1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ : Khụng 3. Bài mới
. Nờu vấn đề ( 1’ ): Chỳng ta đó học qua lịch sử nước nhà từ nguồn gốc xa xưa đến thế kỷ X . Hụm nay chỳng ta hóy cựng nhau ụn lại qua cỏc cõu hỏi sau
? Kịch sử thời kỳ này đó trải qua những giai đoạn lớn nào?
? Diễn ra vào thời gian nào, tờn nước là gỡ ? Vị vua đầu tiờn là ai ?
? Những cuộc khởi nghĩa lớn trong thời kỳ Bắc thuộc ? ý nghĩa lịch sử của cỏc cuộc khởi nghĩa đú ?
1/Thời nguyờn thuỷ
- 3 giai đoạn : Tối cổ ( đồ đỏ cũ ) đồ đỏ mới và sơ kỳ kim khớ
2/ Thời dựng nước
- Diễn ra từ thế kỷ VII TCN - Tờn nước đầu tiờn : Văn Lang - Vị vua đầu tiờn : Hựng Vương
3/ Thời kỳ Bắc thuộc và chống Bắc thuộc
_ Khởi nghĩa Hai Bà Trưng Năm 40 : Là sự bỏo hiệu cỏc thế lực phong kiến khụng thể vĩnh viễn cai trị nước ta
- Khởi nghĩa Bà Triệu ( 248 ).Tiếp tục phong trào đấu tranh giảI phúng dõn tộc
- Khởi nghĩa Lý Bớ( 542 ) . Dựng nước Vạn Xuõn là người Việt Nam đầu tiờn xưng đế - Khởi nghĩa Mai Thỳc Loan ( 722 ) . Thể hiện
tinh thần đấu tranh kiờn cường cho độc lập dõn tộc
- Khởi nghĩa Phựng Hưng ( 776-791 ) . - KHỳc Thừa Dụ giành quyền tự chủ(905 ).
Dương đỡnh Nghệ đỏnh tan quõn Nam Hỏn lần thứ nhất
? Sự kiện lịch sử nào khẳng định thắng lợi hoàn toàn của nhõn dõn ta ?
?Hóy miờu tả những cụng trỡnh nghệ thuật nổi tiếng thời Cổ đại ?
Mở đầu thời kỳ độc lập lõu dài
4/ Sự kiện lịch sử khẳng định thắng lợi hoàn toàn của dõn tộc ta trong sự nghiệp giành độc lập của dõn tộc ta trong sự nghiệp giành độc lập
- Chiến thắng Bahj Đằng của Ngụ Quyền ( 938 ) đố bẹp ý đồ xõm lược của kể thự, chấm dứt hoàn toàn ỏch đụ hộ hơn 1000 năm của cỏc triều đại phong kiến phương Bắc
5/ Cụng trỡnh nghệ thuật
- Trống đồng Đụng Sơn - Thành Cổ Loa
4/ Củng cố :
- GV hệ thống hoỏ những kiến thức cơ bản
5/ Hướng dẫn về nhà
- Làm bài tập theo mẫu SGK
- ụn tập những nội dung cơ bản tiết sau kiểm tra học kỳ
Ngày 5. 5. 2009. Tiết 34 Kiểm TRA : Học kỳ I
I/ Mục tiờu bài học (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
1. Kiến thức : Qua tiết kiểm tra đỏnh giỏ khả năng nhận thức của học sinh 2. Kỹ năng : Rốn luyện kỹ nănh trỡnh bày , diễn đạt của học sing
3. Tư tưởng tỡnh cảm : Giỏo dục tớnh tự giỏc của học sinh
II/ Chuẩn bị
1. Thầy : Cõu hỏi , đỏp ỏn , biểu điểm 2. Trũ : Giấy, bỳt
III/ Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức : 2. Kiểm tra :
A