
-2 HS trả lời, HS khác nhận xét - GV nhận xét tuyên dơng
*Phơng pháp quan sát, trao đổi
-HS đọc nội dung mục 1 SGK -HS trao đổi trả lời câu hỏi - GV tĩm tắt nội dung hoạt động 1
HS đọc mục 2- SGK
-Liên hệ sự cần thiết phải sởi ấm cho gà con, nhất là gà khơng cĩ mẹ( do ấp bằng máy) - Nhận xét và nêu một số cách sởi ấm cho gà mới nở nh dùng
1’ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
động vật cĩ khả năng chịu nĩng, chịu rét khác nhau.
VD: Gấu Bắc Cự, chim cánh cụt ( chịu rét ) Chim én...(chịu nĩng )
Động vật cịn nhỏ cĩ khả năng chịu rét, chịu nĩng kém hơn động vật lớn.
+ Tại sao phải sởi ấm cho gà ?
b.Chống nĩmg, chống rét, phịng ẩm cho gà:
- Tại sao phải chống nĩng, chống rét cho gà? - Chống nĩng, chống rét, phịng ẩm cho gà nh thế nào là đúng cách?
*Kết luận: Chuồng gà phải quay về hớng nam. Chuồng nuơi cao ráo, thơng thống, mát về mùa hè, ấm áp về mùa đơng. Khơng thả gà vào những ngày giá rét.