III/ Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ:
3/ Thỏi độ: GD lũng biết ơn tổ tiờn, những người mở đầu và bảo vệ cụng cuộc giành chủ
quyền độc lập hoàn toàn cho đất nước, kết thỳc thời kỳ hơn 1000 năm bị bọn phong kiến Trung Quốc đụ hộ.
II/ Chuẩn bị :
1. Thầy: Lược đồ treo tường “ Cuộc khỏng chiến …..Nam Hỏn”. 2. Trũ: Đọc trước bài và trả lời cõu hỏi, vẽ lược đồ và điền kớ hiệu.
III/ Các hoạt động dạy học :
? Kiểm bài cũ:.
Kiểm tra vở bài tập của HS. .Bài mới.
: Từ năm 179 TCN An Dương Vương để nước ta rơi vào tay Triệu Đà đến năm 905. Đõy là thời kỳ nước ta bị phong kiến Trung Quốc thống trị. Trong vũng hơn 1000 năm Bắc thuộc, nhõn dõn ta nhiều lần nổi dậy giành lại chủ quyền và độc lập dõn tộc nhưng đều thất bại.
Từ cuối thế kỷ IX nhà Đường suy yếu, Khỳc Thừa Dụ và sau đú là Dương Đỡnh Nghệ đó lợi dụng thời cơ đú để xõy dựng đất nước và bảo vệ quyền tự chủ. Đõy là cơ sở ban đầu rất quan trọng để nhõn dõn ta tiến lờn giành lại độc lập dõn tộc hoàn toàn
- GV giảng theo SGK.
- GV giới thiệu vài nột về Khỳc Thừa Dụ và giảng tiếp theo SGK.
? Theo em, việc vua Đường phong Khỳc Thừa Dụ làm tiết độ sứ cú ý nghĩa gỡ.
( Tiết độ sứ là chức quan của nhà Đường, thể hiện quyền thống trị của nhà Đường đối với An Nam, nay phong Khỳc Thừa Dụ để chứng tỏ An Nam vẫn thuộc nhà Đường.)
- GV giảng tiếp theo SGK.
? Những việc làm của Khỳc Hạo nhằm mục đớch gỡ ?.
( Xõy dựng chớnh quyền độc lập DT, giảm bớt đúng gúp cho nhõn dõn, cuộc sống của người Việt do người Việt tự quản và tự quyết định tương lai của mỡnh.)
- GV: Chứng tỏ rằng đất nước ta giành được quyền tự chủ, đú là bước đầu cho giai đoạn chuyển sang độc lập hoàn toàn.
- GVKL: Nhà Đường suy yếu, nhõn dõn nổi dậy đấu tranh. Năm 905 Tiết độ sứ An Nam bị Độc
trong hoàn cảnh nào.
* Hoàn cảnh:
- Từ cuối thế kỷ IX nhà Đường suy yếu.
- Năm 905 tiết độ sứ An Nam là Độc Cụ Tổn bị giỏng chức… Khỳc Thừa Dụ kờu gọi nhõn dõn nổi dậy chiếm Tống Bỡnh và tự xưng là tiết độ sứ. - Năm 906 vua Đường phong Khỳc Thừa Dụ làm tiết độ sứ An Nam đụ hộ phủ.Đất nước ta giành được quyền tự chủ.
* Chủ trương của họ Khỳc:
- Khỳc Hạo lờn thay cha, quyết định xõy dựng đất nước theo đường lối “ Chớnh sự cốt chuộng khoan dung nhõn dõn đều được yờn vui”.
+ Chia lại khu vực hành chớnh.
+ Cử người trụng coi mọi việc đến tận xó .
+ Định lại mức thuế.
+Bói bỏ lao dịch thời Bắc thuộc. + Lập lại sổ hộ khẩu.
Cụ Tổn giỏng chức, Khỳc Thừa Dụ được nhõn dõn ủng hộ đỏnh chiếm phủ Tống Bỡnh xưng là Tiết độ sứ , xõy dựng quyền tự chủ. Chủ trương của họ Khỳc chứng tỏ đất nước ta giành được quyền tự chủ.
* Hoạt động 2 :21’
- HS đọc kờnh chữ nhỏ SGK.
- GV: Bọn PK phương Bắc đó suy yếu, nhg vẫn chưa từ bỏ ý định thống trị nước ta. Do vậy nhà Nam Hỏn vẫn chuẩn bị xõm lược nước ta. Biết trước được dó tõm đú. Khỳc Hạo đó chủ động đối phú, gửi con trai là Khỳc Thừa Mĩ sang làm con tin.
? Khỳc Hạo gưicon trai mỡnh sang nhà Nam Hỏn làm con tin nhằm mục đớch gỡ.?
( Lỳc này nền tự chủ của nước ta mới được xõy dựng, giử con sang làm con tin nhằm kộo dài thời gian hoà hoón để củng cố lực lượng chuẩn bị đối phú.)
- GV: Sau khi Khỳc Hạo mất, Khỳc Mĩ lờn thay tiếp tục sự nghiệp dựng nền tự chủ. Để thoỏt khỏi sự kỡm chế của nhà Nam Hỏn, Khỳc Thừa Mĩ cử sứ sang thần phục nhà Hậu Lương, vin vào cớ đú nhà Nam Hỏn đó huy động 1 lực lượng lớn tấn cụng xõm lược nước ta.
? Vậy nguyờn nhõn nào quõn Nam Hỏn xõm lược nước ta.?
- GV treo lược đồ cõm.
? Gọi HS lờn điền kớ hiệu và nờu diễn biến k/c chống Nam Hỏn.?
- GV túm tắt, bổ sung kết hợp ghi bảng.